21 sarana olahraga, kondisi bangunan sekolah, lingkungan sekolah dan sarana
ibadah.
C. Teknik Pengumpulan Data
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Melalui metode ini diharapkan dapat menggali sedalam mungkin informasi mengenai keadaan
sekolah dan para subyek penelitian dalam hal kesiapan mereka melaksana- kan KBK di sekolah masing-masing.
Data penelitian ini dikumpulkan dengan menggunakan beberapa teknik sebagai berikut.
1. Teknik Observasi
Observasi atau pengamatan dilakukan dengan cermat terhadap kondisi riil di sekolah, antara lain Proses Belajar Mengajar PBM, fasilitas
penunjang PBM seperti media, alat peraga, laboratorium, lapangan olah raga dan interaksi antar guru, pegawai dan dengan Kepala Sekolah.
Observasi ini dilakukan langsung oleh Tim Peneliti sebab pengamatan memerlukan kemampuan dan intuisi peneliti yang tajam, yang semua itu
diperoleh dari pengalaman. Jadi dalam hal menggali data, Tim peneliti melaksanakan langsung dan tidak mewakilkan pada pihak lain. Observasi
juga dilakukan pada wilayah di sekitar sekolah untuk melihat sumber belajar yang dapat dimanfaatkan dari lingkungan sekolah.
2. Wawancara
Wawancara dilakukan pada kepala sekolah, wakil kepala sekolah, guru, pegawai TU, siswa dan anggota komite sekolah untuk menggali sedalam-
dalamnya tentang kesiapan implementasi kebijakan Kurikulum Berbasis Kompetensi. Wawancara juga dilakukan oleh Tim peneliti langsung
kepada para informan di atas. Wawancara yang dilakukan difokuskan pada kondisi sekolah, guru, kepemimpinan kepala sekolah dan kinerja
staf TU di sekolah serta bantuan yang diberikan oleh komite sekolah untuk kelancaran Proses Belajar Mengajar di Sekolah Menengah Umum
22 tersebut. Wawancara berlangsung rileks dengan para peneliti, diusaha-
kan point-point yang akan ditanyakan dikuasai langsung sehingga wawancara berlangsung lancar.
3. Angket
Angket yang diberikan berupa angket dengan jawaban tertutup maupun terbuka yang diberikan kepada kepala sekolah dan guru-guru sejumlah
bidang studi yang ada di Sekolah Menengah Umum. Angket diberikan beberapa hari sebelum diadakan wawancara, agar bila ada hal-hal yang
dianggap kurang jelas dalam jawaban pada angket dapat ditanyakan langsung saat wawancara.
4. Dokumentasi
Dokumentasi digunakan untuk melihat perangkat-perangkat yang men- dukung dilaksanakannya KBK di sekolah, terkait dengan aspek akademik
maupun non akademik. Dokumen-dokumen sekolah yang ada kaitannya dengan KBK termasuk fasilitas olah raga, laboratorium, perpustakaan,
animo kunjungan siswa ke perpustakaan, silabus KBK yang telah dimiliki, media pembelajaran dan alat peraga.
D. Teknik Analisis Data