Untuk Universitas Negeri Yogyakarta

mengalami kebingungan informasi seperti penentuan sekolah, waktu penerjunan, format detail laporan, serta waktu penarikan PPL. Ilmu dan teknologi adalah sesuatu yang tiap detik berkembang, sehingga semua instansi harus mempunyai informasi terkini dari setia perkembangan yang ada seperti format silabus, RPP, peraturan SMK, teknologi, dan kondisi lapangan. Selain itu peralatan atau media pendukung juga perlu diperbaiki seperti tas, buku panduan dan pembekalan haruslah dipersiapkan secara matang. Syarat wajib mengikuti PPL adalah sudah lulus mata kuliah kependidikan dengan nilai minimal B. Akan lebih baik peran dan kompetensi materi pada mata kuliah ini di perketat sehingga nilai yang didapatkan oleh mahasiswa adalah nilai yang murni sesuai dengan kompetensinya. Sehingga saat PPL bekal mahasiswa benar-benar matang. Koordinasi dengan pihak sekolah lebih diintensifkan sehingga acara penempatan dan penarikan bisa berjalan dengan lancar dan semua informasi tersampaikan. Selain menyampaikan kepada pihak sekolah acara pembekalan PPL dan pendidikan karakter bisa dilakukan jauh-jauh hari sehingga mahasiswa bisa mempunyai bekal saat observasi. Selain itu akan lebih baik bila diadakan koordinasi dalam penyusunan kurikulum sehingga antara UNY dan sekolah bisa berjalan beriringan.

2. Untuk SMK Negeri 1 Sedayu

SMK N 1 Sedayu Bantul sebagai lembaga kependidikan semaksimal mungkin dapat: a. Menambahkan fasilitas-fasilitas yang lain yang dapat menunjang proses pembelajaran seperti semua kelas bisa mengakses listrik, ketersediaan LCD dan bisa digunakan atau dipinjamkan saat mengajar, komponen elektronika dan alat ukur ditambah. b. Melakukan kreasi dan improvisasi dalam proses belajar - mengajar. Kreasi dan improvisasi yang dilakukan oleh guru dalam proses KBM akan menarik perhatian siswa sehingga pembelajaran dapat berlangsung lebih interaktif. c. Untuk Program Keahlian Ketenagalistrikan, terutama standar kompetensi yang saya ampu sementara merupakan standar kompetensi teori namun alokasi waktu yang diberikan adalah 4 jam pelajaran teori dan menurut penulis hal itu kurang efektif jika dipergunakan. Menurut penulis lebih baik jam pelajaran praktik dibagi ke dalam dua kelas dengan alokasi waktu 2 jam pelajaran, sehingga pembelajaran akan lebih efektif lagi. d. Pengunaan administrasi guru, silabus dan RPP sebaiknya dioptimalkan sehingga dalam satu kompetensi dasar ada keseragaman ilmu, kurikulum, hasil evaluasi. Hal ini akan menjadikan kompetensi setiap siswa sama dan ilmu yang didapatkan rata tidak ada ketimpangan informasi karena perbedaan guru.

3. Untuk Mahasiswa

a. Mahasiswa PPL harus dapat mengaktifkan siswa dalam proses pembelajaran dengan segala keterbatasan sarana dan prasaran yang ada. Oleh karena itu, persiapan dalam mengajar seperti pembuatan administrasi mengajar, RPP, jobsheet, perancangan evaluasi serta materi pembelajaran harus dipersiapkan dengan matang guna kelancaran proses pembelajaran. b. Sebagai seorang mahasiswa haruslah memahami, mengerti, dan bisa menerapkan fungsi pengajar dan tenaga pendidik sehingga program bisa dimanfaatkan sebagai sarana untuk meningkatkan kualitas dirinya sebagai calon tenaga pendidik selain itu kegiatan PPL ini bisa digunakan sebagai sarana untuk mencari data bagi kegiatan skripsi yang nanti akan ditempuhnya.

Dokumen yang terkait

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA DI SMK NEGERI 1 SEDAYU Jalan Pedes – Godean, Kemusuk, Argomulyo, Sedayu, Bantul.

0 7 235

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI SMK NEGERI 1 SEDAYU KEMUSUK, ARGOMULYO, SEDAYU, BANTUL 10 Agustus 2015 – 12 September 2015.

0 7 206

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI SMK NEGERI 1 SEDAYU Kemusuk, Argomulyo, Sedayu, Bantul, Yogyakarta.

0 1 97

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI SMK NEGERI 1 SEDAYU Kemusuk, Argomulyo, Sedayu, Bantul, Yogyakarta.

0 4 229

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA PERIODE 10 AGUSTUS – 12 SEPTEMBER 2015 DI SMK NEGERI 1 SEDAYU Alamat: Kemusuk, Argomulyo, Sedayu, Bantul, DIY.

0 1 161

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) LOKASI SMA NEGERI 1SEDAYU ARGOMULYO, SEDAYU, BANTUL, YOGYAKARTA 10 AGUSTUS – 14 SEPTEMBER 2015.

0 1 314

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA TAHUN 2015/2016 DI SMK NEGERI 1 SEDAYU Alamat: Kemusuk, Argomulyo, Sedayu, Bantul, DIY.

0 0 122

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI SMK NEGERI 1 SEDAYU Alamat: Kemusuk, Sedayu, Argomulyo, Bantul, Yogyakarta 55753.

0 0 160

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI SMK NEGERI 1 SEDAYU Alamat: Pos Kemusuk, Sedayu, Argomulyo, Bantul, Yogyakarta.

0 1 155

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI SMK NEGERI 1 SEDAYU Alamat: Kemusuk, Argomulyo, Sedayu, Bantul, Yogyakarta 55753.

0 1 124