KOMPETENSI INTI SMK KELAS XI : KOMPETENSI DASAR

4. Siswa dapat mengaplikasikan dan menerapkan penggunaan saklar, fitting lampu dan kontak listik dalam instalasi penerangan listrik benar dan tepat.

E. Metode Pembelajaran:

Metode pembelajaran yang digunakan adalah: 1. Ceramah 2. Diskusi 3. Tanya Jawab 4. Penugasan

G. Kegiatan Pembelajaran:

KEGIATAN DESKRIPSI KEGIATAN ALOKASI WAKTU Pendahuluan Orientasi, motivasi, apersepsi 1. Guru Melakukan pembukaan dengan salam pembuka dan berdoa untuk memulai pembelajaran 2. Menyanyikan Lagu Indonesia Raya untuk menumbuhkan rasa dan sikap cinta tanah air di dalam diri siswa. 3. Guru Mengkondisikan Siswa untuk Siap Belajar 4. Guru Memeriksa kehadiran peserta didik sebagai sikap disiplin 5. Guru memberikan motivasi kepada siswa agar semangat belajar 6. Guru memberikan apresepsi pelajaran sebelumnya 7. Guru Menyampaikan tujuan pembelajaran yang akan di capai 8. Menanyakan kesiapan dan kenyamanan sisiwa untuk belajar 10 menit Inti Mengamati Peserta didik mengamati dan mencari informasi tentang fungsi dari saklar, fitting lampu, dan kontak listrik melalui buku materi ajar yang berkaitan tentang materi ajar Menanya Mengkoordinasikan situasi belajar untuk membiasakan mengajukan pertanyaan secara aktif dan mandiri tentang saklar, fitting lampu, dan kontak listrik dan penerapannya dalam instalasi penerangan listrik Mengumpulkan Informasi Guru menyuruh mengumpulkan data yang dipertanyakan dan menentukan sumber buku dan benda konkrit untuk menjawab pertanyaan yang diajukan tentang saklar, fitting lampu, dan kontak listrik dan penerapannya dalam instalasi penerangan listrik Menalar Mengkatagorikan data dan menentukan hubungannya, selanjutnya disimpulkan dengan urutan dari yang sederhana sampai yang lebih kompleks terkait dengan saklar, fitting lampu, dan kontak listrik dan penerapannya dalam instalasi penerangan listrik 340 menit Penutup 1. Siswa dengan bimbingan guru, membuat Kesimpulan secara 10 menit bersama-sama 2. Guru Memberikan pesan moral-moral motivasi agar siswa semangat didalam belajar 3. Guru memberikan tugas untuk mempelajari materi yang akan dipelajari . 4. Guru Menutup pelajaran dengan membaca do’a dan mengucapkan salam.

H. Sumber Belajar, Media, Alatbahan

1. Papan Tulis 2. Spidol 3. Laptop 4. LCD 5. Alat tulis kertas, penggaris segitiga, penghapus

Dokumen yang terkait

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA DI SMK NEGERI 1 SEDAYU Jalan Pedes – Godean, Kemusuk, Argomulyo, Sedayu, Bantul.

0 7 235

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI SMK NEGERI 1 SEDAYU KEMUSUK, ARGOMULYO, SEDAYU, BANTUL 10 Agustus 2015 – 12 September 2015.

0 7 206

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI SMK NEGERI 1 SEDAYU Kemusuk, Argomulyo, Sedayu, Bantul, Yogyakarta.

0 1 97

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI SMK NEGERI 1 SEDAYU Kemusuk, Argomulyo, Sedayu, Bantul, Yogyakarta.

0 4 229

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA PERIODE 10 AGUSTUS – 12 SEPTEMBER 2015 DI SMK NEGERI 1 SEDAYU Alamat: Kemusuk, Argomulyo, Sedayu, Bantul, DIY.

0 1 161

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) LOKASI SMA NEGERI 1SEDAYU ARGOMULYO, SEDAYU, BANTUL, YOGYAKARTA 10 AGUSTUS – 14 SEPTEMBER 2015.

0 1 314

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA TAHUN 2015/2016 DI SMK NEGERI 1 SEDAYU Alamat: Kemusuk, Argomulyo, Sedayu, Bantul, DIY.

0 0 122

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI SMK NEGERI 1 SEDAYU Alamat: Kemusuk, Sedayu, Argomulyo, Bantul, Yogyakarta 55753.

0 0 160

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI SMK NEGERI 1 SEDAYU Alamat: Pos Kemusuk, Sedayu, Argomulyo, Bantul, Yogyakarta.

0 1 155

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI SMK NEGERI 1 SEDAYU Alamat: Kemusuk, Argomulyo, Sedayu, Bantul, Yogyakarta 55753.

0 1 124