Teknik Analisis Data METODE PENELITIAN

41 Hasil pengujian deskriptif statistik kategori tingkat kesulitan pembelajaran senam lantai guling belakang siswa kelas V SD N 1 Jambidan Banguntapan Bantul secara keseluruhan mendapatkan nilai mean sebesar 85, median 85, modus 77, standar deviasi 12. Distribusi frekuensi keadaan siswa tersaji sebagai berikut. Tabel 4. Distribusi Frekuensi dan Kategori Tingkat Kesulitan Pembelajaran Senam Lantai Guling Belakang Siswa Kelas V SD Negeri 1 Jambidan Kecamatan Banguntapan Kabupaten Bantul. No. Kategori Interval Frekuensi Absolut Persentase 1 Sangat Tidak Sulit x102 2 6,7 2 Tidak Sulit 91x=102 7 23,3 3 Sedang 79x=91 13 43,3 4 Sulit 67x=79 5 16,7 5 Sangat Sulit x=67 3 10 Jumlah 30 100 Berdasarkan tabel di atas diketahui bahwa terdapat 2 siswa 6,7yang mengalami kesulitan pembelajaran guling belakang pada kategori sangat tidak sulit, 7 siswa 23,3 berada pada kategori tidak sulit, 13 siswa 43,3 berada pada kategori sedang, 5 siswa 16,7 pada kategori sulit dan 3 siswa 10 pada kategori sangat sulit. Apabila di lihat dari frekuensi tiap kategori, dapat disimpulkan bahwa kesulitan pembelajaran guling belakang siswa memiliki tingkat kesulitan pa belakang. Gambar1.Grafik Di Pembelajara Jambidan Ba Identifikasi ti kecamatan Banguntap terdiri dari 4 faktor. kesulitan pembelajara Jambidan kecamatan sebagai berikut:

1. Faktor intern

a. Deskripsi Data In 2 4 6 8 10 12 14 x=67 F re k u e n si A b so lu t Grafik Dis Pembelaja 42 pada kategori sedang dalam pembelajaran Distribusi dan Kategori Frekuensi Ting ran Senam Guling Belakang Siswa Kelas V Banguntapan Bantul tingkat kesulitan siswa kelas V SD Nege tapan kabupaten Bantul dalam pembelajaran g r. Faktor-faktor yang digunakan sebagai iden aran senam lantai guling belakang siswa kelas n Banguntapan kabupaten Bantul selengkapnya a Indikator Siswa 67x=79 79x=91 91x=102 x102 Rentang Interval Distribusi Frekuensi dan Kategori Tingkat Kesul ajaran Senam Guling belakang Siswa Kelas V SD Jambidan Sa Su Se Tid Sa an senam guling ingkat Kesulitan V SD Negeri 1 egeri 1 Jambidan n guling belakang dentifikasi tingkat las V SD Negeri 1 nya dideskripsikan sulitan SD N 1 Sangat Sulit Sulit Sedang Tidak Sulit Sangat Tidak Sulit 43 Data mengenai keadaan siswa dikumpulkan dengan mengunakan angket yang telah divalidasi sebelumnya. Jumlah soal shahih atau valid sebanyak 30 butir soal. Pada keseluruhan butir pertanyaan yang digunakan terdapat empat pilihan jawaban dengan skor bertingkat satu 1 sampai dengan empat 4. Dari data yang didapatkan nilai minimum 16 dan nilai maksimum 35, maka dapat ditentukan median dengan rumus: Median = 401203040353 4012032670353 Hasil pengujian deskriptif statistik indikator keadaan siswa mendapatkan nilai mean sebesar 27,2, median 27, modus 27, standar deviasi 4,38. Distribusi frekuensi keadaan siswa tersaji berikut. Tabel 5. Distribusi Frekuensi dan Kategori Indikator Siswa No. Kategori Interval Frekuensi Absolut Persentae 1 Sangat Tidak Sulit x=21 1 3,3 2 Tidak Sulit 21x=25 8 26,7 3 Sedang 25x=29 12 40 4 Sulit 29x=34 6 20 5 Sangat Sulit x34 3 10 Jumlah 30 100

Dokumen yang terkait

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR GULING DEPAN PADA PEMBELAJARAN SENAM LANTAI MELALUI MODEL PERMAINAN PADA KELAS V SD NEGERI 1 MERGASANA KECAMATAN KERTANEGARA KABUPATEN PURBALINGGA TAHUN 2012

0 7 81

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR GULING DEPAN DALAM SENAM LANTAI MELALUI VARIASI PEMBELAJARAN PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 067240 KECAMATAN MEDAN TEMBUNG TAHUN AJARAN 2012/2013.

0 1 18

UPAYA PENINGKATAN KEAKTIFAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN SENAM LANTAI GULING DEPAN MELALUI PENDEKATAN BERMAIN PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 1 REJASA KLATEN.

0 1 114

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN KARTU BERGAMBAR SENAM LANTAI UNTUK SISWA KELAS IV SD NEGERI PALBAPANG BARU KECAMATAN BANTUL KABUPATEN BANTUL.

0 0 126

TINGKAT KEMAMPUAN ROLL DEPAN SISWA KELAS VII DALAM PEMBELAJARAN SENAM LANTAI SMP NEGERI 1 PUNDONG BANTUL.

0 1 97

PENINGKATAN PEMBELAJARAN SENAM LANTAI GULING DEPAN MELALUI PERMAINAN PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI NOGOTIRTO KECAMATAN GAMPING KABUPATEN SLEMAN DIY TAHUN AJARAN 2014/2015.

1 14 85

HAMBATAN SISWA KELAS V PADA MATERI GULING DEPAN DALAM PEMBELAJARAN SENAM SE-GUGUS 02 DI KECAMATAN PUNDONG KAB. BANTUL.

0 0 101

TINGKAT KESULITAN BELAJAR GULING BELAKANG SISWA KELAS V SD NEGERI JAMBE WONOSARI GUNUNGKIDUL.

0 7 90

TINGKAT KEMAMPUAN GULING BELAKANG SISWA KELAS V DAN VI DALAM PEMBELAJARAN SENAM DI SEKOLAH DASAR NEGERI GEDANGAN 1 GUNUNGKIDUL TAHUN 2014/2015.

0 0 75

MENINGKATKAN PEMBELAJARAN SENAM LANTAI MERODA DENGAN PENDEKATAN BERMAIN PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 4 SUMAMPIR KECAMATAN REMBANG KABUPATEN PURBALINGGA.

0 5 145