Desain Navigasi Aktivitas dalam Moodle menjelaskan tahapan membuat tugas, kuis, forum diskusi dan chat.

43 Gambar 16 menunjukkan bahwa seorang siswa dapat mengakses halaman Selamat Datang melalui jalur Login, Daftar atau Anonym. Dari halaman Selamat Datang tersebut, siswa dapat mengisi kuesioner, mengerjakan pre‐tes, melihat profil atau langsung ke mempelajari materi. Setelah mengisi kuesioner atau mengerjakan pre‐tes, siswa terus mempelajari materi. Setelah mempelajari setiap bab dari materi, siswa harus melakukan tes yang sesuai. Gambar 17 mengilustrasikan model navigasi untuk Mengubah modus belajar. Dari halaman Selamat Datang siswa dapat langsung ke mempelajari materi dengan modus Global‐Multimedia atau mengisi kuesioner untuk mendapatkan penyajian yang sesuai berdasarkan preferensi pribadinya. Tergantung pada nilai kuesioner, siswa akan mempelajari materi menggunakan salah satu dari empat modus pembelajaran yang ada, yaitu: global‐Multimedia, global‐nonMultimedia, Sequential‐Multimedia dan Sequential‐nonMultimedia. Setelah siswa menyelesaikan kuesioner, dia bisa mengubah modus pembelajaran secara manual dan kemudian melanjutkan mempelajari materi dengan modus baru. Gambar 17. Model navigasi untuk mengubah modus pembelajaran 44 Gambar 18 mengilustrasikan model navigasi untuk Mengubah level pengetahuan. Level pengetahuan siswa diukur dengan pre‐tes. Pre‐tes dapat diakses baik melalui halaman selamat datang atau halaman pengenalan. Siswa dapat mengubah level pengetahuan mereka dengan mengerjakan pre‐tes. Sebagai contoh, ketika seorang siswa memiliki skor 80 pada pre‐test 1, maka dia bisa langsung ke materi Bab 2 tanpa mempelajari Bab 1 atau bisa melanjutkan mengerjakan pre‐test 2. Gambar 18. Model navigasi untuk mengubah level pengetahuan Gambar 19 mengilustrasikan model navigasi untuk mengubah profil lainnya. Dari halaman materi pembelajaran, siswa dapat mengubah profil lainnya seperti pola latar belakang, warna link dan password. Gambar 19. Model navigasi untuk mengubah profil lainnya 45

G. Desain Presentasi

Desain presentasi mendefinisikan representasi abstrak dari antarmuka pengguna. Menurut pendekatan UWE Koch, 2000, desain presentasi hanya memfokuskan pada organisasi struktural tampilan halaman web, sedangkan rincian obyek seperti ukuran dan jenis font serta warna masih belum ditentukan. Hasil dari desain ini adalah model presentasi yang terdiri dari satu set tampilan yang menunjukkan isi, tata letak dan nuansa dari node. Untuk menyajikan model presentasi, digunakanlah obyek antarmuka pengguna seperti yang ditunjukkan pada gambar 20. Gambar 20. Obyek antarmuka pengguna Gambar 21 menunjukkan tampilan user interface dari halaman Access. Halaman Access ini berisi presentasi Login User ID, Password dan Submit, Register Name, E‐mail, User ID, Password dan Submit dan Anonym New dan Resume 46 Gambar 21. Tampilan user interface dari halaman Access Gambar 22 menunjukkan tampilan user interface dari halaman Welcome. Halaman ini berisi presentasi elemen Introduction, Header, Questionnaire, Pre‐test, Materials and Profiles. Gambar 22. Tampilan user interface dari halaman Welcome Gambar 23 menunjukkan tampilan user interface dari halaman Global‐Multimedia yang berisi empat presentasi yakni Header, Content, Materials presentation dan Footer. Presentasi Header terdiri atas elemen