Indikator Keberhasilan Pendekatan Bimbingan dan Konseling pada Satuan Jalur Pendidikan Nonformal

PPPPTK Penjas dan BK | 39 MODUL GURU PEMBELAJAR BK SMP KELOMPOK KOMPETENSI H PEDAGOGIK perubahan. Perubahan yang terjadi dalam lingkungan dapat mempengaruhi gaya hidup life style warga masyarakat. Apabila perubahan yang terjadi itu sulit diprediksi, atau di luar jangkauan kemampuan, maka akan melahirkan kesenjangan perkembangan perilaku konseli, seperti terjadinya stagnasi kemandegan perkembangan, masalah-masalah pribadi atau penyimpangan perilaku. Perubahan lingkungan yang diduga mempengaruhi gaya hidup dan kesenjangan tersebut, diantaranya pertumbuhan jumlah penduduk yang cepat, pertumbuhan kota-kota, kesenjangan tingkat sosial ekonomi masyarakat, revolusi teknologi informasi, pergeseran fungsi atau struktur keluarga dan perubahan struktur masyarakat dari agraris ke industri. Iklim lingkungan kehidupan yang kurang sehat, seperti maraknya tayangan pronografi di televisi, VCD, dan internet, penyalahgunaan alat kontrasepsi, minuman keras, obat-obatan terlarangnorkoba, ketidak harmonisan dalam kehidupan rumah tangga, dan dekadensi moral orang dewasa akan mempengaruhi perkembangan individu. Tidak semua individu mampu mensikap berbagai tantangan tersebut, sehingga banyak individu yang terjerumus dan terpengaruh terhadap perkembangan tersebut, untuk itu diperlukan pelayanan dimbingan dan konseling pada pendidikan informal. Permasalahan yang mucul dari ketidakharmonisan kelurga juga banyak menyebabkan permasalahan peserta didik yang duduk di bangku sekolah. Banyak permasalahan peserta didik yang disebabkan masalah otang tua, sehingga sering sekolah melibatkan keluarga dalam menyelesaikan permasalahan peserta didik. Upaya pelibatan orang tua dalam menyelesaikan masalah peserta didik ini menunjukkan pentingnya pelayanan bimbingan dan konseling pada jalur informal. Sisi lain terkait dengan penyelenggaraan pendidikan pada satuan jalur informal adalah home schooling. Kenyataan di lapangan peserta didik pada home schooling ini adalah individu yang biasanya tidak merasa nyaman untuk mengikuti pendidikan formal, hal itu bisa disebabkan karena ketatnya aturan pada pendidikan formal, banyaknya kesibukan, atau