Tujuan Pembelajaran Materi Pembelajaran

Seni Budaya Seni Budaya 1A 1A 24 WAJAR WAJAR Kompetensi Inti : - Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya - Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli toleransi, gotong royong, santun, dan percaya diri dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya - Memahami pengetahuan faktual, konseptual, dan prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata - Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat dan ranah abstrak menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandangteori Kompetensi Dasar : - Memahami teknik vokal dalam bernyanyi lagu secara unisono - Memahami teknik bermain musik sederhana secara perorangan dan kelompok - Menyanyikan lagu secara unisono - Memainkan instrumen musik sederhana secara perorangan dan kelompok Indikator : - Memahami tentang teknik vokal dalam bernyanyi lagu secara unisono - Memahami tentang teknik bermain musik sederhana secara perorangan dan kelompok - Memahami dan menyanyikan lagu secara unisono - Memahami dan memainkan instrumen musik sederhana secara perorangan dan kelom- pok Alokasi Waktu : 10 jam pelajaran 5 x pertemuan

A. Tujuan Pembelajaran

- Siswa dapat memahami teknik vokal dalam bernyanyi lagu secara unisono - Siswa dapat memahami teknik bermain musik sederhana secara perorangan dan kelompok - Siswa dapat menyanyikan lagu secara unisono - Siswa dapat memainkan instrumen musik sederhana secara perorangan dan kelompok Karakter siswa yang diharapkan: - Bersahabatkomunikatif, disiplin, kerja keras, kreatif, mandiri, dan tanggung jawab

B. Materi Pembelajaran

Karya seni musik Pertemuan Ke-6 s.d. 10 1. Sajian bernyanyi bisa dilakukan secara unisono, yaitu bernyanyi satu suara seperti menyanyikan melodi suatu lagu. Partitur lagu bernyanyi unisono hanya berupa melodi pokoknya saja. Jenis lagu daerah yang banyak kita miliki dapat dinyanyikan secara unisono. 2. Mutu suara manusia ditentukan oleh organ-organ suara yang ada di dalam tubuh. Organ-organ tersebut, antara lain sumber suara manusia, ruang resonansi, alat pernapasan, dan alat-alat motorik. 3. Teknik vokal terdiri atas unsur-unsur intonasi, frasering, resonansi, artikulasi, pernapasan, dan pembawaan. 4. Lagu daerah merupakan salah satu kekayaan budaya negara Indonesia. Hampir setiap pulau memiliki lagu daerah. Lagu daerah biasanya berisi tentang gambaran tingkah laku masyarakat setempat secara umum dan syairnya menggunakan bahasa daerah setempat. 5. Musik ansambel diartikan sebagai permainan musik secara bersama-sama, baik menggunakan alat musik sejenis maupun campuran. 6. Alat musik tradisional di Indonesia sangat beragam. Setiap daerah umumnya memiliki alat musik tradisional yang khas dan berbeda dari daerah lainnya. Beberapa jenis alat musik tradisional adalah angklung, calung, seruling bambu, sasando, dan kolintang. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Mata Pelajaran : Seni Budaya KelasSemester : VII1 Satuan Pendidikan : SMPMTs Karya Seni Musik Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Bab 2 Seni Budaya Seni Budaya 1A 1A 25 WAJAR WAJAR 7. Alat musik melodis adalah alat musik yang berfungsi membawakan melodi suatu lagu. Oleh karena itu, alat musik ini memiliki nada-nada sehingga dapat mengeluarkan rangkaian nada.

C. Metode Pembelajaran