34
3 K e
g i
3. Kegiatan Penutup Guru mengklarifikasi jika ada konsep yang kurang benar
Guru menyimpulkan kegiatan pembelajaran.
E. Teknik penilaian a.
Observasi
b. LKS
Kegiatan Guru Kegiatan Siswa
Guru meminta
siswa untuk
membacakan hasil diskusi Siswa membacakan hasil diskusi
35
F. Mediaalat, Bahan, dan Sumber Belajar
1. Mediaalat : power point 2. Bahan : Video, Gambar, Biji kacang hijau, Kecambah
3. Sumber Belajar : Irnaningtyas. 2015. Biologi untuk SMAMA Kelas XII Kelompok Peminatan
Matematika dn Ilmu Alam.Jakarta. Erlangga D.A Pratiwi, dkk. 2015. Biologi untuk SMAMA Kelas XII Kelompok Peminatan
Matematika dn Ilmu Alam. Jakarta. Erlangga Sri Pujiyatno, dan Rejeki Siti Ferniah. 2014. Menjelajah Dunia Biologi. Solo.
Tiga Serangkai Pustaka Mandiri
Guru Pembimbing Lapangan
Drs. Agustinus Edi Krismanto NIP. 19590528 198903 1 002
Yogyakarta, 26 Juli 2016
Mahasiswa PPL
Lanna Murpi Pertiwi NIM. 13304241062
Mengetahui, Kepala SMA N 2 Yogyakarta
Kusworo, S.Pd., M. Hum. NIP. 19640718 198803 1 007
36
MATERI PEMBELAJARAN PETA KONSEP
Tumbuhan adalah makhluk hidup yang mempunyai ciri sebagaimana makhluk hidup lainnya. Salah satu ciri tumbuhan adalah mengalami pertumbuhan
dan perkembangan. Pertumbuhan pada tanaman dapat dilihat dari makin besarnya suatu tanaman yang disebabkan oleh jumlah sel yang bertambah banyak dan
bertambah besar. Suatu kecambah akan tumbuh menjadi tanaman yang utuh, seperti ditunjukkan gambar di bawah. Selain tumbuh, tanaman juga mengalami
perkembangan, yaitu proses menuju kedewasaan secara seksual di mana tanaman sudah siap untuk menghasilkan keturunan.
Pertumbuhan dan Perkembangan
Pengertian
Pertumbuhan Perkembangan
Pertumbuhan dan Perkembangan pada
Tumbuhan
Struktur Biji Proses
Pertumbuhan dan
Perkembangan pada Tumbuhan
Faktor Pertumbuhan dan
Perkembangan pada Tumbuhan
Eksternal
Nutrisi, air , pH, oksigen, cahaya,
suhu, kelembaban,
kadar garam, sentuhan, dll
Internal
Gen, hormon
37
1. Struktur Biji
Biji adalah alat reproduksi, penyebaran, dan kelangsungan hidup suatu tumbuhan. Selain itu, bagi tumbuhan berbiji, biji merupakan awal dari
kehidupan tumbuhan baru di luar induknya. Jika biji tanaman dikotil seperti kacangkacangan, kamu belah menjadi dua, kamu akan mendapatkan struktur
biji yang terdiri atas plumula, hipokotil, radikula, kotiledon dan embrio. Sedangkan, struktur biji tanaman monokotil, misalnya jagung terdiri atas
koleoptil, plumula, radikula, koleoriza, skutelum dan endosperma. Bagian- bagian biji tersebut mempunyai fungsi masingmasing untuk pertumbuhan
tanaman. Pada biji tanaman dikotil maupun monokotil, plumula merupakan poros embrio yang tumbuh ke atas yang selanjutnya akan tumbuh menjadi
daun pertama, sedangkan radikula adalah poros embrio yang tumbuh ke bawah dan akan menjadi akar primer. Pada tanaman monokotil, misalnya
jagung, kotiledon mengalami modifikasi menjadi skutelum dan koleoptil. Skutelum berfungsi sebagai alat penyerap makanan yang terdapat di dalam
endosperma, sedangkan koleoptil berfungsi melindungi plumula. Selain itu, pada jagung juga terdapat koleoriza yang berfungsi melindungi radikula
2. Tahapan perkecambahan : 1 imbibisi : minum melalui mikropil ke kotiledon, lalu membengkak
testa pecah. 2 sekresi hormon dan enzim hidrolase oleh aleuron berupa
α – amilase, protease, lipase
3 hidrolisis endosperm : pemecahan pati menjadi glukosa, protein menjadi as.amino, lemak menjadi as. Lemak dan gliserol
4 transpor nutrisi : pengiriman bahan makanan berupa glukosa dan as amino ke embrio untuk bertumbuh perlu energi melalui respirasi.
38
Pasca perkecambahan endospm dal;am kotiledon habis maka tumbuhan melakukan fotosintesis : membentuk energi baru
setelah endosperm habis.
39
LEMBAR KEGIATAN SISWA LKS PERTUMBUHAN DAN PERKEMBANGAN
Kelompok :_________________
Anggota :_________________
:_________________ Kelas
:_________________
A. TUJUAN
