kucingku adik bibi Arman

176 Lampiran 3 Soal Evaluasi dan Kunci jawaban Nama : KelasNo : A. Lengkapilah kedudukan pada pola kalimat di bawah ini 1. Kucingku memakan ikan di dapur. 2. Adik menyapu halaman di pagi hari. 3. Bibi mencuci tikar di sungai. 4. Arman memancing ikan. 5. Dina menanam bunga di taman. B. Tulislah kata dasar di bawah ini 1. memahat : …. + ……… 2. berjalan : …. + ……… 3. memasak : …. + ……… 4. meminum : …. + ……… 5. menjahit : …. + ……… Kunci Jawaban A.

1. kucingku

: subjek memakan : predikat ikan : objek di dapur : keterangan

2. adik

: subjek menyapu : predikat halaman : objek di pagi hari : keterangan

3. bibi

: subjek mencuci : predikat 177 tikar : objek di sungai : keterangan

4. Arman

: subjek memancing : predikat ikan : objek 5. Dina : subjek menanam :predikat bunga : objek di taman : keterangan B. 1. memahat : me + pahat 2. berjalan : ber + jalan 3. memasak : me + masak 4. meminum : me + minum 5. menjahit :men+jahit 178 Lampiran 4 Penilaian 1. Penilaian Kognitif Teknik penilaian : Jawaban singkat Rubrik Penilaian Kognitif Soal Evaluasi Nomor Soal Kriteria Skor 1 - 10 a. Jika siswa dapat menjawab pertanyaan dengan tepat. b. Jika siswa tidak dapat menjawab pertanyaan dengan tepat. 1 Skor maksimal : 10 Nilai yang diperoleh : jumlah skor Lembar penilaian kognitif No Nama Siswa Nilai 1. 2. 3. 4. 5. Dst. 2. Penilaian Afektif Rubrik Penilaian No Aspek Penilaian Penjelasan Skor 1. Teliti Jika dapat mengerjakan latihan soal dengan teliti 2 Jika tidak dapat mengerjakan latihan soal dengan teliti 1 2. Percaya Diri Jika percaya diri dalam berpendapat 2 Jika kurang percaya diri dalam berpendapat 1 179 Lembar penilaian afektif No Nama Siswa Teliti Percaya Diri 1. 2. 3. dst 3. Penilaian Psikomotorik Rubrik Penilaian No Aspek Penilaian Penjelasan Skor 1. Kerapian Jika siswa dapat menyalin hasil penjelasan dengan rapi 2 Jika siswa menuliskan hasi pekerjaannya dengan kurang rapi 1 2. Suara Jika siswa dapat menyampaikan hasil peerjaannya dengan rapi 2 Jika siswa tidak dapat menyampaikan hasil pekerjaannya dengan rapi 1 Lembar penilaian psikomotrik No Nama Kelompok Aspek Skor 1 Kerapian Suara 180 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP Disusun guna memenuhi tugas Praktik Pengalaman Lapangan 2 Dosen Pembimbing Lapangan: Purwono PA, M.Pd oleh: Laily Khoiril Hana Wijaya 13108241026 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR JURUSAN PENDIDIKAN SEKOLAH DASAR FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA 2016 181 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP Satuan pendidikan : SD N Demak Ijo 1 Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Kelas semester : III A 1 Alokasi waktu : 2 jam pelajaran 2 x 35 menit Hari, Tanggal : Kamis, 1 September 2016

A. Standar Kompetensi SK