60
3.3 Populasi dan Sampel
3.3.1 Populasi Menurut Arikunto 2006:130 populasi adalah keseluruhan dari subyek
penelitian. Sedangkan menurut Azwar 2003:77 populasi didefinisikan sebagai kelompok subjek yang hendak dikenai generalisaasi hasil penelitian.
Berdasarkan pendapat tersebut di atas, dapat disimpulkan bahwa populasi adalah segala sesuatu yang akan dijadikan sebagai subjek penelitian yang
memiliki karakteristik-karakteristik yang sama. Populasi dalam penelitian ini yaitu para penyandang cacat tunarungu SLB-B YPPALB Kota Magelang. Adapun
karakteristik populasi dalam penelitian ini yaitu: 1. Remaja putra dan putri
2. Sedang duduk di jenjang SMPL-B dan SMAL-B 3. Sekolah di SLB-B YPPALB Kota Magelang
3.3.2 Sampel Sampel merupakan sebagian atau wakil dari populasi yang akan diteliti
Arikunto, 2006:131. Sedangkan menurut Azwar 2003:77 sample adalah sebagian dari populasi yang akan diteliti. Pada penelitian ini yang digunakan
sebagai sampel penelitian yaitu penyandang cacat tunarungu yang sesuai dengan karakteristik yang ada dalam populasi.
3.3.3 Teknik Sampling
Dalam pengambilan sampel harus dilakukan sedemikian rupa sehingga diperoleh sampel atau contoh yang benar-benar dapat berfungsi sebagai contoh,
atau dapat menggambarkan populasi yang sebenarnya.
61
Pada penelitian ini, teknik sampling yang digunakan yaitu dengan menggunakan total sampling. Total sampling dikenakan pada seluruh anggota
populasi. Hal ini dilakukan karena jumlah anggota populasi kurang dari 100 yaitu hanya berjumlah 25 subyek, oleh karena itu semua anggota populasi akan
dijadikan sampel penelitian. Dalam penelitian ini peneliti mengambil sampel sebanyak 25 anak siswa SMPL-B dan SMAL-B.
3.4 Metode Pengumpulan Data
Metode pengumpulan data terkait erat dengan instrumen yang akan digunakan dalam penelitian. Metode penelitian adalah cara yang dipakai oleh
peneliti untuk memperoleh data yang akan diselidiki sesuai dengan tujuan penelitian yang dilakukan. Pengumpulan data dimaksudkan untuk memperoleh
bahan yang relevan, akurat dan reliabel. Pada penelitian ini alat pengumpulan data yang digunakan yaitu dengan menggunakan skala psikologi. Dalam hal ini ada
dua skala yang digunakan yaitu, skala I skala kepercayaan diri dan skala II untuk mengukur dukungan sosial. Adapun alasan peneliti menggunakan skala psikologi
yaitu: 1.
Data yang akan diungkap berupa data konstruk atau konsep psikologi yang menggambatkan aspek individu.
2. Pertanyaan atau pernyataan sebagai stimulus tertuju pada indicator perilaku,
guna memancing jawaban yang merupakan refleksi dari keadaan diri subjek yang tidak disadari oleh responden yang bersangkutan.
62
3. Responden tidak menyadari arah yang dikehendaki dan kesimpulan apa yang
sesungguhnya diungkap oleh pertanyaan atau pernyataan tersebut Azwar, 2006:5-6.
Penskalaan merupakan proses penentuan letak stimulus atau letak respon tertentu pada suatu kontinum psikologis Azwar, 2006:41. Dalam penelitian ini,
skala digunakan untuk mengungkap seberapa besar dukungan sosial akan berpengaruh terhadap kepercayaan diri pada penyandang tunarungu. Penskalaan
yang digunakan untuk mengungkap seberapa besar pengaruh dukungan orang tual terhadap kepercayaan diri penyandang tunarungu adalah dengan menggunakan
penskalaan respon. Penskalaan respon yaitu prosedur penempatan kelima pilihan jawaban termaksud pada suatu kontinum kuantitatif sehingga titik angka pilihan
jawaban tersebut menjadi nilai atau skor yang diberikan bagi masing-masing jawaban. Data respon yang akan dianalisis dan diskalakan diperoleh langsung dari
kelompok subjek atau responden yang menjawab item Azwar, 2006:48. 3.4.1 Skala Kepercayaan Diri
Skala kepercayaan diri ini dimaksudkan untuk mengungkap kepercayaan diri pada subjek. Tinggi rendahnya kepercayaan diri subjek dapat diukur dengan skala
kepercayaan diri ini yang berdasarkan pada aspek-aspek yang telah ditentukan. Skala ini terdiri dari aitem pernyataan favourable yaitu aitem yang mendukung,
menunjukkan ciri adanya atribut psikologi yang diukur dan aitem pernyataan unfavourable
yaitu aitem yang tidak mendukung atribut psikologis yang diukur. Blue print
yang digunakan untuk skala kepercayaan diri sebagai berikut: Tabel 3.1 : Blue Print Skala Kepercayaan Diri
63
Aspek Indikator Jumlah Item
Total Favourable Unfavourable
Keyakinan akan
kemampuan diri
1. Paham akan diri sendiri
2.Yakin dpt menyelesaika tugas
dengan baik 1,2,4,5,6,7
8,9,10,11,12 3
12
Optimis 1. Berfikir positif dalam
menghadapi sesuatu 2. Tidak mudah
menyerah 13,14,15,17
18,19,21,22 16
20 10
Bertanggung jawab
1. Menyelesaikan tugas masalah dengan baik
2. Mandiri 23,24,25,26,27
28,31 29,30
9 Rasional dan
realistis 1. Berfikir matang
logis dalam melakukan sesuatu
2.Mampu unt bertindak sesuai dengan keadaan
yang benar 32,33
35,36,38,39 34
37 8
Obyektif 1. Memiliki keterbukaan
diri dengan orang lain 40,42,43 41
4 Total 43
3.4.2 Skala Dukungan Sosial Skala dukungan Sosial ini digunakan untuk mengukur dukungan sosial
orang tua. Peneliti menggunakan alat ukur berupa skala dukungan sosial orang tua ini yang disusun berdasarkan aspek-aspek dukungan sosial yang telah ditentukan
yaitu dukungan emosional, penghargaan, instrumental, dan informatif. Skala ini terdiri dari aitem pernyataan favourable yaitu aitem yang mendukung,
menunjukkan ciri adanya atribut psikologi yang diukur dan aitem pernyataan unfavourable
yaitu aitem yang tidak mendukung atribut psikologis yang diukur. Blue print
yang digunakan untuk skala dukungan sosial sebagai berikut:
64
Tabel 3.2 : Blue Print Skala Dukungan Sosial Aspek Indikator
Nomor Item Total
Favourable Unfavourable Dukungan
emosional 1. Empati
2. Kepedulian 3. Perhatian
1,2,3 5,6,7,8
9,10,13 4
11,12 13
Dukungan penghargaan
1.Penghargaan positif terhadap individu
2. Dorongan untuk maju
3. Pemberian reward dan punishment thd
individu 14,17
18,19,20,21 22
15,16 23
10
Dukungan Instrumental
1. Memberikan bantuan secara
langsung 2. Memberikan
bantuan dana finansial
24,25,26,27,28 29,30
7
Dukungan Informatif
1.Bantuan evaluasi terhadap diri individu
31,32,33,34,35,36 6
Total 36
Lima pilihan jawaban yang akan digunakan dalam penskalaan ini adalah sangat sesuai SS, sesuai S, netral N, tidak sesuai TS, dan sangat tidak
sesuai STS. Subjek memilih jawaban dari pernyataan yang terdiri dari dua jenis aitem, yaitu aitem Favourable aitem yang mendukung objek yang diukur dan
aitem unfavourable aitem yang tidak mendukung objek yang diukur. Untuk menghindari jawaban yang memberikan makna ambigu maupun untuk
menghindari responden yang pasif dan cenderung memilih jawaban yang aman tanpa memberi jawaban yang pasti, maka dalam penelitian ini hanya
menggunakan empat alternatif jawaban, karena tidak menyajikan nilai dengan kriteria netral N. Jawaban yang dipilih oleh subyek diberikan skor sebagai
berikut:
65
Tabel 3.3 : Tabel Skor Skala Pilihan Jawaban
Nilai Favourable Unfavourable
Sangat Sesuai SS 4
1 Sesuai S
3 2
Tidak Sesuai TS 2
3 Sangat Tidak Sesuai STS
1 4
3.5 Validitas dan Reliabilitas
Kategori