27
penelitian.Metode dokumentasi dalam
penelitian ini digunakan untuk memperoleh data siswa putri yang mengikuti ekstrakurikuler bola voli mini di SD
2 Tanjungrejo pada semester 2 Tahun pelajaran 20122013.Sedangkan metode tes dalam penelitian ini digunakan untuk mengukur kemampuan servis bawah
siswa menggunakan AAHPER
American Alliance for Health, Physical Education and Recreation
Serving Accuracy Test.
3.5 Instrumen Penelitian
Instrumen penelitian adalah alat atau fasilitas yang digunakan oleh peneliti dalam mengumpulkan data penelitian, yaitu menggunakan tes,agar
pekerjaannya lebih mudah dan hasilnya akan lebih baik, dengan pengertian lebih cermat, lengkap dan sistematis sehingga mudah diolah Suharsimi Arikunto,
2006: 160. Instrumen untuk servis bawah dalam penelitian ini adalah AAHPER
ServingAccuracy Test, yaitu cara melaksanakan tes dengan masing-masing anak melakukanservis sebanyak lima kali.
3.5.1 Instrumen PenilaianAahper Serving Accuracy Test
Bentukdata dalampenelitianini adalahbentukangkayaitudatahasilmelakukan keterampilan servis bawah.Penelitian ini menggunakan metode survey dan
teknik pengambilan datanya menggunakan instrumen tes. Metode tes yang digunakan adalah AAHPER Serving Accuracy TestM. Yunus, 1992: 202, tes ini
bertujuan untuk mengetahui ketepatan servis bawah siswa peserta ekstrakurikuler bola voli mini, sebagai berikut.
1. Tujuan Untuk mengukur keterampilan didalam melakukan servise bawah
2. Alat-alat yang dibutuhkan dalam tes ini antara lain:
28
a. Lima buah bola voli b. Lapangan dan net bolavoli dengan tinggi 2 m dari permukaan tanah
c. Alat tulis d. Blangko skor tes
3. Cara Pelaksanaan tes:
a.
Testee berdiri di belakang garis batas servis dengan posisi kaki kiri di depan.
b.
Selanjutnya testee melambungkan bola dengan tangan kiri dan memukulnya dengan tangan kanan.
c.
Servis dilakukan 5 kali kesempatan secara berturut-turut dan penilaian hasil servis dilakukan sesuai jatuhnya bola pada petak sasaran.
d.
Skor yang diperoleh dari 5 kali melakukan servis dijumlahkan sebagai hasil kemampuan servis masing-masing testee
e.
Bola yang jatuh di lapangan kemudian dihitung berdasarkan skor yang ada di masing-masing kotak. Para penghitung menghitung bola yang
tepat sasaran.
f.
Hasil servis ditentukan oleh jumlah masuknya bola ke petak yang ditentukan skornya, yaitu:
1 Servis bawah jatuh pada petak 1 mendapat skor 1 2 Servis bawah jatuh pada petak 2 mendapat skor 2
3 Servis bawah jatuh pada petak 3 mendapat skor 3 4 Servis bawah jatuh pada petak 4 mendapat skor 4
5 Servis bawah keluar lapangan mendapat skor 0 4. Kriteria penilaian
a.
Nilai yang didapat adalah di petak di mana bola berhasil masuk.
