Wawancara Teknik Pengumpulan Data
pembelajaran agar siswa bersemangat dalam proses pembelajaran
4.
Guru sebagai evaluator Evaluator Of Student
Learning
Guru menilai secara produk hasil pengajarannya dan proses jalannya pembelajaran.
5.
Guru sebagai konselor
Guru dapat merespon segala permasalahan siswa pada saat proses pembelajaran.
6.
Guru sebagai pelaksana kurikulum
Guru dapat melaksanakan pembelajaran sesuai dengan kurikulum.
7.
Guru dalam pembelajaran yang menerapkan kurikulum berbasis lingkungan
guru dituntut untuk memiliki pengetahuan, sikap, dan keterampilan yang memadai.
8.
Tugas dan tanggung jawab guru
Guru dituntut untuk memenuhi tugas dan tanggung jawabnya sebagai guru mata pelajaran seni budaya.
9.
Guru yang baik dan berhasil
Guru harus bersikap baik dan berhasil melaksanakan pembelajaran seni budaya.
Sumber: Uno, Profesi Kependidikan 2012 dengan modifikasi penulis Keterangan:
1 = Pertemuan 1 4 = Pertemuan 4 2 = Pertemuan 2 5 = Pertemuan 5
3 = Pertemuan 3 6 = Pertemuan 6 Catatan:
Teknik penilaian pada kolom diatas menggunakan √
b. Panduan Wawancara
Dalam penelitian ini, wawancara digunakan untuk memperoleh data tentang peran guru dalam pembelajaran seni budaya , dimana dalam wawancara ini
bertujuan untuk mengetahui lebih mendalam tentang guru seni budaya, agar mendapatkan informasi yang tidak dapat ditemukan dalam observasi.
Wawancara ini dilakukan dengan guru mata pelajaran seni budaya pada kelas XII IPS 3, jumlah siswa pada kelas XII IPS 3 adalah 30 siswa, dimana
yang terdiri dari 14 siswa perempuan, dan 16 siswa laki –laki di SMA Negeri
1 Seputih Banyak Lampung Tengah.
Pedoman wawancara yang digunakan peneliti yaitu pedoman wawancara berupa pertanyaan peran guru dalam menerapkan pembelajaran seni
budaya: 1.
Pedoman wawancara guru dan kepala sekolah tentang kesesuaian latar belakang pendidikan dengan materi yang akan diterapkan di kelas.
2. Pedoman wawancara guru, kepala sekolah, dan siswa tentang peran guru
dalam menerapkan pembelajaran seni budaya di kelas.
Pedoman wawancara yang berupa pertanyaan adalah sebagai berikut:
Tabel 3.2 Pedoman Pertanyaan Untuk Kepala Sekolah
No. Pertanyaan
1.
Bagaimanakah pembelajaran seni budaya di SMA Negeri 1 Seputih Banyak Lampung Tengah?