yang relevan dengan masalah dan tujuan penelitian, dan untuk memperoleh informasi dengan validitas yang tinggi.
Dalam penelitian ini, kuesioner digunakan untuk memperoleh judgement pertimbangan dari ahli terkait aplikasi yang telah dibuat. Ada 2
instrument untuk ahli pada penelitian ini, yaitu ahli media dan ahli konseling. Skala yang digunakan pada instrumen ini adalah rating scale.
Skala tersebut memungkinkan data mentah berupa angka yang ditafsirkan menjadi kategori atau kriteria. Angket untuk responden akan dinilai oleh ahli
dengan jawaban penilaian yg berbeda. Akan diberikan 4 jawaban pilihan yaitu 1 tidak baik, 2 kurang baik, 3 baik dan 4 sangat baik.
3.3 Instrumen Penelitian
Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini yaitu berupa lembar penilaian yang berupa angket untuk pengembangan social learnin network
dengan fitur e-konseling. Penggunaan angket untuk pengembangan aplikasi meliputi :
3.3.1 Lembar Penilaian untuk Ahli Media
Penilaian Vallidasi Ahli Media bertujuan untuk mengetahui kualitas desain aplikasi e-learning yang telah dibuat berdasarkan ISO
19796-1. Pertanyaan yang terdapat pada instrumen dibuat berdasarkan penilaian kualitas sistem e-learning dengan menggunakan ISO 19796-1
dengan sedikit modifikasi, yaitu menghilangkan beberapa indikator pada bagian conception yang berkaitan dengan content pembelajaran, karena
penelitian ini fokus pada membangun sistem e-learning. Setiap pertanyaan mewakili kategori kualitas elearning sesuai ISO 19796-1.
Tabel 3.1. Kisi-kisi Instrumen untuk Ahli Media No. Aspek Penilaian
Indikator Jumlah
Butir Nomor Soal
1 ConceptionDesign Technical Concept
2 1,2
Communication Concept 2 3,4
Media Concept 1
5 Concept for Media and
Interaction Design 2
6,7
Concept for Test and Evaluation
2 8,9,10
Concept of Maintenance 1
11 2
Learning Process Administration
3 12,13,14
Activities 1
15
Angket untuk penilaian ahli media terdapat pada lampiran 1.
3.3.2 Lembar Penilaian untuk Ahli Konseling
Penilaian ahli konseling bertujuan untuk mengetahui apakah desain aplikasi e-konseling yang telah dibuat sesuai dengan konsep yang ada pada
BK atau belum. Berikut ini kisi-kisi untuk penilaian ahli konseling: Tabel 3.2. Kisi-kisi Instrumen untuk Ahli Konseling
No. Aspek Penilaian Indikator Jumlah Butir
Nomor Soal 1
Pelayanan Dasar Layanan Informasi 3
1,2,3 Pengumpulan Data
4 4,5,6,7
2 Pelayanan
Responsif Konseling Individual
4 8,9,10,11
Kolaborasi 4
12,13,14,15
Angket untuk penilaian ahli media terdapat pada lampiran 2
3.3.3 Lembar Penilaian untuk Pengguna
Instrumen yang digunakan untuk uji coba kualitas program diberikan kepada siswa, guru, konselor dan orangtua. Pertanyaan yang
terdapat pada instrumen dibuat berdasarkan faktor kualitas usability pada perangkat lunak. Angket untuk penilaian pengguna terdapat pada lampiran
3. Tabel 3.3. Kisi-kisi Instrumen untuk Ahli Konseling
No. Aspek Penilaian Jumlah Butir
Nomor Soal 1
Operability 4
1,2,3,4 2
Understandibility 2 5,6
3 Learnability
2 7,8
4 Attractiveness
2 9,10
3.4 Teknik Analisis Data
