RANCANG BANGUN APLIKASI E LEARNING TUNTU

Seminar Nasional Teknologi Informasi dan Komunikasi 2013 (SENTIKA 2013)
Yogyakarta, 9 Maret 2013

ISSN: 2089-9815

 

RANCANG BANGUN APLIKASI E-LEARNING
TUNTUNAN SHOLAT LENGKAP BERBASIS MOBILE ANDROID
Parno1, Dharmayanti2, Bobby Dian Rachman3
Program Studi Manajemen Informatika1, Program Studi Teknik Informatika2,
Program Studi Sistem Informasi3
Universitas Gunadarma, Jl Margonda Raya No 100 Pondok Cina, Depok
1
parno@staff.gunadarma.ac.id, 2dharmayanti@staff.gunadarma.ac.id, 3bobby_dian@gmail.com

ABSTRACT
Technological developments in the field of telecommunications, particularly mobile phones, cause increased
alternative do the learning, information resources can be accessed online which can then be used as a learning
tool and can overcome the problem of lack of interest in learning especially in children. Along with a high level
of mobility of a cell phone for communication media originally only can exceed their basic functions now, a wide

range of features can already be felt in many existing mobile phone camera, video, data processing, and other
documents. Android Mobile Learning Application for Complete Guidance Prayer is a mobile based application
to find out information about the guidance of prayers completely. This application is also intended to facilitate
every person who wants to learn to pray, It doesn’t need to carry around a book just simply install this
application mobile phone base on Android. This application has an easy way of working, with the look of the
application is user friendly application can be used by all people, to the standard android phone that has a touch
screen application can be accessed at the touch of a finger on the screen. The application is built in several
stages, beginning with the first stage of making the UML design method, the second phase of design input
output, third phase is coding, and the fourth phase is compiling the source code, the implementation phase of the
application on the Android emulator. Use of this application also provides information on the benefits for wudlu
and prayer movement for the body and is equipped with the arguments and information about prayer.
Keywords : Aplikasi, Sholat, Android.
ABSTRAK
Perkembangan teknologi dibidang telekomunikasi khususnya telepon genggam, menyebabkan bertambahnya
alternatif melakukan pembelajaran, sumber informasi dapat di akses secara online yang kemudian dapat
digunakan sebagai sarana proses belajar dan dapat mengatasi masalah kurangnya minat belajar khususnya
pada anak-anak. Seiring dengan tingkat mobilitas yang tinggi handphone yang semula hanya untuk media
komunikasi sekarang bisa melebihi fungsi dasarnya, berbagai macam fitur sudah bisa dirasakan di berbagai
handphone yang ada saat ini dari kamera, video, pengolah data, dokumen dan lain sebagainya. Aplikasi
Android Mobile Learning untuk Tuntunan Sholat Lengkap adalah aplikasi berbasis mobile untuk mengetahui

informasi mengenai panduan untuk ibadah Sholat secara lengkap. Aplikasi ini juga bertujuan untuk
mempermudah setiap orang yang ingin belajar shalat, tidak perlu membawa-bawa buku hanya cukup
menginstal aplikasi ini di handphone berbasis Android. Aplikasi ini memiliki cara kerja yang mudah, dengan
tampilan aplikasi yang user friendly aplikasi ini dapat digunakan oleh semua kalangan, dengan standar
handphone android yang mempunyai layar touch screen aplikasi ini dapat diakses hanya dengan sentuhan jari
pada layar. Aplikasi ini dibangun dalam beberapa tahap, yaitu tahap pertama dimulai dengan membuat metode
perancangan dengan UML, tahap kedua perancangan input output, tahap ketiga pengkodingan, tahap keempat
kompilasi kode program, tahap implementasi aplikasi pada emulator Android. Pemanfaatan aplikasi ini juga
memberikan informasi manfaat pada gerakan shalat dan wudlu untuk badan serta dilengkapi dengan dalil-dalil
dan informasi mengenai shalat.
Kata Kunci : Aplikasi, Sholat, Android.
tak terpisah oleh ruang dan waktu dengan adanya
teknologi. Dengan berkembangnya teknologi yang
makin maju, membuat semua orang dapat
melakukan inovasi dalam membuat berbagai
macam peralatan serta alat bantu untuk
menjalankan segala aktifitas duniawi maupun
akhirat.
Dunia pendidikan di jaman sekarang sangatlah
berbeda dengan pendidikan jaman dahulu.


1. PENDAHULUAN
Dengan berkembangnya zaman secara pesat,
teknologi menjadi sesuatu yang penting untuk
diikuti oleh manusia. Berkembangnya teknologi
dari zaman ke zaman mempengaruhi beberapa
aspek dari sisi kehidupan, membuat orang yang
jauh menjadi lebih dekat dengan telepon atau
membuat perjalanan jauh menjadi singkat dengan
alat transportasi. Hal ini membuat orang bagaikan
253

Seminar Nasional Teknologi Informasi dan Komunikasi 2013 (SENTIKA 2013)
Yogyakarta, 9 Maret 2013

ISSN: 2089-9815

 
cukup dengan membuka telepon genggam maka
orangtua dapat memberikan bimbingan belajar di

rumah dan meningkatkan pembelajaran tuntunan
sholat bagi anakya. Pembelajaran interaktif dengan
tampilan yang menarik tentunya menjadi metode
pembelajaran yang menyenangkan untuk anak anak
sehingga anak-anak dapat dengan mudah
mengingat dan mendapatkan informasi dengan cara
yang berbeda dalam pengenalannya tentang
panduan sholat yang diajarkan dalam agama Islam
menumbuhkan minat anak-anak untuk memahami
tata cara melakukan sholat yang baik dan benar
serta diharapkan dapat membantu orangtua dalam
memberikan pembelajaran yang menyenangkan
bagi anak-anak dengan menggabungkan beberapa
elemen multimedia, seperti gambar dan suara.
Selain itu Aplikasi ini juga bertujuan untuk
mempermudah berbagai kalangan umat islam
khususnya di Indonesia untuk memahami dan
mengetahui berbagai macam gerakan sholat dan
berbagai macam hal yang berhubungan dengan
sholat agar dapat dengan mudah dipelajari dan

dibawa kemana-mana.
Ruang lingkup di dalam aplikasi ini hanya
mencakup Aplikasi Tuntunan Sholat difokuskan ke
beberapa hal yang berhubungan dengan shalat, di
antaranya mengenai gerakan shalat, bacaan shalat
dan dalil-dalil yang berhubungan tentang shalat.

Kurikulum yang diterapkan selalu selangkah lebih
maju. Hal ini memjadikan pembelajaran berbasis
teknologi menjadi salah satu alternatif untuk
melakukan pembelajaran. Seiring dengan tingkat
mobilitas yang tinggi handphone yang semula
hanya untuk media komunikasi sekarang bisa
melebihi fungsi dasarnya, berbagai macam fitur
sudah bisa dirasakan diberbagai handphone yang
ada saat ini dari kamera, video, pengolah data,
dokumen dan lain sebagainya. Hal ini tak lepas dari
penggunaan sistem operasi pada handphone.
Layaknya komputer handphone saat ini dapat
diinstal dengan berbagai macam program yang

diinginkan.
Salah satu sistem operasi yang sangat diminati
saat ini android mempunyai kelebihan di bidang
pengembangan aplikasi, dengan sistem open source
program android dapat dibuat oleh siapa saja
dengan gratis. Android mempunyai tujuan utama
untuk memajukan inovasi piranti telepon bergerak
agar pengguna mampu mengeksplorasi kemampuan
dan menambah pengalaman lebih dibandingkan
dengan plaform mobile lainya. Hingga saat ini
android mampu berkembang lebih pesat dari para
pesaingnya dari segi sistem maupun aplikasinya.
Sholat merupakan tiang agama Islam yang
hukumnya terbagi menjadi dua macam Wajib dan
Sunnah (Rifai, 1976), banyak orang yang belum
mengetahui bagaimana cara menjalankan sholat
secara baik dan benar serta menjalankan sholat
dengan buruk dan salah, terutama bagi kalangan
mu’alaf orang yang baru masuk Islam dan anak
kecil yang baru memahami sholat dan bahkan orang

dewasa sekalipun yang belum bisa melakukan
sholat secara baik dan teratur.
Pendidikan mengenai sholat biasanya
diajarkan dengan metode yang konvensional seperti
misalnya di sekolah dengan bimbingan guru
maupun di rumah dengan bimbingan orangtua
anak-anak tetap mendapatkan pendidikan yang
layak (Ibrahim, 2011). Namun pendidikan yang
disampaikan oleh guru kepada anak-anak di
sekolah, tidak sepenuhnya diterima dan dimengerti
oleh anak-anak. Kebanyakan guru hanya
menggunakan buku sebagai panduan dan
menjelaskan secara ringkas. Sehingga anak-anak
merasa jenuh dengan pendidikan yang disampaikan
oleh guru dan menimbulkan kurangnya minat
belajar bagi anak-anak. Kurangnya minat belajar
bagi anak tentunya menjadi masalah bagi para
orangtua dirumah untuk meningkatkan semangat
belajar anak-anak.
Oleh karena itu, akan dibuat sebuah aplikasi

mobile mengenai tuntunan sholat yang dalam
pembelajarannya akan menyajikan cara yang
berbeda. Dengan didukungnya oleh perkembangan
sistem operasi pada mobile khususnya android,
masalah yang di hadapi para orangtua dapat
teratasi. Orangtua tidak perlu repot-repot membuka
buku sebagai panduan belajar untuk anak-anak,

2. METODE PENELITIAN
Dalam Membuat aplikasi ini, metode
penelitian yang dilakukan berupa pengamatan
interaksi langsung dengan user baik anak-anak
orang tua maupun guru. Sedangkan data dan
informasi yang didapat berdasarkan buku-buku
yang berkaitan dengan Panduan Sholat lengkap
serta memanfaatkan jaringan internet yang tersedia.
Selanjutnya penulis menganalisis data yang telah
dikumpulkan untuk membuat aplikasi ini secara
bertahap:
- Perancangan system dengan menggunakan

UML.
- Perancangan tampilan dari aplikasi tersebut
(interface).
- Pengkodingan dengan menggunakan bahasa
pemrograman java.
- Kemudian melakukan uji coba aplikasi yang
didahului dengan prosesdebugging, program
yang sudah valid dan terverifikasi selanjutnya
dijalankan.
- Pengimplementasian aplikasi pada emulator
Android dan Perangakat Genggam dengan
Sistem Operasi Android.
3. PEMBAHASAN
3.1. Mengenal Komponen Android
Komponen-komponen dasar pada android
yang sangat sering digunakan yaitu edittext,button,
spinner, checkbox, radio group, dan ticker (Siregar,
2011).
254


Seminar Nasional Teknologi Informasi dan Komunikasi 2013 (SENTIKA 2013)
Yogyakarta, 9 Maret 2013

ISSN: 2089-9815

 
Android telah menyertakan aplikasi inti
seperti email client, sms, kalender, peta, browser,
kontak, dan lain-nya (Utami, 2011) Semua aplikasi
tersebut ditulis dengan menggunakan bahasa
pemrograman java.

3.2. Fitur yang tersedia pada platform android
Fitur yang tersedia pada platform android
(Mulyadi 2010) saat ini antara lain :
 Framework
aplikasi
yang
mendukung
penggantian komponen dan reusable

 Mesin virtual dalvik berjalan diatas linux kernel
dan dioptimalkan untuk perangkat mobile
 Integrated browser berdasarkan open source
engine webkit
 Grafis yang dioptimalkan dan didukung oleh
library grafis 2D yang terkustomisasi, grafis 3D
berdasarkan spesifikasi openGL ES 1,0
(Opsional akselerasi hardware)
 SQLite untuk penyimpanan data
 Media Support yang mendukung audio,video,
dan gambar (MPEG4, H.264, MP3, AAC,
AMR, JPG, PNG, GIF)
 GSM Telephony (tergantung hardware)
 Bluetooth, EDGE,3G, dan WIFI (Tergantung
hardware)
 Dukungan Perangkat tambahan : Android dapat
memanfaatkan
kamera,
layar
sentuh,
accelometers, magnetometers, GPS, Akselerasi
2D(dengan perangkat Orentasi, Scalling,
konversi format piksel) dan akselerasi grafis 3D
 Multi-touch kemampuan layaknya handset
modern yang dapat mengguraikan dua jari atau
lebih untuk berinteraksi dengan perangkat.
 Lingkungan Development yang lengkap dan
kaya termasuk perangkat emulator, tools untuk
debugging, profil dan kinerja memori, dan
plugin untuk Eclipse IDE
 Market seperti kebanyakan Handphone yang
memiliki tempat penjualan aplikasi, Market
pada android merupakan katalog aplikasi yang
dapat di download dan di install pada
Handphone melalui internet

4. PERANCANGAN DAN IMPLEMENTASI
Pada bagian ini akan dijelaskan mengenai
perancangan Aplikasi Tuntunan Sholat Lengkap
yang akan dibuat dengan beberapa tahap seperti
perancangan
UML,
perancangan interface,
pengkodean, kompilasi, dan implementasi. Pada
tahap perancangan UML akan dijelaskan mengenai
suatu
rancangan
model
sistem
aplikasi.
Perancangan
interface
yaitu
perancangan
antarmuka untuk apilkasi ini. Berikutnya tahap
pengkodean, tahap ini berisi pembuatan dan
penjelasan kode program. Setelah
tahap
pengkodean selanjutnya yaitu tahap kompilasi kode
program.
Tahap
terakhir
yaitu
tahap
pengimplementasian aplikasi Tuntunan Sholat
Lengkap ke dalam ponsel berbasis Android.
4.1. Rancangan Use Case Diagram
Gambar 2 adalah contoh dari diagram use case,
dimana diagram use case akan menjelaskan
mengenai aktor yang berinteraksi dengan sistem.
Perancangan diagram ini menggambarkan suatu
fungsionalitas sebuah sistem yang ditekankan pada
apa yang diperbuat oleh sistem.
4.2. Rancangan Class Diagram
Diagram kelas pada gambar 3 merupakan diagram
struktural yang memodelkan sekumpulan kelas,
interface, kolaborasi dan relasinya.
Diagram kelas digambarkan dengan kotak
yang pada dasarnya terbagi dan operasi. Diagram
kelas digunakan untuk menampilkan proses statik
yang terdapat pada aplikasi atas tiga bagian yaitu,
Nama Kelas, Attribut.

3.3. Arsitektur Android
Arsitektur android (Mulyadi 2010) terdiri dari :
 Linux Kernel
 Libraries
 Android-Runtime
 Framework-aplikasi
 Applications


Gambar 2 Rancangan Use Case Diagram

Gambar 1. Arsitektur Android (Murphy, 2009)
255

Seminar Nasional Teknologi Informasi dan Komunikasi 2013 (SENTIKA 2013)
Yogyakarta, 9 Maret 2013

ISSN: 2089-9815

 
4.5. Implementasi
Setelah proses kompilasi pada logika program telah
berhasil dan tidak ada lagi pesan kesalahan maka
hasilnya dapat dilihat pada emulator Android.
Kemudian
langkah
selanjutnya
yaitu
mengimplementasikan aplikasi Mobile Learning
Tuntunan Sholat Lengkap pada ponsel Android.
Selanjutnya untuk membuka atau menjalankan
aplikasi tersebut, pengguna dapat langsung
mengklik ikon pada menu emulator atau pada menu
di dalam ponsel berbasis android. Gambar 6
merupakan Tampilan awal dari aplikasi dan gambar
7 merupakan tampilan menu. Gambar 8, 9, 10 dan
11 merupakan tampilan aplikasi apabila user
memilih pilihan panduan sholat pada menu utama,
pada tampilan digambarkan salah satu dari panduan
sholat yaitu, untuk gerakan Sujud, pada gambar
ditampilkan lafadz bacaan, dalil dan hadits, gambar
gerakan serta informasi gambar gerakan sujud itu
sendiri.

Gambar 3. Class Diagram
4.3. Struktur Navigasi
Aplikasi ini menggunakan struktur navigasi
campuran pada gambar 4, navigasi ini merupakan
gabungan dari struktur sebelumnya dan disebut juga
struktur navigasi bebas, maksudnya adalah jika
suatu tampilan membutuhkan percabangan maka
dibuat percabangan. Struktur ini paling banyak
digunakan dalam pembuatan aplikasi multimedia.
Karena android mendukung fitur layar sentuh
kapasitif yang dapat menerima input dengan
sentuhan jari, sehingga navigasi dapat dilakukan
dengan setuhan pada layar.
4.4. Diagram Alir (Flowchart)
Diagram Alir atau Flowchart merupakan
serangkaian bagan-bagan yang menggambarkan alir
program. Flowchart gambar 5 menunjukan urutan
prosedur dalam program aplikasi ini.

Gambar 6. Tampilan Awal Aplikasi

Gambar 4. Struktur Navigasi

Gambar 7. Tampilan Menu Aplikasi

Gambar 5. Flowchart
256

Seminar Nasional Teknologi Informasi dan Komunikasi 2013 (SENTIKA 2013)
Yogyakarta, 9 Maret 2013

ISSN: 2089-9815

 

Gambar 11. Tampilan Manfaat Gerakan Sujud

Gambar 8. Tampilan Panduan Sholat Untuk
Gerakan Sujud

Pada gambar 12 dan gambar 13 merupakan gambar
untuk tampilan ketika user memilih menu panduan
wudhu pada menu utama secara berurutan dari
mulai gerakan wudhu yang pertama hingga selesai
dilengkapi juga dengan gambar untuk masingmasing gerakan serta informasi manfaat dari setiap
gerakan tersebut.

Gambar 9. Tampilan Dalil Dan Hadits Gerakan
Sujud

Gambar 12. Tampilan Gerakan Wudhu

Gambar 10. Tampilan Gambar Gerakan Sujud

Gambar 13. Tampilan Manfaat Gerakan Wudhu
257

Seminar Nasional Teknologi Informasi dan Komunikasi 2013 (SENTIKA 2013)
Yogyakarta, 9 Maret 2013

ISSN: 2089-9815

 
Gambar 14 dan 15 merupakan tampilan apabila
user memilih menu niat sholat pada menu utama,
akan ditampilkan pilihan niat masing-masing sholat
wajib dan tampilan bacaan serta artinya berikut
suaranya.

Gambar 17. Tampilan Informasi Rukun Sholat
Gambar 16 dan 17 merupakan tampilan apabila
user memilih menu info sholat pada menu utama,
akan ditampilkan pilihan informasi sholat seperti
rukun, syarat, batal, makruh dan beda sholat.
5. SIMPULAN DAN SARAN
5.1. Kesimpulan
Dengan memaksimalkan pemanfaatan aplikasi
Android yang diimplementasikan pada pembuatan
aplikasi berbasis Android , menjadikan masyarakat
pengguna aplikasi Android ini semakin dipermudah
d alam melakukan pembelajaran dan menambah
pengetahuan tentang shalat. Aplikasi ini juga
memberikan informasi tentang berbagai macam
dalil-dalil gerakan shalat dan juga berbagai manfaat
buat tubuh dari beberapa gerakan Shalat dan
Wudlu.
Pembuatan aplikasi dengan menggunakan
Eclipse Galileo ini dibuat untuk dapat memudahkan
pemakai (user) dalam mencari dan mendapatkan
informasi tentang shalat yang diinginkan. Tampilan
aplikasi ini dibuat sesederhana mungkin agar
pemakai dari segala usia dan kalangan dapat
dengan mudah menjalankan aplikasi ini. Setelah
dilakukan percobaan pada handphone berbasis
Android , dapat disimpulkan aplikasi ini hanya
dapat berjalan dengan baik pada handphone android
beresolusi 480 x 800 pixels (HVGA) dan bersistem
operasi Android 2.2 (froyo) serta sistem operasi
Android 2.3 (gingerbread) .

Gambar 14. Tampilan Menu Niat Sholat

Gambar 15. Tampilan Lafadz Niat Sholat

5.2. Saran
Aplikasi Mobile Learning tentang Tuntunan Sholat
Lengkap ini masih bisa dilakukan pengembangan.
Sebab itu alangkah baiknya jika aplikasi ini dapat
dikembangkan lebih baik lagi, baik dari segi
tampilan, ataupun informasi. Karena tidak semua
dalil-dalil maupun manfaat yang dapat tercakup
dalam aplikasi ini. Sehingga perlu dilakukannya
pembaruan
(update)
secara
berkala
dan
berkesinambungan agar informasi yang tersedia
selalu menyajikan informasi yang lebih lengkap dan
terpercaya. Karena aplikasi ini hanya mampu
berjalan dengan baik pada handphone android

Gambar 16. Tampilan Menu Informasi Sholat

258

Seminar Nasional Teknologi Informasi dan Komunikasi 2013 (SENTIKA 2013)
Yogyakarta, 9 Maret 2013

 
beresolusi 480 x 800 pixels (HVGA), diharapkan
kedepannya aplikasi ini dapat berjalan baik pada
semua handphone android.
PUSTAKA
[1]. DRS.Moh. Rifai, Risalah Tuntunan Shalat
Lengkap, Karya Toha Putra, Semarang, 1976
[2]. Endah Tri Utami, Kupas Tuntas Android dari
Nol Sampai Mahir, Gudang Ilmu, Jakarta, 2011
[3] Mulyadi.Membuat Aplikasi Untuk Android.
Yogyakarta : Multimedia Center Publishing. 2010.
[4] Safaat, Nazrudin. Pemrograman Aplikasi
Mobile Smartphone dan Tablet PC Berbasis
Android. Bandung : Informatika, 2011.
[5] Murphy, Mark L. Beginning Android. United
States of America: Apress. 2009
[6] Michael Siregar, Ivan. Mengembangkan
Aplikasi Enterprise Berbasis Android. Jakarta :
Gava Media.2011.
[7]. Muhammad Ibrahim,Yuk Shalat, Kawan!,
Teknik
Informatika
Institut
Pelangi
Indonesia,Yogyakarta, 2011
[8] http://id.wikipedia.org/wiki/Salat
[9]http://lifestyle.infospesial.net/read/584/manfaatgerakan-shalat-danwudhu.html
[10]
http://myislam.blogspot.com/2008/09/
perintah-sholat-5-lima-waktu-dalam-al.html
[11]. URL:http://www.eramuslim.com/syariah/
ilmu-hisab/waktu-waktu-shalat.htm

259

ISSN: 2089-9815

Dokumen yang terkait

APLIKASI BIOTEKNOLOGI BAKTERI FOTOSINTETIK DALAM MENINGKATKAN MUTU GIZI BIJI KEDELAI

4 68 14

Pengaruh Persepsi Kemudahan dan Kepuasan Wajib Pajak Terhadap Penggunaan E Filling (Survei Pada Wajib Pajak Orang Pribadi Di Kpp Pratama Soreang)

12 68 1

PENGGUNAAN APLIKASI KOMPUTER PADA PEMBEL

0 1 1

PENGARUH ARUS PENGELASAN TERHADAP KEKUATAN TARIK PADA PENGELASAN BIMETAL (STAINLESS STEEL A 240 Type 304 DAN CARBON STEEL A 516 Grade 70) DENGAN ELEKTRODA E 309-16

10 133 86

PERBANDINGAN HASIL BELAJAR FISIKA SISWA ANTARA MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE (TPS) DENGAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL)

11 75 34

PENGARUH HASIL BELAJAR PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN TERHADAP TINGKAT APLIKASI NILAI KARAKTER SISWA KELAS XI DALAM LINGKUNGAN SEKOLAH DI SMA NEGERI 1 SEPUTIH BANYAK KABUPATEN LAMPUNG TENGAH TAHUN PELAJARAN 2012/2013

23 233 82

PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE TPS UNTUK MENINGKATKAN SIKAP KERJASAMA DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV B DI SDN 11 METRO PUSAT TAHUN PELAJARAN 2013/2014

6 73 58

EVALUASI ATAS PENERAPAN APLIKASI e-REGISTRASION DALAM RANGKA PEMBUATAN NPWP DI KANTOR PELAYANAN PAJAK PRATAMA TANJUNG KARANG TAHUN 2012-2013

9 73 45

PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA PADA MATERI LUAS BANGUN DATAR MENGGUNAKAN METODE DISCOVERY DI KELAS VB SD NEGERI 5 SUMBEREJO KECAMATAN KEMILING BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2012/2013

7 63 30

EFEKTIVITAS MODEL LEARNING CYCLE 6E PADA MATERI KOLOID DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENGELOMPOKKAN DAN MENGKOMUNIKASIKAN

2 37 45