Benda dan Sifatnya
67
Langkah Kerja 1. Ambil setiap bahan yang telah kamu siapkan.
2. Pegang setiap benda, kemudian tekanlah
benda-benda tersebut. Bagaimana bentuknya?
3. Kemudian, pindahkan benda-benda tersebut
dari suatu tempat ke tempat lainnya. Berubahkah bentuknya?
4. Tulislah hasil pengamatan pada buku latihanmu
seperti pada tabel di bawah ini.
Dari kegiatan yang telah kamu lakukan, apakah kamu telah mengetahui, termasuk benda apakah
buku IPA-mu? Benar, buku IPA-mu termasuk ben da padat karena bentuknya tetap, walaupun
buku tersebut dipindahkan ke berbagai tempat. Benda padat juga memiliki kekerasan tertentu.
Namun, benda padat dapat dengan sengaja diubah bentuknya, misalnya dengan cara di-
potong, disobek, dan dipanaskan.
Jawablah pertanyaan berikut ini. 1. Apa yang terjadi pada benda-benda ketika dipegang dan ditekan?
2. Apa yang terjadi pada benda-benda ketika dipindahkan? 3. Apa yang dapat kamu simpulkan dari kegiatan ini?
No. Nama Benda 1.
2.
Bolpoin ...
Tabel Pengamatan Perubahan Benda
Bentuk Benda Sebelum
Dipindahkan Sesudah
Dipindahkan
3.
Tetap Tetap
Tetap ...
... ...
... ...
... ...
Bentuk Benda Sebelum
Ditekan Sesudah
Ditekan
Tetap ...
...
4.
... ...
... ...
...
Senang Belajar Ilmu Pengetahuan Alam untuk Kelas III
68
Ayo, Cari Tahu 5.2
Mengamati Sifat Benda Cair
Tujuan Kamu dapat menyimpulkan sifat dari benda cair.
Alat dan Bahan 1. Botol bekas
4. Kaleng bekas susu kental manis 2.
Mangkuk 5. Air bersih secukupnya 3. Gelas
Ketika air dituangkan ke dalam botol, bentuknya menyerupai botol. Begitu pula ketika air dituang-
kan ke dalam mangkuk, gelas, dan kaleng. Bentuknya akan menyerupai mangkuk, gelas,
dan kaleng. Dengan demikian, bentuk benda cair selalu menyerupai bentuk wadah yang
ditempatinya.
2. Benda Cair
Amatilah benda di rumahmu, seperti air minum, kecap, minyak goreng, minyak tanah, dan sirop.
Benda-benda tersebut merupakan benda cair. Tahukah kamu mengapa sirop disebut benda
cair? Agar kamu lebih memahami tentang sifat benda cair, lakukanlah kegiatan berikut ini.
1. Apa yang terjadi pada air ketika dipindahkan ke berbagai tempat? 2. Apa yang dapat kamu simpulkan dari kegiatan ini?
Langkah Kerja 1. Tuangkan air ke dalam botol sampai penuh.
2. Lalu, tuangkan air itu ke dalam mangkuk. 3. Tuangkan lagi air tersebut ke dalam gelas.
Apa yang terjadi?
4. Terakhir, tuangkan air dari gelas ke dalam
kaleng. Apakah air tersebut berkurang?
5. Amatilah bentuk air ketika dituangkan ke
dalam botol, mangkuk, gelas, dan kaleng.
Jawablah pertanyaan berikut ini.
Sumber: Dokumentasi Penulis
Benda dan Sifatnya
69
Ayo, Cari Tahu 5.3
Mengamati Bentuk dan Permukaan Benda Cair
Dari kegiatan yang telah kamu lakukan, dapat- kah kamu menemukan sifat benda cair yang
lain? Benar, sifat benda cair yang lain, yaitu per mukaannya selalu mendatar walaupun wa-
dahnya dimiringkan. Menurutmu, adakah sifat benda cair lainnya? Diskusikan bersama teman
dan gurumu. Apakah kamu dapat menggenggam benda
cair? Apakah sifat benda cair lainnya? Agar kamu mengetahuinya, lakukanlah kegiatan berikut ini.
1. Bagaimana permukaan air ketika wadah dimiringkan? 2. Apa yang dapat kamu simpulkan dari kegiatan ini?
Sumber: Dokumentasi Penulis
Tujuan Kamu dapat menyimpulkan sifat dari benda cair
Alat dan Bahan 1. Botol bekas
4. Kaleng bekas susu 2.
Mangkuk 5. Air bersih secukupnya 3.
Gelas
Langkah Kerja 1. Ambillah sejumlah air, kemudian tuangkan ke
dalam botol sampai penuh.
2. Tuangkan air ke dalam mangkuk sampai penuh. 3. Tuangkan lagi air ke dalam gelas sampai penuh.
4. Lakukan hal yang sama untuk kaleng. 5. Perhatikan permukaan air pada botol, mangkuk,
gelas, dan kaleng .
6. Miringkan posisi setiap wadah tersebut. Bagaimana
posisi permukaan air pada langkah nomor 6?
Jawablah pertanyaan berikut ini.
