d. Sebagai inovator. e. Sebagai penghubung antar sistem.
C. Kerangka Fikir
Pembangunan pedesaan merupakan keseluruhan kegiatan yang berlangsung di pedesaan dan meliputi seluruh aspek kehidupan masyarakat, yang dilaksanakan
secara terpadu dengan mengembangkan swadaya gotong royong. Pembangunan desa membutuhkan keterlibatan dan peran aktif seluruh lapisan
masyarakat dan berbagai pihak, termasuk generasi muda dapat turut serta melaksanakan pembangunan melalui alur formal, salah satunya adalah melalui
pelaksanaan KKN. Dalam pelaksanaan KKN mahasiswa mempunyai beberapa peranan yang harus
dilaksanakan sehingga tujuan pelaksanaan KKN tersebut dapat tercapai. Akan tetapi hal itu tidak hanya di tentukan oleh mahasiswa KKN saja, melainkan juga
harus didukung oleh masyarakat itu sendiri. Oleh karena itu masyarakat desa harus bersedia untuk berpartisipasi dan mendukung program-program KKN
tersebut. Hal ini hanya dapat terwujud apabila masyarakat desa khususnya masyarakat desa di lokasi KKN mempunyai persepsi yang positif terhadap peran
mahasiswa KKN, karena persepsi seseorang akan memotivasi tindakannya terhadap objek tertentu.
Persepsi seseorang dipengaruhi oleh berbagai variabel yang mencerminkan perbedaan individu. Dan salah satunya, yang kemudian menjadi fokus dalam
penelitian ini adalah umur. Perbedaan umur akan berakibat pada perbedaan pertumbuhan serta perkembangan fisik maupun kejiwaan seseorang.
Persepsi seseorang yang lebih matang tua akan berbeda dengan persepsi seseorang yang belum matang muda. Dengan demikian persepsi seseorang
dalam penelitian ini akan dikaji berdasarkan penggolongan umur, yaitu golongan tua dan golongan muda.
Bagan 1. Kerangka fikir
Persepsi masyarakat
Peran Mahasiswa KKN
Penghubung antar sistem
Motivator Problem
solver Inovator
Katalisator
III. METODE PENELITIAN
A. Tipe Penelitian
Penelitian ini tergolong kedalam penelitian deskriptif. Bungin 2010:36 menjelaskan bahwa penelitian deskriptif adalah penelitian yang bertujuan untuk
menggambarkan, meringkas berbagai kondisi atau situasi yang timbul di masyarakat yang menjadi objek peneitian.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persepsi masyarakat desa terhadap peranan mahasiswa KKN. Karena itu tipe penelitian ini termasuk pada penelitian
deskriptif dengan pendekatan kuantitatif, yaitu penelitian yang menggunakan analisis statistik. Pada penelitian ini diambil sampel dari satu populasi dan
menggunakan kuesioner sebagai alat pengumpul data yang pokok Singarimbun dan Effendi, 1989:61.
Peneliti menggunakan pendekatan kuantitatif karena berdasarkan pendapat Sugiono 2012:23 pendekatan kuantitatif di gunakan ketika:
Peneliti ingin mendapatkan informasi dari suatu populasi yang luas tetapi tidak mendalam, masalah yang timbul merupakan penyimpangan antara yang
seharusnya dengan yang terjadi, serta peneliti ingin mendapatkan data yang akurat berdasarkan fenomena yang dapat diukur, yang ketiganya ada pada penelitian ini.
Kategori