Laporan Tugas Akhir Bandung Science Center
Hadi Septian N | 10409026 6
BAB II DESKRIPSI PROYEK
2.1 Gambaran Umum
Science center merupaka sebuah fasilitas yang berperan penting dalam tumbuh kembang pelajar seiring berkembangnya
jaman dan meningkatnya ilmu pengetahuan dan teknologi. Fasilitas ini diperlukan untuk menmpung kebutuhan akan
pembelajaran yang interaktif dan menarik berbasis alat peraga. Dengan
teknik pembelajaran
yang interaktif
membantu perkembang anak.
Oleh karena itu dalam sub bab ini akan menerangkan pengertian Science Center yang berbasis alat peraga dalam
perancangan Bandung Science Center. Secara pengertian science center berbasis pendidikan dengan
mengunakan alat peraga dapat di jabarkan sebagai berikut : Ilmu Pengetahuan Science
Ilmu Pengetahauan adalah definisi tentang alam semesta yang diterjemahkan kedalam bahasa yang dapat di mengerti manusia.
Pusat Peraga Merupakan museum ilmiah dengan pameran berupa peraga ilmu
pengetahuan berwujud artefak dan Audio fisual yang di sajikan secara terbuka bebas dengan metode berinteraksi mencoba,
melihat, mendengar, merasakan, dan meraba sehingga tercapai pemahaman antara pengunjung dengan pencobaan.
Menurut filsafat Auguste conte ilmu Pengetahauan digolongkan sebagai berikut:
1. Ilmu Pasti Matematika 2. Ilmu Alam Fisika
3. Ilmu Perbintangan Astronomi 4. Ilmu Kimia
Laporan Tugas Akhir Bandung Science Center
Hadi Septian N | 10409026 6
5. Ilmu Hayat Fisiologi dan Biologi 6. Fisika Sosial Sosiologi
Pada perancangan bangungan Science Center ini tidak ada tipologi yang dikhususkan namun dalam berbagai sumber pustaka
Time Saver , Metric Handbok Design and planing data sering disebutkan tipologi Science Museum.
Jadi, scince center ini merupakan sebuah wadah penting dalam pembelajaran yang berperan tumbuh kembang anak dalam ilmu
pengetahuan dan
teknologi. Fasilitas
ini dibutuhkan
untuk pembelajaran edukasi dengan alat peraga. Pusat peraga dalam ilmu
pengetahuan dinilai menjadi sebuah fasilitas yang efektif dan dapat digunakan oleh segala kalangan sehingga dapat menedukasi pemakai
pengadaan alat peraga di sekolah. Proyek perancangan Science Center ini bersifat fiktif, pemerintah
kota Bandung sebagai pihak pemilik proyek memiliki sumber dana dari APBD kota Bandung untuk mengalokasikan angaran serta pihak
swasta yang merupakan sponsor dalam IPTEK. Pengguna fasilitas pada khususnya merupakan pelajar sekolah SD, SMP, SMA serta
pada umumnya keluarga dan masyarakat umum. Fungsi bangunan Bandung Science Center merupakan tempat wisata yang berbasis
pendidikan.
Laporan Tugas Akhir Bandung Science Center
Hadi Septian N | 10409026 6
Lokasi Site berada di Jl. Ir. H. Djuanda Dago Kel.Dago Kec.Coblong dengan luas lahan 1,2 Ha. Berikut pada gambar peta
dibawah ini merupakan lokasi site Bandung Science Center.
Gambar. 1 Lokasi Proyek
Peraturan garis sepadan bangunan GSB Dari Jl. Dago 8 m, dari Jl. Bukit Dago Selatan 4 m. Koefisien dasar bangunan KDB 40
→ 40100 x 12000 = 4800 m² , jadi dasar bangunan maksimal yang di perbolehkan untuk di bangun adalah 4800 m². Koefisien lantai bangun
KLB 0,8 → 0,8 x 12000 = 9600 m², jadi jumlah keseluruhan luas
lantai bangunan yang di perbolehkan di bangun adalah 9600 m². Peruntukan lahan dalam Rencana Tata Ruang Wilayah Kota Bandung
Tahun 2013 lokasi berada Pendidikan, pemerintahan, perdagangan, dan kawasan lindung.
LOKASI SITE
Laporan Tugas Akhir Bandung Science Center
Hadi Septian N | 10409026 6
2.2 Pengguna