Administrasi Buku Leger Administrasi Perpustakaan Piket Harian

14 profesional. Banyaknya latihanpraktik bagi setiap mahasiswa minimal 8 kali dengan memperhatikan tingkat kualitas pencapaian kompetensi mahasiswa. Praktik pengajaran mikro meliputi latihan menyusun RPP, latihan penguasaan kompetensi dasar mengajar terbatas, latihan penguasaan kompetensi dasar mengajar secara terpadu, serta latihan penguasaan kompetensi kepribadian sosial. Pengajaran mikro dibatasi dalam aspek- aspek: jumlah siswa perkelompok 8-10 mahasiswa dibimbing oleh 2 dosen, materi pelajaran, alokasi waktu 10-25 menit, dan kompetensi yang dilatihkan.

3. Pembekalan PPL

Sebelum pelaksanaan PPL, mahasiswa memperoleh pembekalan yang dilaksanakan dikampus UNY. Pembekalan diberikan oleh DPL yang dilaksanakan dalam kelompok kecil sesuai daftar bimbingan mahasiswa PPL. Materi pembekalan meliputi pengembangan wawasan mahasiswa, pelaksanaan pendidikan yang relevan dengan kebijakan-kebijakan baru bidang pendidikan, dan materi yang terkait dengan teknis PPL. Pembekalan ini juga menjelaskan karena pelaksanaan PPL bersamaan dengan KKN maka jumlah jamnya menjadi 240 jam, sehingga rata rata 1 hari ada 6 jam Senin – Jumat. B. Pelaksanaan Kegiatan PPL Kegiatan PPL Kelompok Berikut ini adalah pelaksanaan PPL kelompok SMP Negeri 1 Wates :

1. Administrasi Buku Leger

Bentuk kegiatan : Mengisi biodata siswa baru tahun ajaran 20162017 di buku leger. Tujuan : Sebagai data administrasi sekolah. Sasaran : Sekolah Tempat : Ruang PPL UNY Sumber dana : - Waktu : Agustus – September 2016 Koordinator : Seluruh mahasiswa PPL UNY 15 Rincian : a. Persiapan Mencari biodata siswa untuk dituliskan di buku leger. b. Pelaksanaan Pelaksanaan penulisan data siswa dilaksanakan ketika ada waktu luang setiap harinya dari bulan Agustus hingga September 2016. c. Analisis hasil Dengan adanya buku leger maka pihak sekolah memiliki data siswa secara lengkap.

2. Administrasi Perpustakaan

Bentuk kegiatan : Membuat statistik harian, mingguan, dan bulanan peminjaman serta pengembalian buku di perpustakaan. Tujuan : Untuk memantau jumlah buku yang dipinjam dan dikembalikan. Sasaran : Perpustakaan Sekolah Tempat : Perpustakaan Sumber dana : - Waktu : September 2016 Koordinator : Seluruh mahasiswa PPL UNY Rincian : a Persiapan Menyiapkan catatan buku pengembalian, buku peminjaman, serta buku kunjungan perpustakaan. b Pelaksanaan Pelaksanaan pembuatan statistik harian, mingguan, dan bulanan peminjaman serta pengembalian buku selama 6 bulan dilaksanakan di perpustakaan. c Analisis hasil Dengan adanya pembuatan statistik maka buku yang ada di perpustakaan dapat terkontrol dengan baik. 16

3. Piket Harian

Bentuk kegiatan : Piket harian terdiri dari beberapa kegiatan meliputi: mengisi buku piket, mencatat siswa yang terlambat, berkeliling mengecek kondisi setiap kelas, dan menjaga lobi. Tujuan : Memastikan proses belajar mengajar di sekolah berjalan dengan baik, serta menjalankan fungsi administratif sekolah. Sasaran : Siswa dan Tamu Tempat : Lobi sekolah Sumber dana : - Waktu : Juli sampai September 2016 Koordinator : Seluruh mahasiswa PPL UNY Rincian : a Persiapan Menyiapkan buku keterlambatan siswa dan buku tamu serta datang lebih awal. b Pelaksanaan Piket dilakukan dari hari Senin sampai Jum’at dimulai 15 menit sebelum masuk. c Analisis hasil Dengan adanya piket harian maka siswa dapat lebih disiplin dan datang tepat waktu, keadaan kelas dapat terkontrol, dan tamu dapat terlayani.

4. Pendampingan TONTI