Standar Kompetensi Dunia Industi PT. Saraswati Indoland Development
42 rencana penulangan dinding penahan dan menggambar detail penulangan
dinding penahan. Siswa juga dituntut mampu menggambar konstruksi kusen pintu dan
jendela yang meliputi : siswa mampu mendeskripsikan jenis kusen pintu dan jendela kayu, memilih jenis kusen pintu dan jendela kayu, mampu menggambar
rencana kusen, rencana daun pintu, dan rencana jendela aluminium dan siswa mampu menggambar detail potongan dan detail sambungan.
Siswa juga diharapkan memliki kompetensi menggambar konstruksi tangga yang meliputi : Mendeskripsikan konstruksi tangga, merancang konstruksi
tangga, menggambar konstruksi tangga beton, menggambar konstruki tangga dan railling kayu, menggambar konstruksi tangga dan railling besi atau baja dan
menggambar bentuk-bentuk struktur tangga. Selain itu siswa mampu menggambar konstruksi langit-langit yang didalamnya memuat :
mendeskripsikan konstruksi langit-langit, menggambar pola langit-langit, menggambar detail konstrksi langit-langit dan menggambar rencana titik lampu
dilangit-langit. Menggambar konstruksi atap juga merupakan kompetensi yang harus
dimiliki oleh siswa paket keahlian Teknik Gambar Bangunan yang diantaranya siswa mampu menjelakan konstruksi atap, merancang konstruksi rangka atap,
menggambar detail potongan kuda-kuda dan setengah kuda-kuda, menggambar detail sambungan, menggambar konstruksi penutup atap dan menggambar
konstruksi talang horizontal. Menggambar utilitas gedung merupakan salah satu standar kompetensi yang harus dimiliki oleh siswa paket keahlian gambar
bangunan. Diantaranya siswa mampu mendeskripsikan utilitas bangunan,
43 menggambar instalasi listrik, menggambar instalasi plumbing, dan menggambar
drainase gedung. Standar kompetensi yang ada di SMK paket keahlian Teknik Gambar
Bangunan salah satunya menggambar lay-out dekorasi interior dan eksterior yang didalamnya memuat : mengidentifikasi elemen ruang, dekorasi interior dan
eksterior. Mendeskripsikan ruang, ekstetika, dekorasi interior dan eksterior. Membaca gambar lay-out dekorasi interior dan eksterior. Mendeskripsikan fungi
suasana, harmoni interior, dan eksterior. Dalam menggambar dekorasi interior rumah tinggal, perkantoran, dan
ruang publik siswa dituntut mampu menentukan elemen desain interior rumah tinggal, perkantoran, dan ruang publik. Memilih warna elemen ruang dan elemen
dekorasi interior rumah tinggal, perkantoran, dan rung publik. Mengidentifikasi luas dan kebutuhan ruang masing-masing elemen dekorasi interior rumah
tinggal, perkantoran, dan ruang publik. Siswa mampu menggambar lay-out dekorasi interior rumah tinggal, perkantoran, ruang publik dan siswa diharapkan
mampu mengkomunikasikan secara visual hasil gambar dekorasi rumah tinggal perkantoran dan ruang publik.
Standar kompetensi lain yang harus dimiliki oleh siswa adalah menerapkan desain interior bangunan yang didalamnya memuat :
mendeskripsikan desain interior, menjelaskan konsep dan gaya interior bangunan, menentukan komposisi bentuk interior bangunan dan membuat
desain interior pada ruang. Menentukan unsur penunjang desain interior dan eksterior bangunan juga merupakan standar kompetensi yang dimiliki oleh siswa
yang diantaranya memuat agar siswa mampu menentukan ukuran skala manusia pada desain interior dan eksterior bangunan. Mengaplikasikan material interior
44 dan eksterior bangunan. Menentukan pencahayaan buatan interior dan eksterior
bangunan. Menggambar desain taman sebagai pendukung eksterior bangunan. Menerapkan desain interior bangunan juga merupakan kompetensi yang
harus dimiliki oleh siswa paket keahlian Teknik Gambar Bangunan yang memuat siswa mampu mendeskripsikan desain eksterior. Menjelaskan konsep dan gaya
eksterior bangunan. Membuat desain eksterior pada ruang. Menerapkan material finishing bangunan juga merupakan kompetensi paket keahlian Teknik Gambar
Bangunan yang berisi antara lain : siswa dapat mendeskripsikan finishing material bangunan dan mendeskripsikan finishing material interior dan eksterior
bangunan. Kompetensi terakhir yang harus dimiliki oleh siswa adalah siswa mampu merancang partisi ruang yang diantaranya siswa dapat mendeskripsikan
macam-macam partisi ruang, mendeskripsikan bentukmodel partisi ruang dan menggambar konstruksi partisi ruang.
Dalam penerapan pembelajaran diseluruh standar kompetensi yang ada pada paket keahlian Teknik Gambar Bangunan seluruhnya dapat tersampaikan
kepada peserta didik. Seluruh standar kompetensi tersebut sudah dimasukkan kedalam silabus dan itu harus dilaksanakan sesuai yang ada pada silabus
tersebut. Standar kompetensi pada paket keahlian Teknik Gambar Bangunan sudah disesuaikan dan sudah diatur dalam Permendinas.
Dalam pembelajarannya, untuk menyampaikan seluruh standar kompetensi tersebut terdapat kendala dalam penyampaiannya karena seluruh
standar kompetensi tersebut tidak dapat disampaikan dengan satu media pembelajaran saja sehingga ada guru yang mengalami kendala dalam
menyampaikan standar kompetensi tersebut dalam pembelajaran. Untuk mengatasi permasalahaan tersebut, guru dituntut untuk melengkapi kekurangan
45 tersebut. Kekurangan itu baik dari media pembelajaran,maupun materi mengenai
salah satu standar kompetensi. Guru yang bersangkutan juga dituntut mampu mengajar dengan maksimal sehingga kompetensi yang diajarkan bisa
tersampaikan dengan baik dan siswa diharapkan mampu memiliki pengetahuan tentang kompetensi yang telah diajarkan.
Standar kompetensi yang diajarkan paket keahlian Teknik Gambar Bangunan dirasakan telah sesuai dengan kompetensi yang dibutuhkan dalam
dunia industri, walaupun dalam penyusunan standar kompetensi tersebut belum melibatkan pihak industri. Dan menurut responden, standar kompetensi yang
diajarkan sudah disesuaikan dengan perkembangan yang ada didunia industri. Selain itu kompetensi yang diajarkan dirasa sudah relevan dengan tujuan
pendidikan SMK yaitu menyediakan sumber daya manusia tingkat menengah yang berkualitas.
Selain mengajarkan kompetensi Hardskill siswa juga dibekali dengan Softskill yang baik guna menunjang kompetensi Hardskill yang dimiliki. Saat ini
dalam dunia indistri selain Hardskill yang baik Softskill yang baik juga sangat diperlukan dan berperan penting dalam suatu pekerjaan.