Bagi mahasiswa, kegiatan KKN haruslah dirasakan sebagai pengalaman belajar yang baru, yang selanjutnya diharapkan mahasiswa
memiliki pengetahuan, kemampuan dan kesadaran baru tentang masyarakat, bangsa dan tanah airnya, serta tentang dirinya sendiri yang akan berguna
dalam pengembangan profesinya. Sedangkan bagi masyarakat sasaran, kehadiran mahasiswa diharapkan mampu memberikan motivasi dan inovasi
dalam bidang pembangunan. Hal ini selaras dengan fungsi perguruan tinggi sebagai agen pembaharu. Oleh karena itu, mahasiswa harus dapat bertindak
sebagai jembatan komunikator dalam proses pembangunan dan penerapan ipteks pada khususnya.
Anik Ghufron, dkk 2015: 1 mengemukakan bahwa kegiatan KKN memadukan pelaksanaan Tri Dharma Perguruan Tinggi dengan metode
pemberian pengalaman belajar dan bekerja kepada mahasiswa, dalam kegiatan pemberdayaan masyarakat. Mahasiswa dan masyarakat saling
berinteraksi secara sinergis untuk saling menerima, memberi, dan saling asah, asih, asuh.
1. Tujuan Umum
Secara umum , KKN mempunyai tiga tujuan pokok yang berkaitan
dengan kepentingan mahasiswa, masyarakat, dan lembaga. a.
Kepentingan Mahasiswa Tujuan KKN adalah memberikan kompetensi-kompetensi tertentu
kepada mahasiswa dalam kegiatan perkuliahan. Secara lebih konkret kompetensi minimal yang perlu diberikan dan diperoleh mahasiswa adalah
sebagai berikut: 1
Mampu mendapatkan pengalaman belajar dengan mengembangkan kompetensi berkomunikasi dan berhubungan langsung dengan masyarakat.
2 Mampu mengembangkan kompetensi mahasiswa dalam
mengamati, menganalisis, dan menemukan potensi dan tantangan yang ada di
9
masyarakat sebagai dasar pembuatan program yang sesuai dengan sumber daya yang dimiliki.
3 Mengembangkan kompetensi memberdayakan masyaraka melalui
pemilihan program-program yang dilaksanakan demi peningkatan kualitas hidup berdasarkan temuan kebutuhan di masyarakat.
4 Mampu mengembangkan kompetensi merencanakan,
melaksanakan, dan mengevaluasi tingkat keberhasilan program yang dilaksanakan.
5 Mampu mengembangkan kompetensi mahasiswa dalam
mengkomunikasikan hasil KKN melalui penyusunan laporan KKN yang dilakukan secara komperhensif sebagai bentuk pertanggungjawaban kinerja
secara ilmiah. b.
Kepentingan Masyarakat 1
Mampu memberdayakan masyarakat untuk mengelola potensi dimiliki dalam rangka meningkatkan kualitas hidup.
2 Mampu mengacu pembangunan masyarakat dengan menumbuhkan
motivasi untuk memanfaatkan secara optimal sumber daya yang dimiliki sehingga mampu melaksanakan pembangunan secara mandiri dan
berkelanjutan. 3
Mampu menemukan alternatif wawasan, cara berpikir, ilmu, dan teknologi dalam rangka pengembangan masyarakat, dan memecahkan
persoalan yang ada di masyarakat. c.
Kepentingan Lembaga 1
Meningkatkan hubungan antara perguruan tinggi dengan pemerintah daerah, instansi terkait, dan masyarakat sehingga perguruan tinggi
dapat lebih berperan serta dalam kegiatan pendidikan, penelitian, dan pengabdiannya yang merupakan layanan bagi kebutuhan nyata masyarakat.
2 Memperoleh masukan secara riil, fenomena yang terjadi di
masyarakat sebagi bahan pertimbangan atau dasar dalam mengembangkan lembaga di masa yang akan datang, serta sebagai evaluasi keberhasilan dan
kecocokan program yang selama ini telah dilakukan oleh lembaga.
10
2. Manfaat KKN
