Prota Promes Pemetaan Kelas VIII
PROGRAM TAHUNAN
SMP NEGERI ...........................
Mata Pelajaran
Kelas
Tahun Pelajaran
SMT
STANDAR KOMPETENSI
1
Mendengarkan
1. Memahami wacana lisan berbentuk laporan membaca
3.
4. Memahami ragam wacana tulis dengan membaca memintai, membaca cepat
Membaca
7. Memahami teks drama dan novel remaja
Menulis
4. Mengungkapkan informasi dalam bentuk laporan, surat dinas dan petunjuk
Berbicara
2. Mengungkapkan berbagai informasi melalui wawancara dan presentasi laporan
3. Memahami ragam wacana tulis dengan membaca memindai, membaca cepat
Membaca
7. Memahami teks drama dan novel remaja
Berbicara
2. Mengungkapkan berbagai informasi melalui wawancara dan presentasi laporan
Menulis
4. Mengungkapkan informasi dalam bentuk laporan, surat dinas, petunjuk
Mendengarkan
5. Mengapresiakan pementasan drama
Menulis
8. Mengungkapkan pikiran dan perasaan melalui kegiatan menulis kreatif naskah
drama
Berbicara
10. Mengemukakan pikiran, perasaan dan informasi melalui kegiatan diskusi dan
protokoler
Menulis
: Bahasa Indonesia
: VIII
: 2006 – 2007
KOMPETENSI DASAR
ALOKASI
WAKTU
1.1 Menganalisis laporan
1.2 Menanggapi laporan
3.3 Menyimpulkan isi suatu teks dengan membaca cepat 250 kata per menit
4
2
2
7.1 Mengidentifikasi unsur intrinsik teks drama
4
4.1 Menulis laporan dengan bahasa yang baik dan benar
2
2.2 Menyampaikan laporan secara lisan dengan bahasa yang baik dan benar
3.1 Menemukan informasi secara cepat dan tepat dari ensiklopedi/buku telepon
dengan membaca memindai
4
4
7.2 Membuat sinopsis novel remaja Indonesia
4
2.1 Berwawancara dengan narasumber dari berbagai kalangan dengan
memperhatikan etika berwawancara
4
4.2 Menulis surat dinas berkenaan dengan kegiatan sekolah dengan sistematika yang
tepat dan bahasa baku
2
5.1 Menanggapi unsur pementasan naskah drama
4
8.1 Menulis kreatif naskah drama satu babak dengan memperhatikan keaslian ide
4
10.2 Membawakan acara dengan bahasa yang baik dan benar serta santun
4
KET
SMT
STANDAR KOMPETENSI
4.
Mengungkapkan indormasi dalam bentuk laporan, surat dinas dan petunjuk
Mendengarkan
5. Mengapresiasikan pementasan drama
Menulis
8. Mengungkapkan pikiran dan perasaan melalui kegiatan menulis kreatif naskah
drama
Berbicara
10. Mengemukakan pikiran, perasaan dan informasi melalui kegiatan diskusi dan
protokoler
Membaca
3. Memahami ragam
Berbicara
6. Mengungkapkan pikiran dan perasaan dengan bermain peran
2
Mendengarkan
9. Memahami isi / berita dari radio / televisi
Membaca
11. Memahami ragam wacana tulis dengan membaca ekstensif, membaca intensif
dan membaca nyaring
Menulis
12. Mengungkapkan informasi dalam bentuk rangkuman teks berita, slogan/poster
Mendengarkan
13. Memahami unsur intrinsik novel remaja (asli/terjemahan) yang dibaca
KOMPETENSI DASAR
4.3 Menulis petunjuk melakukan sesuatu dengan urutan yang tepat dan
menggunakan bahasa yang efektif
ALOKASI
WAKTU
2
5.2 Mengevaluasi pemeran tokoh dalam pementasan drama
4
8.2 Menulis kreatif naskah drama satu babak dengan memperhatikan kaidah
4
penulisan naskah drama
10.1 Menyampaikan persetujuan, sanggahan dan penolakan pendapat dalam diskusi
disertai dengan bukti atau alasan
4
3.2 Mendeskripsikan tempat atau arah dalam konteks yang sebenar-benarnya sesuai
dengan yang tertera dalam denah
4
6.1 Bermain peran sesuai dengan naskah yang ditulis siswa
6.2 Bermain peran dengan cara improvisasi sesuai dengan kerangka naskah yang
ditulis oleh siswa
4
4
9.1 Menemukan pokok-pokok berita (apa, siapa, di mana, kapan, mengapa, dan
bagaimana) yang didengar atau ditonton melalui radio / televisi
9.2 Mengemukakan pokok-pokok berita yang didengar dan atau ditonton
2
11.1 Menemukan masalah utama dari beberapa berita yang bertopik sama melalui
4
membaca ekstensif
11.2 Menemukan informasi untuk bahan diskusi melalui membaca intensif
11.3 Membacakan teks berita dengan intonasi yang tepat serta artikulasi dan volume
suara yang jelas
4
4
4
12.1 Menulis rangkuman isi buku ilmu pengetahuan populer
12.2 Menulis teks berita secara singkat, padat dan jelas
12.3 Menulis slogan / poster untuk berbagai keperluan dengan pilihan kata dan
kalimat yang bervariasi, serta persuasif
4
4
2
13.1 Mengidentifikasi karakter tokoh novel remaja (asli/terjemahan) yang
dibacakan
13.2 Menjelaskan tema dan latar novel remaja (asli/terjemahan) yang dibacakan
13.3 Mendeskripsikan alur novel remaja (asli/terjemahan) yang dibacakan
2
4
2
KET
SMT
STANDAR KOMPETENSI
Berbicara
14. Mengapresiasikan kutipan novel remaja (asli/terjemahan melalui kegiatan
diskusi)
Membaca
15. Memahami buku novel (asli/terjemahan) antologi puisi
Menulis
16. Mengungkapkan pikiran, dan perasan dalam puisi
ALOKASI
WAKTU
KOMPETENSI DASAR
14.1 Mengomentari kutipan novel remaja (asli/terjemahan)
2
14.2 Menanggapi hal yang menarik dari kutipan novel remaja (asli/terjemahan)
4
15.1 Menjelaskan alur cerita, pelaku dan latar novel remaja (asli/terjemahan)
15.2 Mengenali ciri-ciri umum puisi dari buku antologi puisi
4
4
16.1 Menulis puisi bebas dengan menggunakan pilihan kata yang sesuai
16.2 Menulis puisi bebas dengan menggunakan unsur persajakan
4
2
KET
Jakarta, ................................
Mengetahui
Kepala SMP Negeri .....................
Guru Mata Pelajaran
PROGRAM SEMESTER
SMP NEGERI ..............................
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Kelas / Semester : VIII / 1 (Satu)
Tahun Pelajaran : 2006 – 2007
No
1
2
3
4
KOMPETENSI DASAR
Alokasi
Waktu
1.1 Menganalisis laporan
4
Juli
3 4
4
1.2 Menanggapi laporan
2
2
3.3 Menyimpulkan isi suatu teks dengan membaca cepat 250 kata per menit
2
2
7.1 Mengidentifikasi unsur intrinsik teks drama
4
4.1 Menulis laporan dengan bahasa yang baik dan benar
2
2
2.2 Menyampaikan laporan secara lisan dengan bahasa yang baik dan benar
4
2
3.1 Menemukan informasi secara cepat dan tepat dari ensiklopedi/buku telepon
dengan membaca memindai
7.2 Membuat sinopsis novel remaja Indonesia
4
Ulangan Harian 1
2.1 Berwawancara dengan narasumber dari berbagai kalangan dengan
memperhatikan etika berwawancara
4.2 Menulis surat dinas berkenaan dengan kegiatan sekolah dengan sistematika
yang tepat dan bahasa baku
5.1 Menanggapi unsur pementasan naskah drama
4
1
Agustus
2 3 4
BULAN
September
Oktober
5 1 2 3 4 1 2 3 4
4
2
2
2
2
2
2
4
2
4
8.1 Menulis kreatif naskah drama satu babak dengan memperhatikan keaslian ide
4
Ulangan Harian 2
10.2 Membawakan acara dengan bahasa yang baik dan benar serta santun
2
4
2
2
2
2
2
2
4
November
1 2 3 4
Desember
1 2 3 4
No
5
KOMPETENSI DASAR
Alokasi
Waktu
4.3 Menulis petunjuk melakukan sesuatu dengan urutan yang tepat dan
menggunakan bahasa yang efektif
5.2 Mengevaluasi pemeran tokoh dalam pementasan drama
2
8.2 Menulis kreatif naskah drama satu babak dengan memperhatikan kaidah
penulisan naskah drama
10.1Menyampaikan persetujuan, sanggahan dan penolakan pendapat dalam diskusi
disertai dengan bukti atau alasan
3.2 Mendeskripsikan tempat atau arah dalam konteks yang sebenar-benarnya
sesuai dengan yang tertera dalam denah
6.1 Bermain peran sesuai dengan naskah yang ditulis siswa
4
6.2 Bermain peran dengan cara improvisasi sesuai dengan kerangka naskah yang
ditulis oleh siswa
Ulangan Harian 3
Ulangan Umum
4
4
4
4
4
Juli
3 4
1
Agustus
2 3 4
BULAN
September
Oktober
5 1 2 3 4 1 2 3 4
2
2
November
1 2 3 4
Desember
1 2 3 4
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
4
2
2
4
Jakarta, ................................
Mengetahui
Kepala SMP Negeri .....................
Guru Mata Pelajaran
PROGRAM SEMESTER
SMP NEGERI ..................................
3
Januari
1 2 3 4
2
Februari
1 2 3 4
BULAN
Maret
April
1 2 3 4 1 2 3
9.1 Menemukan pokok-pokok berita (apa, siapa, dimana, kapan, mengapa dan
bagaimana) yang didengar dan atau ditonton melalui radio/televisi
9.2 Mengemukakan kembali yang didengar/ditonton melalui radio/televisi
2
11.1 Menemukan maslah utama dan berbagai berita yang bertopik sama melalui
membaca intensif
11.2 Menemukan informasi untuk bahan diskusi melalui membaca intensif
4
11.3 Membacakan teks berita dengan intonasi yang tepat serta artikulasi dan
volume suara yang keras
Ulangan Harian 1
4
12.1 Menulis rangkuman buku ilmu pengetahuan populer
4
12.2 Menulis teks berita secara singkat, padat, dan jelas
4
12.3 Menulis slogan/poster untuk berbagai keperluan dengan pilihan berita
2
2
13.1 Mengidentifikasi karakter tokoh novel remaja (asli atau terjemahan) yang
dibacakan
Ulangan Mid Semester
2
2
13.2 Menjelaskan tema dan latar novel remaja (asli atau terjemahan) yang
dibacakan
13.3 Mendeskripsikan alur novel remaja (asli atau terjemahan) yang dibacakan
4
4
4
2
4
2
Ulangan Harian 2
2
2
2
2
2
2
2
4
1
2
2
4
4
4
4
2
2
14.1 Mengomentari kutipan novel remaja (asli atau terjemahan)
2
2
14.2 Menanggapi hal yang menarik dari kutipan novel remaja (asli atau
terjemahan)
4
2
2
Mei
2 3
4
1
Juni
2 3
4
ULANGAN UMUM SEMESTER GENAP
2
Alokasi
Waktu
UJIAN NASIONAL
1.
KOMPETENSI DASAR
UJIAN SEKLAH
No
: Bahasa Indonesia
: VIII / 2 (Dua)
: 2006 – 2007
Libuer Semester 1
Mata Pelajaran
Kelas / Semester
Tahun Pelajaran
No
4
KOMPETENSI DASAR
Alokasi
Waktu
Januari
1 2 3 4
Februari
1 2 3 4
BULAN
Maret
April
1 2 3 4 1 2 3
2
4
1
15.1 Menjelaskan alur cerita, pelaku dan latar novel remaja (asli atau terjemahan)
4
15.2 Mengenali ciri-ciri umum puisi dari buku antologi puisi
4
2
16.1 Menulis puisi bebas dengan pilihan kata yang sesuai
4
2
16.2 Menulis puisi bebas dengan memperhatikan persajakan
2
Ulangan Harian 3
2
Cadangan
4
Mei
2 3
4
1
Juni
2 3
2
2
2
2
4
Jakarta, ................................
Mengetahui
Kepala SMP Negeri .....................
Guru Mata Pelajaran
4
PEMETAAN
Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas / Semester
Tahun Pelajaran
: SMP Negeri .......................
: Bahasa Indonesia
: VIII / 1
: 2006-2007
No
Aspek
1
Mendengarkan
Mendengarkan
Membaca
No.
KD
1.1
1.2
3.3
Membaca
Menulis
Berbicara
7.1
4.1
2.2
Membaca
3.1
Membaca
Berbicara
7.2
2.1
Menulis
4.2
Mendengarkan
Menulis
5.1
8.1
Berbicara
10.2
Menulis
4.3
Mendengarkan
Menulis
5.2
8.2
Berbicara
10.1
Membaca
3.2
Berbicara
Berbicara
6.1
6.2
2
3
4
5
Mengetahui,
Kepala SMP Negeri..................
Kompetensi Dasar
Menganalisis laporan
Menanggapi laporan
Menyimpulkan isi suatu teks dengan membaca cepat 250
kata per menit
Mengidentifikasi unsur intrinsik teks drama
Menulis laporan dengan bahasa yang baik dan benar
Menyampaikan laporan secara lisan dengan bahasa yang
baik dan benar
Menemukan informasi secara cepat dan tepat dari
ensiklopedi/buku telepon dengan membaca memindai
Membuat sinopsis novel remaja Indonesia
Berwawancara dengan narasumber dari berbagai kalangan
dengan memperhatikan etika berwawancara
Menulis surat dinas berkenaan dengan kegiatan sekolah
dengan sistematika yang tepat dan bahasa baku
Menanggapi unsur pementasan naskah drama
Menulis kreatif naskah drama satu babak dengan
memperhatikan keaslian ide
Membawakan acara dengan bahasa yang baik dan benar
serta santun
Menulis petunjuk melakukan sesuatu dengan urutan yang
tepat dan menggunakan bahasa yang efektif
Mengevaluasi pemeran tokoh dalam pementasan drama
Menulis kreatif naskah drama satu babak dengan
memperhatikan kaidah penulisan naskah drama
Menyampaikan persetujuan, sanggahan dan penolakan
pendapat dalam diskusi disertai dengan bukti atau alasan
Mendeskripsikan tempat atau arah dalam konteks yang
sebenar-benarnya sesuai dengan yang tertera dalam denah
Bermain peran sesuai dengan naskah yang ditulis siswa
Bermain peran dengan cara improvisasi sesuai dengan
kerangka naskah yang ditulis oleh siswa
Alokasi
Waktu
2 jam
4 jam
4 jam
4 jam
4 jam
4 jam
4 jam
2 jam
4 jam
2 jam
2 jam
4 jam
4 Jam
4 Jam
2 Jam
Jakarta, ...........................
Guru Mata Pelajaran
PEMETAAN
Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas / Semester
Tahun Pelajaran
: SMP Negeri 49 Jakarta
: Bahasa Indonesia
: VIII / 2
: 2006-2007
No
Aspek
1
Mendengarkan
No.
KD
9.1
9.2
Membaca
11.1
11.2
11.3
2
Menulis
12.1
12.2
12.3
3.
Mendengarkan
13.1
Mendengarkan
13.2
13.3
4
Berbicara
14.1
14.2
Membaca
15.1
15.2
16.1
16.2
Mengetahui,
Kepala SMP Negeri..................
Kompetensi Dasar
Menemukan pokok-pokok berita (apa, siapa,
dimana, kapan, mengapa dan bagaimana) yang
didengar dan atau ditonton melalui radio/televisi
Mengemukakan kembali yang didengar/ditonton
melalui radio/televisi
Menemukan maslah utama dan berbagai berita
yang bertopik sama melalui membaca intensif
Menemukan informasi untuk bahan diskusi
melalui membaca intensif
Membacakan teks berita dengan intonasi yang
tepat serta artikulasi dan volume suara yang keras
Menulis rangkuman buku ilmu pengetahuan
populer
Menulis teks berita secara singkat, padat, dan
jelas
Menulis slogan/poster untuk berbagai keperluan
dengan pilihan berita
Mengidentifikasi karakter tokoh novel remaja
(asli atau terjemahan) yang dibacakan
Menjelaskan tema dan latar novel remaja (asli atau
terjemahan) yang dibacakan
Mendeskripsikan alur novel remaja (asli atau terjemahan)
yang dibacakan
Mengomentari kutipan novel remaja (asli atau terjemahan)
Menanggapi hal yang menarik dari kutipan novel remaja
(asli atau terjemahan)
Menjelaskan alur cerita, pelaku dan latar novel remaja (asli
atau terjemahan)
Mengenali ciri-ciri umum puisi dari buku antologi puisi
Menulis puisi bebas dengan pilihan kata yang sesuai
Menulis puisi bebas dengan memperhatikan persajakan
Alokasi
Waktu
2 jam
4 jam
4 jam
4 jam
4 jam
4 jam
4 jam
2 jam
2 jam
4 jam
2 jam
2 jam
4 jam
4 Jam
4 Jam
4 Jam
2 Jam
Jakarta, ...........................
Guru Mata Pelajaran
SMP NEGERI ...........................
Mata Pelajaran
Kelas
Tahun Pelajaran
SMT
STANDAR KOMPETENSI
1
Mendengarkan
1. Memahami wacana lisan berbentuk laporan membaca
3.
4. Memahami ragam wacana tulis dengan membaca memintai, membaca cepat
Membaca
7. Memahami teks drama dan novel remaja
Menulis
4. Mengungkapkan informasi dalam bentuk laporan, surat dinas dan petunjuk
Berbicara
2. Mengungkapkan berbagai informasi melalui wawancara dan presentasi laporan
3. Memahami ragam wacana tulis dengan membaca memindai, membaca cepat
Membaca
7. Memahami teks drama dan novel remaja
Berbicara
2. Mengungkapkan berbagai informasi melalui wawancara dan presentasi laporan
Menulis
4. Mengungkapkan informasi dalam bentuk laporan, surat dinas, petunjuk
Mendengarkan
5. Mengapresiakan pementasan drama
Menulis
8. Mengungkapkan pikiran dan perasaan melalui kegiatan menulis kreatif naskah
drama
Berbicara
10. Mengemukakan pikiran, perasaan dan informasi melalui kegiatan diskusi dan
protokoler
Menulis
: Bahasa Indonesia
: VIII
: 2006 – 2007
KOMPETENSI DASAR
ALOKASI
WAKTU
1.1 Menganalisis laporan
1.2 Menanggapi laporan
3.3 Menyimpulkan isi suatu teks dengan membaca cepat 250 kata per menit
4
2
2
7.1 Mengidentifikasi unsur intrinsik teks drama
4
4.1 Menulis laporan dengan bahasa yang baik dan benar
2
2.2 Menyampaikan laporan secara lisan dengan bahasa yang baik dan benar
3.1 Menemukan informasi secara cepat dan tepat dari ensiklopedi/buku telepon
dengan membaca memindai
4
4
7.2 Membuat sinopsis novel remaja Indonesia
4
2.1 Berwawancara dengan narasumber dari berbagai kalangan dengan
memperhatikan etika berwawancara
4
4.2 Menulis surat dinas berkenaan dengan kegiatan sekolah dengan sistematika yang
tepat dan bahasa baku
2
5.1 Menanggapi unsur pementasan naskah drama
4
8.1 Menulis kreatif naskah drama satu babak dengan memperhatikan keaslian ide
4
10.2 Membawakan acara dengan bahasa yang baik dan benar serta santun
4
KET
SMT
STANDAR KOMPETENSI
4.
Mengungkapkan indormasi dalam bentuk laporan, surat dinas dan petunjuk
Mendengarkan
5. Mengapresiasikan pementasan drama
Menulis
8. Mengungkapkan pikiran dan perasaan melalui kegiatan menulis kreatif naskah
drama
Berbicara
10. Mengemukakan pikiran, perasaan dan informasi melalui kegiatan diskusi dan
protokoler
Membaca
3. Memahami ragam
Berbicara
6. Mengungkapkan pikiran dan perasaan dengan bermain peran
2
Mendengarkan
9. Memahami isi / berita dari radio / televisi
Membaca
11. Memahami ragam wacana tulis dengan membaca ekstensif, membaca intensif
dan membaca nyaring
Menulis
12. Mengungkapkan informasi dalam bentuk rangkuman teks berita, slogan/poster
Mendengarkan
13. Memahami unsur intrinsik novel remaja (asli/terjemahan) yang dibaca
KOMPETENSI DASAR
4.3 Menulis petunjuk melakukan sesuatu dengan urutan yang tepat dan
menggunakan bahasa yang efektif
ALOKASI
WAKTU
2
5.2 Mengevaluasi pemeran tokoh dalam pementasan drama
4
8.2 Menulis kreatif naskah drama satu babak dengan memperhatikan kaidah
4
penulisan naskah drama
10.1 Menyampaikan persetujuan, sanggahan dan penolakan pendapat dalam diskusi
disertai dengan bukti atau alasan
4
3.2 Mendeskripsikan tempat atau arah dalam konteks yang sebenar-benarnya sesuai
dengan yang tertera dalam denah
4
6.1 Bermain peran sesuai dengan naskah yang ditulis siswa
6.2 Bermain peran dengan cara improvisasi sesuai dengan kerangka naskah yang
ditulis oleh siswa
4
4
9.1 Menemukan pokok-pokok berita (apa, siapa, di mana, kapan, mengapa, dan
bagaimana) yang didengar atau ditonton melalui radio / televisi
9.2 Mengemukakan pokok-pokok berita yang didengar dan atau ditonton
2
11.1 Menemukan masalah utama dari beberapa berita yang bertopik sama melalui
4
membaca ekstensif
11.2 Menemukan informasi untuk bahan diskusi melalui membaca intensif
11.3 Membacakan teks berita dengan intonasi yang tepat serta artikulasi dan volume
suara yang jelas
4
4
4
12.1 Menulis rangkuman isi buku ilmu pengetahuan populer
12.2 Menulis teks berita secara singkat, padat dan jelas
12.3 Menulis slogan / poster untuk berbagai keperluan dengan pilihan kata dan
kalimat yang bervariasi, serta persuasif
4
4
2
13.1 Mengidentifikasi karakter tokoh novel remaja (asli/terjemahan) yang
dibacakan
13.2 Menjelaskan tema dan latar novel remaja (asli/terjemahan) yang dibacakan
13.3 Mendeskripsikan alur novel remaja (asli/terjemahan) yang dibacakan
2
4
2
KET
SMT
STANDAR KOMPETENSI
Berbicara
14. Mengapresiasikan kutipan novel remaja (asli/terjemahan melalui kegiatan
diskusi)
Membaca
15. Memahami buku novel (asli/terjemahan) antologi puisi
Menulis
16. Mengungkapkan pikiran, dan perasan dalam puisi
ALOKASI
WAKTU
KOMPETENSI DASAR
14.1 Mengomentari kutipan novel remaja (asli/terjemahan)
2
14.2 Menanggapi hal yang menarik dari kutipan novel remaja (asli/terjemahan)
4
15.1 Menjelaskan alur cerita, pelaku dan latar novel remaja (asli/terjemahan)
15.2 Mengenali ciri-ciri umum puisi dari buku antologi puisi
4
4
16.1 Menulis puisi bebas dengan menggunakan pilihan kata yang sesuai
16.2 Menulis puisi bebas dengan menggunakan unsur persajakan
4
2
KET
Jakarta, ................................
Mengetahui
Kepala SMP Negeri .....................
Guru Mata Pelajaran
PROGRAM SEMESTER
SMP NEGERI ..............................
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Kelas / Semester : VIII / 1 (Satu)
Tahun Pelajaran : 2006 – 2007
No
1
2
3
4
KOMPETENSI DASAR
Alokasi
Waktu
1.1 Menganalisis laporan
4
Juli
3 4
4
1.2 Menanggapi laporan
2
2
3.3 Menyimpulkan isi suatu teks dengan membaca cepat 250 kata per menit
2
2
7.1 Mengidentifikasi unsur intrinsik teks drama
4
4.1 Menulis laporan dengan bahasa yang baik dan benar
2
2
2.2 Menyampaikan laporan secara lisan dengan bahasa yang baik dan benar
4
2
3.1 Menemukan informasi secara cepat dan tepat dari ensiklopedi/buku telepon
dengan membaca memindai
7.2 Membuat sinopsis novel remaja Indonesia
4
Ulangan Harian 1
2.1 Berwawancara dengan narasumber dari berbagai kalangan dengan
memperhatikan etika berwawancara
4.2 Menulis surat dinas berkenaan dengan kegiatan sekolah dengan sistematika
yang tepat dan bahasa baku
5.1 Menanggapi unsur pementasan naskah drama
4
1
Agustus
2 3 4
BULAN
September
Oktober
5 1 2 3 4 1 2 3 4
4
2
2
2
2
2
2
4
2
4
8.1 Menulis kreatif naskah drama satu babak dengan memperhatikan keaslian ide
4
Ulangan Harian 2
10.2 Membawakan acara dengan bahasa yang baik dan benar serta santun
2
4
2
2
2
2
2
2
4
November
1 2 3 4
Desember
1 2 3 4
No
5
KOMPETENSI DASAR
Alokasi
Waktu
4.3 Menulis petunjuk melakukan sesuatu dengan urutan yang tepat dan
menggunakan bahasa yang efektif
5.2 Mengevaluasi pemeran tokoh dalam pementasan drama
2
8.2 Menulis kreatif naskah drama satu babak dengan memperhatikan kaidah
penulisan naskah drama
10.1Menyampaikan persetujuan, sanggahan dan penolakan pendapat dalam diskusi
disertai dengan bukti atau alasan
3.2 Mendeskripsikan tempat atau arah dalam konteks yang sebenar-benarnya
sesuai dengan yang tertera dalam denah
6.1 Bermain peran sesuai dengan naskah yang ditulis siswa
4
6.2 Bermain peran dengan cara improvisasi sesuai dengan kerangka naskah yang
ditulis oleh siswa
Ulangan Harian 3
Ulangan Umum
4
4
4
4
4
Juli
3 4
1
Agustus
2 3 4
BULAN
September
Oktober
5 1 2 3 4 1 2 3 4
2
2
November
1 2 3 4
Desember
1 2 3 4
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
4
2
2
4
Jakarta, ................................
Mengetahui
Kepala SMP Negeri .....................
Guru Mata Pelajaran
PROGRAM SEMESTER
SMP NEGERI ..................................
3
Januari
1 2 3 4
2
Februari
1 2 3 4
BULAN
Maret
April
1 2 3 4 1 2 3
9.1 Menemukan pokok-pokok berita (apa, siapa, dimana, kapan, mengapa dan
bagaimana) yang didengar dan atau ditonton melalui radio/televisi
9.2 Mengemukakan kembali yang didengar/ditonton melalui radio/televisi
2
11.1 Menemukan maslah utama dan berbagai berita yang bertopik sama melalui
membaca intensif
11.2 Menemukan informasi untuk bahan diskusi melalui membaca intensif
4
11.3 Membacakan teks berita dengan intonasi yang tepat serta artikulasi dan
volume suara yang keras
Ulangan Harian 1
4
12.1 Menulis rangkuman buku ilmu pengetahuan populer
4
12.2 Menulis teks berita secara singkat, padat, dan jelas
4
12.3 Menulis slogan/poster untuk berbagai keperluan dengan pilihan berita
2
2
13.1 Mengidentifikasi karakter tokoh novel remaja (asli atau terjemahan) yang
dibacakan
Ulangan Mid Semester
2
2
13.2 Menjelaskan tema dan latar novel remaja (asli atau terjemahan) yang
dibacakan
13.3 Mendeskripsikan alur novel remaja (asli atau terjemahan) yang dibacakan
4
4
4
2
4
2
Ulangan Harian 2
2
2
2
2
2
2
2
4
1
2
2
4
4
4
4
2
2
14.1 Mengomentari kutipan novel remaja (asli atau terjemahan)
2
2
14.2 Menanggapi hal yang menarik dari kutipan novel remaja (asli atau
terjemahan)
4
2
2
Mei
2 3
4
1
Juni
2 3
4
ULANGAN UMUM SEMESTER GENAP
2
Alokasi
Waktu
UJIAN NASIONAL
1.
KOMPETENSI DASAR
UJIAN SEKLAH
No
: Bahasa Indonesia
: VIII / 2 (Dua)
: 2006 – 2007
Libuer Semester 1
Mata Pelajaran
Kelas / Semester
Tahun Pelajaran
No
4
KOMPETENSI DASAR
Alokasi
Waktu
Januari
1 2 3 4
Februari
1 2 3 4
BULAN
Maret
April
1 2 3 4 1 2 3
2
4
1
15.1 Menjelaskan alur cerita, pelaku dan latar novel remaja (asli atau terjemahan)
4
15.2 Mengenali ciri-ciri umum puisi dari buku antologi puisi
4
2
16.1 Menulis puisi bebas dengan pilihan kata yang sesuai
4
2
16.2 Menulis puisi bebas dengan memperhatikan persajakan
2
Ulangan Harian 3
2
Cadangan
4
Mei
2 3
4
1
Juni
2 3
2
2
2
2
4
Jakarta, ................................
Mengetahui
Kepala SMP Negeri .....................
Guru Mata Pelajaran
4
PEMETAAN
Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas / Semester
Tahun Pelajaran
: SMP Negeri .......................
: Bahasa Indonesia
: VIII / 1
: 2006-2007
No
Aspek
1
Mendengarkan
Mendengarkan
Membaca
No.
KD
1.1
1.2
3.3
Membaca
Menulis
Berbicara
7.1
4.1
2.2
Membaca
3.1
Membaca
Berbicara
7.2
2.1
Menulis
4.2
Mendengarkan
Menulis
5.1
8.1
Berbicara
10.2
Menulis
4.3
Mendengarkan
Menulis
5.2
8.2
Berbicara
10.1
Membaca
3.2
Berbicara
Berbicara
6.1
6.2
2
3
4
5
Mengetahui,
Kepala SMP Negeri..................
Kompetensi Dasar
Menganalisis laporan
Menanggapi laporan
Menyimpulkan isi suatu teks dengan membaca cepat 250
kata per menit
Mengidentifikasi unsur intrinsik teks drama
Menulis laporan dengan bahasa yang baik dan benar
Menyampaikan laporan secara lisan dengan bahasa yang
baik dan benar
Menemukan informasi secara cepat dan tepat dari
ensiklopedi/buku telepon dengan membaca memindai
Membuat sinopsis novel remaja Indonesia
Berwawancara dengan narasumber dari berbagai kalangan
dengan memperhatikan etika berwawancara
Menulis surat dinas berkenaan dengan kegiatan sekolah
dengan sistematika yang tepat dan bahasa baku
Menanggapi unsur pementasan naskah drama
Menulis kreatif naskah drama satu babak dengan
memperhatikan keaslian ide
Membawakan acara dengan bahasa yang baik dan benar
serta santun
Menulis petunjuk melakukan sesuatu dengan urutan yang
tepat dan menggunakan bahasa yang efektif
Mengevaluasi pemeran tokoh dalam pementasan drama
Menulis kreatif naskah drama satu babak dengan
memperhatikan kaidah penulisan naskah drama
Menyampaikan persetujuan, sanggahan dan penolakan
pendapat dalam diskusi disertai dengan bukti atau alasan
Mendeskripsikan tempat atau arah dalam konteks yang
sebenar-benarnya sesuai dengan yang tertera dalam denah
Bermain peran sesuai dengan naskah yang ditulis siswa
Bermain peran dengan cara improvisasi sesuai dengan
kerangka naskah yang ditulis oleh siswa
Alokasi
Waktu
2 jam
4 jam
4 jam
4 jam
4 jam
4 jam
4 jam
2 jam
4 jam
2 jam
2 jam
4 jam
4 Jam
4 Jam
2 Jam
Jakarta, ...........................
Guru Mata Pelajaran
PEMETAAN
Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas / Semester
Tahun Pelajaran
: SMP Negeri 49 Jakarta
: Bahasa Indonesia
: VIII / 2
: 2006-2007
No
Aspek
1
Mendengarkan
No.
KD
9.1
9.2
Membaca
11.1
11.2
11.3
2
Menulis
12.1
12.2
12.3
3.
Mendengarkan
13.1
Mendengarkan
13.2
13.3
4
Berbicara
14.1
14.2
Membaca
15.1
15.2
16.1
16.2
Mengetahui,
Kepala SMP Negeri..................
Kompetensi Dasar
Menemukan pokok-pokok berita (apa, siapa,
dimana, kapan, mengapa dan bagaimana) yang
didengar dan atau ditonton melalui radio/televisi
Mengemukakan kembali yang didengar/ditonton
melalui radio/televisi
Menemukan maslah utama dan berbagai berita
yang bertopik sama melalui membaca intensif
Menemukan informasi untuk bahan diskusi
melalui membaca intensif
Membacakan teks berita dengan intonasi yang
tepat serta artikulasi dan volume suara yang keras
Menulis rangkuman buku ilmu pengetahuan
populer
Menulis teks berita secara singkat, padat, dan
jelas
Menulis slogan/poster untuk berbagai keperluan
dengan pilihan berita
Mengidentifikasi karakter tokoh novel remaja
(asli atau terjemahan) yang dibacakan
Menjelaskan tema dan latar novel remaja (asli atau
terjemahan) yang dibacakan
Mendeskripsikan alur novel remaja (asli atau terjemahan)
yang dibacakan
Mengomentari kutipan novel remaja (asli atau terjemahan)
Menanggapi hal yang menarik dari kutipan novel remaja
(asli atau terjemahan)
Menjelaskan alur cerita, pelaku dan latar novel remaja (asli
atau terjemahan)
Mengenali ciri-ciri umum puisi dari buku antologi puisi
Menulis puisi bebas dengan pilihan kata yang sesuai
Menulis puisi bebas dengan memperhatikan persajakan
Alokasi
Waktu
2 jam
4 jam
4 jam
4 jam
4 jam
4 jam
4 jam
2 jam
2 jam
4 jam
2 jam
2 jam
4 jam
4 Jam
4 Jam
4 Jam
2 Jam
Jakarta, ...........................
Guru Mata Pelajaran