RUSLAN , 2014
KONTRIBUSI SISTEM PEMBELAJARAN MOVING CLASS TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |perpustakaan.upi.edu
D. Populasi Dan Sampel
1. Populasi
Menurut Moh Nazir 2011 “Populasi adalah kumpulan dari individu dengan
kualitas serta ciri- ciri yang telah ditetapkan”. Populasi adalah keseluruhan subjek
penelitian. Subjek ini perlu ditetapkan secara akurat karena jika tidak akurat maka data yang terkumpul tidak dapat dianalisis.
Pengertian populasi menurut Sugiyono 2009 adalah Populasi adalah wilayah generalisasi yang terdiri atas obyek subyek yang
mempunyai kualitas dan karakteristik tertentu yang ditetapkan oleh peneliti untuk dipelajari dan kemudian ditarik kesimpulannya. Populasi bukan hanya
orang, tetapi juga obyek dan benda-benda alam yang lain. Populasi juga bukan sekedar jumlah yang ada pada obyek subyek yang dipelajari, tetapi
meliputi seluruh karakteristik sifat yang dimiliki oleh subyek atau obyek itu.
Sesuai dengan data yang telah ada, maka populasi penelitian ini adalah seluruh siswa Jurusan Teknik Gambar Bangunan SMK Negeri 2 Garut dengan
jumlah siswa sebagai berikut: Kelas X = 79 siswa
Kelas XI = 45 siswa Kelas XII = 50 siswa
Jumlah populasi dalam penelitian ini adalah 174 siswa.
2. Sampel
Sampel adalah bagian dari jumlah dan karakteristik yang dimiliki oleh populasi tersebut Sugiono 2010. Metode pengambilan sampel yang digunakan
adalah metode nonprobabilitas dengan teknik sampling purposive. Teknik sampling purposive adalah teknik penentuan sampel dengan pertimbangan
tertentu. Berdasarkan pengertian di atas yang menjadi sampel pada penelitian ini adalah siswa kelas XI Jurusan Teknik Gambar Bangunan SMK Neger 2 Garut
dengan jumlah 45 siswa. Dengan pertimbangan bahwa siswa kelas XI termasuk siswa yang ideal yang memiliki karakteristik paling dominan dalam populasi.
Sehingga sangat cocok apabila diterapkan sistem pembelajaran moving class. Sedangkan untuk siswa kelas X dianggap belum mampu beradaptasi dengan
lingkungan sekolah kemudian untuk siswa kelas XII mereka akan melakukan persiapan menghadapi ujian baik itu ujian sekolah maupun ujian Nasional UN.
RUSLAN , 2014
KONTRIBUSI SISTEM PEMBELAJARAN MOVING CLASS TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |perpustakaan.upi.edu
E. Data Dan Sumber Data
