skripsi fisika
EFEKTIVITAS PENERAPAN PENDEKATAN KERJA LABORATORIUM
TIPE INDUKTIF DALAM MODEL PEMBELAJARAN THE 5-E
LEARNING CYCLE TERHADAP PRESTASI BELAJAR FISIKA SISWA
KELAS X SMA NEGERI 5 MALANG
SKRIPSI
OLEH
DINA DWI ANGGRAINI
NIM 108321417062
UNIVERSITAS NEGERI MALANG
FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN FISIKA
MEI 2012
EFEKTIVITAS PENERAPAN PENDEKATAN KERJA LABORATORIUM
TIPE INDUKTIF DALAM MODEL PEMBELAJARAN THE 5-E
LEARNING CYCLE TERHADAP PRESTASI BELAJAR FISIKA SISWA
KELAS X SMA NEGERI 5 MALANG
SKRIPSI
Diajukan kepada
Universitas Negeri Malang
untuk memenuhi salah satu persyaratan
dalam menyelesaikan program Sarjana
Oleh
Dina Dwi Anggraini
NIM 108321417062
UNIVERSITAS NEGERI MALANG
FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN FISIKA
MEI 2012
THE EFFECTIVITY OF LABORATORY WORK APPROACH BY
INDUCTIVE TYPE IN THE 5-E LEARNING CYCLE MODEL AGAINST
STUDENT PHYSICS ACHIEVEMENT OF TENTH GRADE ON PUBLIC
SENIOR HIGH SCHOOL 5 MALANG
THESIS
BY
DINA DWI ANGGRAINI
NIM 108321417062
STATE UNIVERSITY OF MALANG
FACULTY OF MATHEMATICS AND SCIENCE
DEPARTEMENT OF PHYSICS EDUCATION
MAY 2012
THE EFFECTIVITY OF LABORATORY WORK APPROACH BY
INDUCTIVE TYPE IN THE 5-E LEARNING CYCLE MODEL AGAINST
STUDENT PHYSICS ACHIEVEMENT OF TENTH GRADE ON PUBLIC
SENIOR HIGH SCHOOL 5 MALANG
THESIS
Presented to
State University of Malang
in partial fulfilment of the requirements
for the degree of Sarjana
by
Dina Dwi Anggraini
NIM 108321417062
STATE UNIVERSITY OF MALANG
FACULTY OF MATHEMATICS AND SCIENCE
DEPARTEMENT OF PHYSICS EDUCATION
MAY 2012
TIPE INDUKTIF DALAM MODEL PEMBELAJARAN THE 5-E
LEARNING CYCLE TERHADAP PRESTASI BELAJAR FISIKA SISWA
KELAS X SMA NEGERI 5 MALANG
SKRIPSI
OLEH
DINA DWI ANGGRAINI
NIM 108321417062
UNIVERSITAS NEGERI MALANG
FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN FISIKA
MEI 2012
EFEKTIVITAS PENERAPAN PENDEKATAN KERJA LABORATORIUM
TIPE INDUKTIF DALAM MODEL PEMBELAJARAN THE 5-E
LEARNING CYCLE TERHADAP PRESTASI BELAJAR FISIKA SISWA
KELAS X SMA NEGERI 5 MALANG
SKRIPSI
Diajukan kepada
Universitas Negeri Malang
untuk memenuhi salah satu persyaratan
dalam menyelesaikan program Sarjana
Oleh
Dina Dwi Anggraini
NIM 108321417062
UNIVERSITAS NEGERI MALANG
FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN FISIKA
MEI 2012
THE EFFECTIVITY OF LABORATORY WORK APPROACH BY
INDUCTIVE TYPE IN THE 5-E LEARNING CYCLE MODEL AGAINST
STUDENT PHYSICS ACHIEVEMENT OF TENTH GRADE ON PUBLIC
SENIOR HIGH SCHOOL 5 MALANG
THESIS
BY
DINA DWI ANGGRAINI
NIM 108321417062
STATE UNIVERSITY OF MALANG
FACULTY OF MATHEMATICS AND SCIENCE
DEPARTEMENT OF PHYSICS EDUCATION
MAY 2012
THE EFFECTIVITY OF LABORATORY WORK APPROACH BY
INDUCTIVE TYPE IN THE 5-E LEARNING CYCLE MODEL AGAINST
STUDENT PHYSICS ACHIEVEMENT OF TENTH GRADE ON PUBLIC
SENIOR HIGH SCHOOL 5 MALANG
THESIS
Presented to
State University of Malang
in partial fulfilment of the requirements
for the degree of Sarjana
by
Dina Dwi Anggraini
NIM 108321417062
STATE UNIVERSITY OF MALANG
FACULTY OF MATHEMATICS AND SCIENCE
DEPARTEMENT OF PHYSICS EDUCATION
MAY 2012