16
Ilmu Pengetahuan Alam Kelas IV untuk SDMI
rawan yang dapat ditekuk. Daun telinga berfungsi untuk menangkap suara dari luar.
Suara yang telah ditangkap lalu diteruskan lewat lubang telinga menuju ke gendang
telinga. Gendang telinga kemudian bergetar sesuai dengan jumlah getaran yang diterima
daun telinga.
Telinga bagian tengah terdiri atas tulang martil, tulang landasan, dan tulang
sanggurdi. Ketiga tulang itu disebut tulang- tulang pendengaran. Telinga bagian tengah
berfungsi menerima suara yang ditangkap oleh telinga bagian luar. Pada bagian ini,
terdapat saluran
eustachius
yang menghu- bungkan telinga tengah dengan rongga
mulut. Fungsi saluran eustachius adalah untuk menyeimbangkan tekanan udara
antara telinga luar dengan telinga tengah.
Telinga bagian dalam terdiri atas tingkap jorong, bundar, tiga saluran setengah lingkaran, serta rumah siput
koklea
. Pada rumah siput terdapat ujung-ujung saraf pendengaran dan alat keseim-bangan tubuh.
b. Cara Kerja Telinga
Bagaimana prosesnya sehingga kita dapat mendengar? Suara yang berasal dari luar masuk ke telinga melalui udara. Suara tersebut
ditangkap oleh gendang telinga. Akibatnya, gendang telinga bergetar. Getaran ini lalu diteruskan oleh tulang-tulang pendengar ke telinga
bagian dalam, tepatnya di ujung saraf. Oleh saraf, getaran tersebut disampaikan ke otak agar diolah sehingga kita dapat mendengar.
Selain sebagai indra pendengar, telinga juga berfungsi sebagai alat keseimbangan tubuh. Bunyi atau suara yang sangat keras dapat
memecahkan gendang telinga. Mengapa demikian? Karena gendang telinga hanyalah selaput tipis yang mudah pecah atau robek. Tindakan
apa yang dapat kamu lakukan ketika mendengar suara yang keras seperti suara petir?
c. Kelainan pada Telinga
Telinga merupakan salah satu organ yang penting. Sebagai organ tubuh yang lemah, telinga bisa mengalami kelainan maupun terserang
penyakit. Misalnya, tuli dan congek.
Sumber:
Kamus Visual.
Gambar 1.20 Telinga beserta bagian- bagiannya. 1 Daun telinga, 2 Tulang
martil, 3 Tulang landasan, 4 Tulang sanggurdi, 5 Tulang-tulang pendenga-
ran, 6 Saluran setengah lingkaran bawah, 7 Saluran setengah lingkaran
atas, 8 Saluran setengah lingkaran datar, 9 Saraf serambi, 10 Saraf rumah
siput, 11 Tuba estachius, 12 Serambi, 13 Gendang telinga, dan 14 Liang
dengar. 1
2 3
4 9
7 6
13 8
10
11 12
14
Rangka dan Alat Indra Manusia
17
Kegiatan
• Tuli.
Tuli adalah ketidakmampuan telinga untuk mendengarkan bunyi atau suara. Tuli dapat disebabkan oleh adanya kerusakan
pada gendang telinga, tersumbatnya ruang telinga, atau rusaknya saraf pendengaran. Pada orang yang telah berusia lanjut, ketulian
biasanya disebabkan oleh kakunya gendang telinga dan kurang baiknya hubungan antartulang pendengaran.
• Congek.
Congek adalah penyakit telinga yang biasanya disebabkan oleh infeksi pada bagian telinga yang tersembunyi di
tengah-tengah. Infeksi ini disebabkan oleh bakteri.
d. Memelihara Kesehatan Telinga
Agar telinga kita selalu sehat, maka kita harus selalu membersihkan telinga dengan teratur. Membersihkan telinga dapat dilakukan dengan
menggunakan benda yang lunak seperti kapas pembersih. Jangan sekali-kali membersihkan telinga dengan benda yang keras dan tajam
karena dapat merobek gendang telinga Coba praktikan cara-cara memelihara kesehatan telinga di rumah
A. Tujuan:
mengetahui kepekaan alat indra pendengar telinga.
B. Alat dan Bahan:
sendok, mangkuk, kaleng, sapu tangan, dan kapas.
C. Langkah Kerja:
1. Suruh salah seorang temanmu untuk berdiri di tengah dengan mata ditutup sapu tangan, sedangkan seorang lainnya membawa
buku untuk mencatat hasil kegiatan 2. Berdirilah dengan jarak sekitar 4 m dari temanmu yang berdiri
di tengah, kemudian pukul mangkuk dengan sendok 3. Suruh temanmu menebak jenis benda tersebut
4. Berputarlah mengelilingi temanmu sambil memukul mangkuk ketika kamu berada di depan, di sebelah kiri, di belakang, dan di
sebelah kanan temanmu 5. Suruh temanmu untuk menebak posisimu saat kamu memukul
mangkuk tersebut 6. Ulangi kegiatan ini dengan menutup salah satu telinga temanmu
dengan kapas secara bergantian antara telinga kanan dan kiri 7. Ganti mangkuk dengan kaleng kemudian lakukan kegiatan
seperti di atas lakukan secara bergantian dengan temanmu. 8. Buatlah kesimpulan berdasarkan kegiatan ini
