1
KKN Tematik Revolusi Mental, Periode XIII, Tahun 2016 Desa Batuan, Kecamatan Sukawati, Kabupaten Gianyar, Provinsi Bali
BAB I PENDAHULUAN
1.1. Analisis Situasi
Pada KKN periode XIII ini Universitas Udayana pertama kali menyelenggarakan KKN Tematik Revolusi Mental. KKN periode XIII tahun
2016 dilaksanakan pada 20 dua puluh desa di Provinsi Bali yang salah satunya adalah Desa Batuan, Kecamatan Sukawati, Kabupaten Gianyar. Desa Batuan
adalah salah satu dari 72 Desa dan kelurahan di Kabupaten Gianyar. Desa Batuan memiliki 17 tujuh belas Banjar Dinas. Desa Batuan
memiliki luas wilayah seluas 410 Ha yang meliputi : persawahan, Tegalan dan Permukiman dengan jumlah penduduk 8785 orang. Secara umum keadaan
topografi Desa Batuan adalah merupakan daeah pertanian. Adapun wilayah Desa Batuan terdiri dari Banjar Dinas Dentiyis, Banjar Dinas Dlodtunon, Banjar Dinas
Peninjoan, Banjar Dinas Jungut, Banjar Dinas Pekandelan, Banjar Dinas Gede, Banjar Dinas Geria, Banjar Dinas Geria Ciwa, Banjar Dinas Tengah, Banjar Dinas
Jeleka, Banjar Dinas Puaya, Banjar Dinas Lantangidung, Banjar Dinas Penida, Banjar Dinas Bucuan, Banjar Dinas Tegeha, Banjar Dinas Penataran dan Banjar
Dinas Gerih. Batas
– batas wilayah Desa Batuan:
Utara : Desa Batuan Kaler. Selatan : Desa Sukawati.
Timur : Sungai Petanu. Barat : Desa Singapadu Tengah.
Desa Batuan merupakan daerah yang menitik beratkan pembangunan di sektor pertanian dan pariwisata maka sebagian besar mata pencaharian penduduk
desa ini mayoritas bergerak di bidang pertanian dan sektor industri kecil. Semua penduduk di Desa Batuan sudah menggunakan jasa PLN dalam rumah tangga.
Kondisi jalan baik dan sudah diaspal dan telah tersedia sarana transportasi yang memadai.
Pada tahun
2016 ini
Universitas Udayana
pertama kalinya
menyelenggarakan KKN di Desa Batuan dan sekaligus menjadi KKN Tematik Revolusi Mental yang pertama kalinya pula, sehingga dengan dilaksanakannya
2
KKN Tematik Revolusi Mental, Periode XIII, Tahun 2016 Desa Batuan, Kecamatan Sukawati, Kabupaten Gianyar, Provinsi Bali
KKN-RM ini diharapkan mahasiswa mampu membantu dan memberikan yang terbaik untuk desa.
1.2. Identifikasi Permasalahan
