Mate m atika SMP Ke las VII 269 C a ta ta n:
Lua s d a e ra h ja ja rg e nja ng se la njutnya d ising ka t d e ng a n
lua s ja ja rg e nja ng
.
x
Luas jajargenjang sama dengan hasilkali alas dan
tinggi.
x
Keliling jajargenjang sama dengan dua kali jumlah panjang sisi yang saling berdekatan.
Misal jajargenjang mempunyai luas L, alas a, sisi yang berdekatan dengan a adalah b dan
tinggi t, maka :
L = a u t K = 2 a + b
Luas dan Keliling Jajargenjang
tinggi
alas
b
= a = t
Hitunglah luas daerah jajargenjang ABCD di samping ini
Penyelesaian: Diketahui : AB = 10 m dan tinggi = 8 m
Ditanya
: Luas daerah jajargenjang ABCD Jawab
: Misal luas daerah jajargenjang L m
2
, maka L
= 10 u 8 = 80
Jadi luas daerah jajargenjang ABCD adalah 80 m
2
.
10
A B
C D
8 m
1. EFGH suatu jajargenjang, benar atau salahkah
pernyataan-pernyataan berikut ini? Berilah alasan a.
FE GH
b. Luas daerah FHE = luas daerah HFG
c. Ukuran FEH = ukuran HGF d. FD = DG
e. DE =
2 1
EG
F
G
D H
E
Cont oh 1
Lat ihan 8. 3
Di unduh dari : Bukupaket.com
270 BAB 8 Se g ie m p at
2. Jika RSTU suatu jajargenjang dan ukuran RST = 80°, maka
hitunglah ukuran SRU dan TUR
3. Apakah segiempat ABCD suatu jajargenjang jika
AB DC
, ukuran ABC = 125° dan BAD = 55°? Berilah alasan
4. Apakah segiempat ABCD suatu jajargenjang jika besar
ABC=60 , ukuran BCD = 120°, ukuran CDA = 65°,
dan ukuran DAB = 115° ? Berilah alasan 5. Diketahui KLMN suatu jajargenjang dengan diagonal
KM
dan
NL
yang berpotongan di titik P. Jika KP = 4a+5, KM = 13a, dan PL = a+8, maka PN = …?…
6. Jika ABCD suatu jajargenjang seperti tampak pada gambar di
samping, maka hitunglah luas ABCD, panjang
CF
dan keliling ABCD.
7. Jika ABCD suatu jajargenjang dengan AB = 12 cm dan tingginya pada alas
AB
adalah 4 cm, maka tunjukkan
bahwa luas jajargenjang ABCD adalah 48 cm
2
8. Berpikir kritis. Apa yang terjadi pada luas jajargenjang
yang baru jika: a. Tingginya dua kali tinggi jajargenjang semula?
b. Alas dan tingginya dua kali alas dan tinggi
jajargenjang semula?
S R
U 80
q T
Ŀ D
A C
B F
12 6
10
Di unduh dari : Bukupaket.com
Mate m atika SMP Ke las VII 271
Kerjakanlah secara bersama dengan teman sebangkumu
Alat dan bahan: kertas, gunting, penggaris,
i ii
iii iv
v vi
1. Gambarlah persegi dan diagonal-diagonalnya 2. Guntinglah menurut sis-sisi persegi tersebut Gambar i
3. Lipatlah persegi tersebut menurut salah satu diagonalnya Gambar ii 4. Lukislah dengan garis putus-putus seperti gambar iii di atas
5. Guntinglah lipatan tersebut menurut garis putus-putus sehingga diperoleh seperti gambar iv 6. Bukalah lipatan tadi sehingga diperoleh bangun segiempat yang baru seperti gambar v
Segiempat tersebut dinamakan BELAHKETUPAT.
7. Namailah belahketupat tersebut dengan ABCD dan perpotongan diagonalnya dengan titik O Gambar vi
8. Berdasarkan kegiatan di atas, coba selidiki bagaimana sisi, sudut dan diagonalnya 9. Cobalah membuat suatu kesimpulan tentang sifat-sifat apa saja yang terdapat pada
belahketupat tersebut Jelaskan
Lab - Mini
O B
C D
A
Perhatikan bangun segiempat pada gambar 8.4 di samping
Bangun tersebut dinamakan belahketupat, karena bentuknya
mirip dengan penampang ketupat yang dibelah melebar
dari atas sampai bawah.
Selanjutnya untuk mengetahui bagaimana sifat-sifat yang
terdapat pada belahketupat cobalah lakukan kegiatan dalam
lab mini berikut ini
G a mb a r 8.4
Be la hke tupa t
8. 4
Apa yang akan kamu pelajari?
À Sifat-sifat belahketupat. Pengertian belahketupat.
Rumus keliling dan luas belahketupat.
Kata Kunci:
x
Belahketupat
Di unduh dari : Bukupaket.com
272 BAB 8 Se g ie m p at
Dengan memperhatikan cara memperoleh belahketupat tersebut di atas, sekarang dapat disimpulkan sifat-sifat
belahketupat sebagai berikut.
1. Semua sisinya kongruen, yaitu sisi yang mana?
2. Sisi-sisi yang berhadapan sejajar, yaitu sisi yang mana?
3. Sudut-sudut yang berhadapan kongruen, yaitu sudut yang mana?
4. Diagonal-diagonalnya membagi sudut menjadi dua ukuran yang
sama ukuran, yaitu sudut yang mana? 5. Kedua diagonal saling tegak lurus
dan saling membagi dua sama panjang. Sebutkan
6. Diagonal membagi belahketupat menjadi dua bagian
sama besar atau diagonal-diagonalnya merupakan sumbu simetri. Sebutkanlah
7. Jumlah ukuran dua sudut yang berdekatan 180°.
Sebutkanlah
Setelah memahami sifat-sifat belahketupat di atas, kamu dapat mencoba menjelaskan apakah belahketupat itu. Sebagai contoh
seperti berikut ini.
Dapat juga dikatakan bahwa:
Coba pikirkan bagaimana mencari rumus luas daerah belahketupat berikut ini
Jika sebuah segiempat kedua diagonalnya saling tegaklurus dan saling membagi dua sama panjang, maka segiempat tersebut
adalah belahketupat.
A
B D
C O
{
{ O
Belah ketupat adalah segiempat yang
semua sisinya sama panjang.
Belah ketupat
Di unduh dari : Bukupaket.com
Mate m atika SMP Ke las VII 273
KERJAKANLAH DALAM KELOMPOK
Bahan: Kertas berpetak, pensil, dan gunting.
Pada kertas berpetak, gambarlah sebuah belahketupat. Gunting belahketupat tersebut, menurut sisi-sisinya.
Gambarlah salah satu diagonal belahketupat dan potonglah kertas sepanjang diagonal tersebut. Apa yang kamu peroleh?.
Diskusikan dengan temanmu untuk menjawab pertanyaan di bawah ini
1. Berapakah luas masing-masing segitiga samakaki tersebut? 2. Apakah kedua segitiga tersebut mempunyai luas yang sama?
3. Bagaimanakah tinggi dan alas kedua segitiga samakaki tersebut? 4. Dengan kata-katamu sendiri, nyatakanlah sebuah rumus untuk menentukan luas dan
keliling belahketupat
Lab - Mini
Catatan
Luas daerah belahketupat
selanjutnya disingkat
dengan luas belahketupat.
x
Luas daerah belahketupat sama dengan setengah hasil-kali panjang diagonal-diagonalnya.
x
Keliling belahketupat sama dengan empat kali panjang sisinya.
Misal L adalah luas daerah belahketupat dengan diagonal-diagonalnya d
1
dan d
2
, maka L =
2 1
ud
1
ud
2
Misal K adalah keliling belahketupat dengan panjang sisi s, maka K = 4 u s
Luas dan Keliling
Be la hke tup a t
d
1
d
2
S
P R
Q
PQRS adalah belahketupat dengan diagonal
PR
= 6 satuan panjang,
QS
= 8 satuan panjang dan
PQ
= 5 satuan panjang. Hitunglah luas daerah dan keliling belahketupat PQRS
Penyelesaian:
Diketahui :
PR
= 8 satuan panjang,
QS
= 10 satuan panjang, dan
PQ
= 5 satuan panjang. Ditanya
: Luas daerah dan keliling PQRS
Jawab :
Misal luas belahketupat PQRS adalah L satuan
Cont oh 1
luas, maka L =
2 1
u PR u QS =
2 1
u 8 u 10 = 40
Di unduh dari : Bukupaket.com
274 BAB 8 Se g ie m p at
Jadi luas daerah belahketupat PQRS adalah 40 satuan l luas.
Misal keliling PQRS adalah K cm, maka: K = 4
u
PQ = 4 u 5
= 20 Jadi keliling PQRS adalah 20 satuan panjang.
Perhatikan gambar di samping ini untuk menyelesaikan soal nomor 1- 4
1. Jika ukuran ABC = 132q, tentukan ukuran ABD.
2. Jika ukuran BDC = 25q, tentukan ukuran ADC.
3. Jika ukuran EBC = 2x+10q dan ukuran ADE = 5x20q, tentukan
nilai x .
4. Jika ukuran CBD = 2x+13q dan ukuran EDA=5x20q, tentukan
nilai x .
Diketahui segiempat di bawah adalah belahketupat, tentukan nilai x dan y
A
E
B D
C
y q
135 q
x q
D
A C
B
3,5cm 2cm
O
5. 6.
7. 8.
Hitung luas ABCD. Hitung keliling EFGH.
4x-10 q
2x+70 q
2y q
E F
G H
6cm 5cm
Di unduh dari : Bukupaket.com
Mate m atika SMP Ke las VII 275
9. ABCD suatu belahketupat yang luasnya adalah 24 cm
2
dan panjang diagonal
AC
adalah 8 cm. Berapakah panjang
BD
?
Nyatakanlah benar atau salah pernyataan-pernyataan pada soal nomor 10 - 11 di bawah ini
10. ………… a. Sisi-sisi yang berhadapan pada belahketupat sejajar.
………… b. Ukuran semua sudut belahketupat sama. ………… c. Ukuran sisi-sisi belahketupat sama panjang.
………… d. Ukuran sisi-sisi yang berhadapan dari suatu
belahketupat sama panjang. 11. BEAC suatu belahketupat dengan
BA
= 6 cm dan diagonal-diagonalnya berpotongan di titik H.
………… a.
HA
= 3 cm ………… b. Ukuran BEH = ukuran EBH
………… c. Sisi
BA
tegaklurus dengan sisi
EC
………… d. Luas daerah BHE sama dengan luas daerah AHC
………… e. CBE dan BCA saling berpelurus 12. IJKL suatu belahketupat dengan titik O adalah titik potong
diagonal-diagonalnya. a. Jika ukuran ILO = 63q, maka ukuran OIL =....q, IJO
=....q, JOK =....q b. Jika ukuran ILO = 2x+15q dan ukuran IJO = 3x
1q, maka x =...… 13. PQMN suatu jajargenjang. Jika PN = 7x10 dan PQ = 5x+6,
maka berapakah nilai x agar PQMN sebuah belahketupat? 14.
Berpikir kritis
Jika ABCD belahketupat, ada berapa sumbu simetri lipat yang dimilikinya? Sebutkan
15. Apakah belah ketupat termasuk jajargenjang? Jelaskan 16. Apakah jajargenjang termasuk belahketupat? Jelaskan
17. Diagonal-diagonal belahketupat berturut-turut adalah 16
cm dan 12 cm. Hitunglah luas daerah belahketupat tersebut 18. Sebuah belahketupat mempunyai keliling 52 m.
Hitunglah panjang sisi belahketupat tersebut 19. Luas sebuah belahketupat 36 cm
2
. Jika perbandingan panjang diagonalnya adalah 1:2, berapakah panjang
diagonal-diagonalnya?
Di unduh dari : Bukupaket.com
276 BAB 8 Se g ie m p at
B A
C D
Ga mb a r 8.6
Tentu di antara kamu sudah ada yang pernah bermain atau
melihat orang bermain layang- layang.
Sekarang lihatlah bentuk rangka layang-layang pada
gambar 8.6 yang digambarkan dengan segiempat ABCD.
Segiempat ABCD tersebut dinamakan bangun layang-
layang dengan sisi
AB
, sisi
BC
, sisi
CD
, sisi
AD
, diagonal
AC
dan
BD
.
Kerjakanlah secara bersama dengan teman sebangkumu
Alat dan bahan: kertas, gunting, dan penggaris,
i ii
iii iv
v vi
vii 1. Gambarlah persegipanjang dan guntinglah menurut sis-sisinya Gambar i
2. Lukislah garis tengah pada lebar persegipanjang seperti gambar ii di atas 3. Lipatlah persegipanjang tersebut menurut garis putus-putus Gambar iii
4. Lukislah dengan garis putus-putus seperti gambar iv di atas 5. Guntinglah lipatan tersebut menurut garis putus-putus sehingga diperoleh seperti gambar v