d. Bayi tidak menggunakan dot di rumah sakit Rumah sakit sayang bayi tidak menganjurkan ibu untuk memberikan susu
formula namun mendukung ibu untuk menyusui bayinya. Ibu dapat memberikan ASI menggunakan sendok tetapi tidak menggunakan dot
karena akan mengakibatkan bayi bingung putting. Sulistyawati 2009 menyebutkan bahwa mekanisme menghisap botol atau kempengan berbeda
dari mekanisme menghisap putting susu pada payudara ibu sehingga hal ini akan membingungkan bayi dan bayi lebih susah belajar menghisap ASI
ibunya. e. Ibu diberi nomor telepon untuk membantu permasalahan menyusui setelah
ibu dari rumah sakit kembali ke rumah Masalah umumnya dapat meningkat pada awal setelah pulang ke rumah
meskipun menyusui berlangsung baik di rumah sakit. Alasan utama ibu tidak melanjutkan menyusui di bulan pertama adalah kesulitan menghisap,
ASI tidak lancar, bayi merasa tidak puas dan putting tenggelam. Jika ibu mengetahui kemana harus mencari bantuan setelah pulang ke rumah, maka
ibu dapat memperbaiki masalah dengan segera dan ibu dapat kembali menyusui bayinya.
2.6 Kerangka Teori
Setelah dijelaskan dengan berbagai pendekatan teori, pada akhir bab ini akan dijelaskan teori-teori mana saja yang nantinya akan dipakai dalam penelitian.
Penjelasan digambarkan dalam bentuk kerangka teori sebagai berikut:
http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id
http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id
http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id
http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id
http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id
http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id
http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id
http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id
http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id
http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id
http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id
http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id
http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id
Gambar 2.1 Kerangka teori Konsep ASI:
1. Pengertian ASI 2. Kandungan nutrisi
ASI 3. Manfaat ASI:
a. bagi bayi b. bagi ibu
Proses Menyusui: 1. Pengertian menyusui
2. Pembentukan air susu 3. Mekanisme Menyusui
4.
Faktor-faktor yang mempengaruhi ibu
menyusui
Praktik Ramah Menyusui
Faktor-faktor yang mempengaruhi praktik ibu
menyusui: a. pengetahuan
b. pendidikan c. pekerjaan
10 Langkah Menuju Keberhasilan Menyusui LMKM
a. Pengertian b. Pelaksanaan 10 Langkah Menuju
Keberhasilan Menyusui LMKM Indikator Praktik Ramah
Menyusui: a. bayi menyusui dalam satu jam
setelah kelahiran b. bayi hanya meminum ASI di
rumah sakit c. bayi berada pada ruang yang
sama dengan ibu rooming-in d. bayi tidak menggunakan dot di
rumah sakit e. ibu diberi nomor telepon untuk
menghubungi atau membantu akan permasalahan menyusui
setelah ibu dari rumah sakit kembali ke rumah
Konsep Postpartum: a. Periode Postpartum:
1 immediate postpartum 2 early postpartum
3 late postpartum
b. Adaptasi Fisiologis Masa Postpartum
c. Adaptasi Psikologis Masa Postpartum
d. dukungan petugas kesehatan
e. dukungan keluarga f. kesehatan ibu dan
anak g. kebiasaan yang keliru
h. penerapan rawat gabung
i. kebijakan politis unit kesehatan
j. promosi susu formula k. fasilitas pelayanan
kesehatan
http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id
http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id
http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id
http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id
http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id
http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id
http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id
http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id
http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id
http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id
http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id
http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id
http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id
51
BAB 3. KERANGKA KONSEP
Bab ini menguraikan kerangka konsep dari penelitian yang menjelaskan lebih singkat variabel
–variabel apa saja yang diteliti, selain itu pada bab ini juga diuraikan hipotesis penelitian.
3.1 Kerangka Konsep