Analisis Hubungan hasil belajar Matematika Dengan Hasil Belajar IPA

BABV
KESIMPULAN DAN SARAN

A. KesimlJUlan
Bcrdasarkan anal Isis data dan hasil penelitian serta pengujian hipotesis yang
telah dilakukan, maka dapat ditarik slIatu kesimpllJan ;
1. Ada hubungan yang positif dan si b'11ifikan antara hasil belajar matematika dengan
hasil belajar IPA
2. Besarnya hubungan antara hasil belajar matematika dengan hasiI belajar IPA
setelah dianalisis dengan korelasi r

=

0,63 dengan koefisien determinasi (0,63i

=

0,3969 atau sebesar 39,69 %, 60,31 %-nya dipengaruhi oleh faktor-faktor yang
ｭ･ ｰｾｮｧ｡ｲｵｨｩ

belajar IPA siswa, diantaranya kondisi siswa pada saat melakukan

tes.
3. Oari poin I dan 2 dapat dilihat bahwa hasil belajar rnatematika cukup menunjang
hasil belajar IPA.
4. Oalam pengajaran matematika yang telah diberikan kepada Slswa dapat
memberikan transfer pengetalman pada mata pelajaran lain terutama pada
pelajaran IPA pada jcnjang Sekolah Dasar (SO).
I-lasil penelitian ini menunujukkan bahwa pengaJaran matematika yang
diberikan kepada siswa mempunyai hubungan pada pelajaran IPA, sehingga siswa
dituntut

untuk

memiliki

penalaran,

ketrampilan,dan

mengaplikasikan matcmatika pada mala pelajaran lain

daya

ingat

untuk