BAB II PEMBAHASAN
1. Pengertian Model Pembelajaran
Istilah model pembelajaran diambil dari dua suku kata, yaitu model dan pembelajaran. Menurut Good dan Travers di dalam sebuah kutipan
buku Abdullah Idi, Pengembangan Kurikulum Teori dan Praktik Yogyakarta: Ar-Ruzz Media,2007, hlm. 82 menyatakan bahwa “
model adalah abstraksi dunia nyata atau representasi peristiwa kompleks dalam bentuk naratif, matematis, grafis, dan lambang-
lambang lainnya.” Menurut Nadler dalam kutipan sebuah buku Trianto, Mendesain Model Pembelajaran Inovatif Progresif, hlm. 21
mengemukakan bahwa “model yang baik adalah model yang dapat menolong si pengguna untuk mengerti dan memahami proses secara
esensionalitas dan komprehensif. Selain itu, model juga diartikan sebagai suatu objek atau konsep yang digunakan untuk
mempresentasikan sesuatu hal yang nyata dan dikonversi untuk sebuah bentuk yang lebih komprehensif.”
Sedangkan, belajar, secara umum diartikan sebagai perubahan pada individu yang terjadi melalui pengalaman dan bukan karena
pertumbuhan dan perkembangan tubuhnya atau karakteristik seseorang sejak lahir. Dari uraian di atas dapat dipahami bahwa model
pembelajaran adalah suatu perencanaan atau suatu pola yang digunakan
3
sebagai pedoman dalam merencanakan pembelajaran di kelas atau pembelajaran dalam tutorial. Mengutip dari sebuah buku Trianto,
Model Pembelajaran Terpadu, hlm.51 menyatakan bahwa “model pembelajaran mengacu pada pendekatan pembelajaran yang akan
digunakan, termasuk di dalamnya tujuan pengajaran, tahap-tahap dalam kegiatan pembelajaran, lingkungan pembelajaran, dan pengelolaan
kelas.” Menurut Soekamto dkk., dalam kutipan buku Trianto, Mendesain Model Pembelajaran Inovatif Progresif, hlm.22 yang
mengemukakan bahwa “model pembelajaran adalah kerangka konseptual yang melukiskan prosedur yang sistematis dalam
mengorganisasikan pengalaman belajar untuk mencapai tujuan belajar tertentu, dan berfungsi sebagai pedoman bai para perancang
pembelajaran dan para pengajar dalam merencanakan aktivitas belajar mengajar.”
2. Jenis-jenis Model Pembelajaran
Kategori