Uji Validitas dan Reliabilitas Variabel Characteristic Uji Validitas dan Reliabilitas Variabel Minat Mengikuti Program PPA

3. Uji Validitas dan Reliabilitas Variabel Characteristic

Correlations Correlations 1 -,143 -,044 ,180 ,280 ,530 ,068 ,565 , ,155 ,661 ,073 ,005 ,000 ,503 ,000 100 100 100 100 100 100 100 100 -,143 1 ,024 ,030 ,024 -,035 -,033 ,246 ,155 , ,809 ,765 ,814 ,732 ,742 ,014 100 100 100 100 100 100 100 100 -,044 ,024 1 ,098 ,129 -,127 ,078 ,393 ,661 ,809 , ,333 ,200 ,208 ,438 ,000 100 100 100 100 100 100 100 100 ,180 ,030 ,098 1 ,808 ,101 -,027 ,635 ,073 ,765 ,333 , ,000 ,317 ,791 ,000 100 100 100 100 100 100 100 100 ,280 ,024 ,129 ,808 1 ,134 ,007 ,697 ,005 ,814 ,200 ,000 , ,183 ,943 ,000 100 100 100 100 100 100 100 100 ,530 -,035 -,127 ,101 ,134 1 -,008 ,467 ,000 ,732 ,208 ,317 ,183 , ,933 ,000 100 100 100 100 100 100 100 100 ,068 -,033 ,078 -,027 ,007 -,008 1 ,332 ,503 ,742 ,438 ,791 ,943 ,933 , ,001 100 100 100 100 100 100 100 100 ,565 ,246 ,393 ,635 ,697 ,467 ,332 1 ,000 ,014 ,000 ,000 ,000 ,000 ,001 , 100 100 100 100 100 100 100 100 Pearson Correlation Sig. 2-tailed N Pearson Correlation Sig. 2-tailed N Pearson Correlation Sig. 2-tailed N Pearson Correlation Sig. 2-tailed N Pearson Correlation Sig. 2-tailed N Pearson Correlation Sig. 2-tailed N Pearson Correlation Sig. 2-tailed N Pearson Correlation Sig. 2-tailed N P_1 P_2 P_3 P_4 P_5 P_6 P_7 X3 P_1 P_2 P_3 P_4 P_5 P_6 P_7 X3 Correlation is significant at the 0.01 level 2-tailed. . Correlation is significant at the 0.05 level 2-tailed. . Reliability Method 1 space saver will be used for this analysis _ R E L I A B I L I T Y A N A L Y S I S - S C A L E A L P H A Reliability Coefficients N of Cases = 100,0 N of Items = 7 Alpha = ,6202

4. Uji Validitas dan Reliabilitas Variabel Minat Mengikuti Program PPA

Correlations Correlations 1 ,140 ,128 ,352 ,201 ,625 , ,166 ,203 ,000 ,044 ,000 100 100 100 100 100 100 ,140 1 ,126 ,191 ,090 ,572 ,166 , ,211 ,058 ,375 ,000 100 100 100 100 100 100 ,128 ,126 1 ,003 -,049 ,375 ,203 ,211 , ,974 ,626 ,000 100 100 100 100 100 100 ,352 ,191 ,003 1 ,272 ,709 ,000 ,058 ,974 , ,006 ,000 100 100 100 100 100 100 ,201 ,090 -,049 ,272 1 ,516 ,044 ,375 ,626 ,006 , ,000 100 100 100 100 100 100 ,625 ,572 ,375 ,709 ,516 1 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 , 100 100 100 100 100 100 Pearson Correlation Sig. 2-tailed N Pearson Correlation Sig. 2-tailed N Pearson Correlation Sig. 2-tailed N Pearson Correlation Sig. 2-tailed N Pearson Correlation Sig. 2-tailed N Pearson Correlation Sig. 2-tailed N P_1 P_2 P_3 P_4 P_5 X3 P_1 P_2 P_3 P_4 P_5 X3 Correlation is significant at the 0.01 level 2-tailed. . Correlation is significant at the 0.05 level 2-tailed. . Reliability Method 1 space saver will be used for this analysis _ R E L I A B I L I T Y A N A L Y S I S - S C A L E A L P H A Reliability Coefficients N of Cases = 100,0 N of Items = 5 Alpha = ,6689 Lampiran 4 Uji Asumsi Klasik 1. Uji Normalitas One-Sample Kolmogorov-Smirnov Test 100 100 100 100 35,89 60,57 32,32 22,18 3,443 4,432 1,699 2,167 ,107 ,068 ,166 ,160 ,098 ,068 ,114 ,097 -,107 -,068 -,166 -,160 1,068 ,684 1,055 1,095 ,204 ,737 ,083 ,062 N Mean Std. Deviation Normal Parameters a,b Absolute Positive Negative Most Extreme Differences Kolmogorov-Smirnov Z Asymp. Sig. 2-tailed Skill Knowledge Character istics Minat PPA Test distribution is Normal. a. Calculated from data. b.

2. Uji Heterokedastisitas

Dokumen yang terkait

Pengaruh Motivasi Terhadap Minat Mahasiswa Akuntansi Untuk Mengikuti Pendidikan Profesi Akuntansi (PPAk)

2 71 67

PERSEPSI AKUNTAN PENDIDIK DAN AKUNTAN PUBLIK TERHADAP KUALITAS AKUNTAN MENGHADAPI TUNTUTAN PROFESIONALISME DI ERA GLOBALISASI

0 7 103

PERSEPSI DAN MINAT MAHASISWA JURUSAN AKUNTANSI FAKULTAS EKONOMI TERHADAP PROFESI Persepsi Dan Minat Mahasiswa Jurusan Akuntansi Fakultas Ekonomi Terhadap Profesi Akuntan Publik ( Studi kasus pada Universitas Muhammadiyah Surakarta dan Universitas Sebelas

0 2 13

PERSEPSI DAN MINAT MAHASISWA JURUSAN AKUNTANSI FAKULTAS EKONOMI TERHADAP PROFESI AKUNTAN PUBLIK Persepsi Dan Minat Mahasiswa Jurusan Akuntansi Fakultas Ekonomi Terhadap Profesi Akuntan Publik ( Studi kasus pada Universitas Muhammadiyah Surakarta dan Univ

0 2 17

PENGARUH MOTIVASI TERHADAP MINAT MAHASISWA AKUNTANSI UNTUK MENGIKUTI PENDIDIKAN PROFESI Pengaruh Motivasi Terhadap Minat Mahasiswa Akuntansi Untuk Mengikuti Pendidikan Profesi Akuntansi(PPAK).

0 16 16

PENGARUH MOTIVASI TERHADAP MINAT MAHASISWA AKUNTANSI UNTUK MENGIKUTI PENDIDIKAN PROFESI Pengaruh Motivasi Terhadap Minat Mahasiswa Akuntansi Untuk Mengikuti Pendidikan Profesi Akuntansi(PPAK).

0 5 15

PENGARUH TUNTUTAN PROFESIONALISME DI ERA GLOBALISASI TERHADAP MINAT MAHASISWA UNTUK MENEMPUH PENDIDIKAN PROFESI AKUNTANSI (Study Kasus pada Mahasiswa di Surakarta, Semarang dan Yogyakarta).

0 1 10

PENGARUH TUNTUTAN PROFESIONALISME DI ERA GLOBALISASI TERHADAP MINAT MAHASISWA EKONOMI JURUSAN AKUNTANSI PENGARUH TUNTUTAN PROFESIONALISME DI ERA GLOBALISASI TERHADAP MINAT MAHASISWA EKONOMI JURUSAN AKUNTANSI UNTUK MENEMPUH PENDIDIKAN PROFESI AKUNTAN.

0 1 13

PENDAHULUAN PENGARUH TUNTUTAN PROFESIONALISME DI ERA GLOBALISASI TERHADAP MINAT MAHASISWA EKONOMI JURUSAN AKUNTANSI UNTUK MENEMPUH PENDIDIKAN PROFESI AKUNTAN.

0 1 7

PENGARUH PERSEPSI MAHASISWA AKUNTASI DI SUMATERA BARAT PADA PROFESI AKUNTAN PUBLIK TERHADAP MINAT UNTUK MENGIKUTI PENDIDIKAN PROFESI AKUNTANSI.

0 0 6