PENGARUH MOTIVASI TERHADAP MINAT MAHASISWA AKUNTANSI UNTUK MENGIKUTI PENDIDIKAN PROFESI Pengaruh Motivasi Terhadap Minat Mahasiswa Akuntansi Untuk Mengikuti Pendidikan Profesi Akuntansi(PPAK).

PENGARUH MOTIVASI TERHADAP MINAT MAHASISWA
AKUNTANSI UNTUK MENGIKUTI PENDIDIKAN PROFESI
AKUNTANSI (PPAK)
(Studi Empiris Pada Mahasiswa Universitas Muhammadiyah Surakarta dan
Universitas Sebelas Maret)

SKRIPSI
Diajukan sebagai salah satu syarat untuk menyesuaikan Progam Sarjana (S1)
ProgamStudi Akuntansi Fakultas Ekonomi dan Bisnis
Universitas Muhammadiyah Surakarta
Disusun Oleh :
DANU KUSUMO
B200100306

FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS PROGRAM STUDI AKUNTANSI
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2015

i

ii


iii

MOTTO

“ALLAH akan meninggikan orang-orang yang beriman dan orang-orang yang
diberi ilmu pengetahuan beberapa derajat”
(Q.S Al Mujaadillah 11)

Penderitaan, ketakutan dan kecemasan merupakan suatu langkah awal untuk
menggapai impian dan harapan.
(Arisototeles)

Cipta yang baik adalah kerja keras didalam karyanya.
(Penulis)

iv

PERSEMBAHAN


Sebagai wujud rasa sukur kepada Allah SWT dan terima kasih atas segala
rahmat-Nya yang telah Ia berikan, akan kupersembahkan karya sederhana ini
dengan tulus kepada :
 Ayah dan ibuku yang selalu memberikan kasih saying tidak ternilai
dan untaian Do’a yang tiada henti selalu mengiringi langkahku.
 Saudara dan Keponakanku yang selalu menghibur disaat lelah
menjalankan aktivitas
 Ulfah Mubayinah Nurul Ustadziah yang terus memotivasi dan
membuat hidupku lebih baik.
 Sahabat dan temanku yang menemaniku selama ini dan yang selalu
mendukungku.
 Almamaterku FEB UMS.

v

KATA PENGANTAR

Assalamu’alaikum Wr. Wb.
Alhamdulillah, puji syukur atas kehadirat Allah SWT yang telah
memberikan rahmat, hidayah, serta inayahNYA kepada penulis sehingga penulis

dapat menyelesaikan skripsi ini dengan judul “PENGARUH MOTIVASI
TERHADAP MINAT MAHASISWA AKUNTANSI UNTUK MENGIKUTI
PENDIDIKAN PROFESI AKUNTANSI (PPAk)” (Studi Empiris Pada
Mahasiswa Universitas Muhammadiyah Surakarta dan Universitas Sebelas
Maret)
Skripsi ini disusun dengan maksud untuk memenuhi salah satu syarat
dalam rangka menyelesaikan progam pendidikan strata 1 pada Fakultas Ekonomi
Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Keberhasilan dalam menyusun skripsi ini tidak terlepas dari bantuan
berbagai pihak baik itu berupa materi, bimbingan, maupun dorongan moril untuk
itu penulis mengucapkan terima kasih atas terselesainya skripsi, kepada :
1. Bapak

Prof.

Dr.

Bambang

Setiaji


selaku

Rektor

Universitas

Muhammadiyah Surakarta
2. Bapak Dr. Triyono, Msi selaku Dekan Fakultas Ekonmi Universitas
Muhammadiyah Surakarta
3. Bapak Dr Zulfikar, S.E., M.Si selaku Ketua Jurusan Akuntansi Fakultas
Ekonomi Muhammadiyah Surakarta,
4. Bapak Dr. Fatchan Achyani, M.Si selaku Dosen Pembimbing

vi

5.

Drs. Wahyono.,MA.,Ak selaku Pembimbing Akademik.


6. Bapak dan Ibu Dosen Fakultas Ekonomi Universitas Muhammadiyah
Surakarta yang telah memberikan ilmu yang bermanfaat kepada penulis.
7. Seluruh

staff

dan

karyawan

di

Fakultas

Ekonomi

Universitas

Muhammadiyah Surakarta.
8. Ibu dan Bapak yang selalu memberikan doa serta bantuan baik materil dan

moril.
9. Kakaku yang selalu memberikan dukungan dan perhatian.
10. Mbak Mas, Om tante, Mbah, pakdhe Mbokde, makasih kalian ortu kedua
aku.
11. Adek Syarifha Hasna Putri yang telah menghibur dan menemani hari-hari
saat menyelesaikan skripsi ini.
12. Ulfah Mubayinnah Nurul yang memberikan semangat untuk terus maju
dan bertahan dalam menghadapi kesulitan.
13. Pasukan Teke Group, Nanta, Reza, Erick, Tegar, Lutfi, Galih makasih
sudah bebrbagi kebahagian, semoga menjadi kenangan yang tak
terlupakan.
14. Semua teman akuntansi J angkatan 2010 ( Sum, Anik, Manda, Herly,
Reza, Iwan, Yudhantoro, Dewi, Tyas, Riana, Susi, Monica, Lisa, Desi )
Terima kasih teman-teman atas semua cerita, tawa dan persahabatan
selama berjuang bersama di bangku kuliah dikampus tercinta
15. Kuda Merahku AD 4857 Z yang selalu menyertai perjalanan aku.
16. Semua pihak yang telah membantu dan yang tidak bisa penulis sebutkan
satu persatu.

vii


Semoga segala amal kebaikan serta bantuan dari Bapak/Ibu dan Saudarasaudara yang telah berikan kepada penulis, senantiasa mendapat pahala dari Allah
SWT. Amin. Akhirnya penulis hanya bias berharap, semoga karya ini bias
bermanfaat.
Wassalamu’alaikum Wr. Wb.

Surakarta,

Agustus 2015

DANU KUSUMO

viii

DAFTAR ISI

Halaman
HALAMAN JUDUL ................................................................................... I
HALAMAN PENGESAHAN .....................................................................II
HALAMAN PERNYATAAN KEASLIAN .............................................. III

HALAMAN MOTTO ................................................................................

IV

HALAMAN PERSEMBAHAN .................................................................

V

KATA PENGANTAR ................................................................................

VI

DAFTAR ISI ..............................................................................................

IX

DAFTAR TABEL ......................................................................................

XI


DAFTAR GAMBAR.................................................................................. XIII
DAFTAR LAMPIRAN ..............................................................................

XIV

ABSTRAK ................................................................................................

XV

BAB I PENDAHULUAN ..........................................................................

1

A.
B.
C.
D.
E.

Latar Belakang Masalah ...........................................................

Rumusan Masalah ....................................................................
Tujuan Penelitian ......................................................................
Manfaat Penelitian ....................................................................
Sistematika Penulisan ...............................................................

1
8
8
9
10

BAB II TINJAUAN PUSTAKA ................................................................

12

A.
B.
C.
D.
E.

F.

Motivasi ....................................................................................
Minat.........................................................................................
Pendidikan Profesi Akuntansi (PPAk) .....................................
Penelitian Terdahulu .................................................................
Hipotesis ...................................................................................
Model Penelitian............................................................. ..........

12
16
19
28
29
37

BAB III METODE PENELITIAN .............................................................

38

A.
B.
C.
D.

Jenis Penelitian .........................................................................
Populasi, sample dan Teknik Pengambilan Sample .................
Data dan Metode Pengumpulan Data .......................................
Variabel Penelitian, Definisi dan Pengukuran Variabel ...........
ix

38
38
40
41

E. Teknik Analisis Data ................................................................

45

BAB IV ANALISIS DATA DAN PEMBAHASAN .................................

53

A.
B.
C.
D.

Sebaran Data Penelitian ...........................................................
Karakteristik Responden...........................................................
Statistic Deskriptif ....................................................................
Pengujian Kualitas Data ...........................................................
1. Uji Instrumen Penelitian .....................................................
2. Uji Asumsi Klasik ..............................................................
3. Uji Hipotesis ............................................................. .........
E. Pembahasan...............................................................................

53
55
57
59
59
62
65
70

BAB V PENUTUP ....................................................................................

78

A. Kesimpulan ...............................................................................
B. Keterbatasan Penelitian ............................................................
C. Saran .........................................................................................

78
78
79

DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN

x

DAFTAR TABEL

Tabel. IV.I ................................................................................................. 54
Tabel IV.2 ................................................................................................... 55
Tabel IV.3 ................................................................................................... 56
Tabel IV.4 ................................................................................................... 56
Tabel IV.5 ................................................................................................... 57
Tabel IV.6 ................................................................................................... 57
Tabel IV.7 ................................................................................................... 59
Tabel IV.8 ................................................................................................... 60
Tabel IV.9 ................................................................................................... 60
Tabel IV.10 ................................................................................................. 61
Tabel IV.11 ................................................................................................. 62
Tabel IV.12 ................................................................................................. 62
Tabel IV.13 ................................................................................................. 63
Tabel IV.14 ................................................................................................. 64
Tabel IV.15 ................................................................................................. 65
Tabel IV.16 ................................................................................................. 67
Tabel IV.17 ................................................................................................. 69
xi

Tabel IV.18 . ............................................................................................... 75
Tabel IV.19 .................................................................................................. 76

xii

DAFTAR GAMBAR

Gambar 1.1 Model Penelitian .................................................................... 37

xiii

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran I. Kuesioner
Lampiran II. Tabulasi Data Responden
Lampiran III. Hasil Uji Validitas
Lampiran IV. Hasil Uji Reliabilitas
Lampiran V. Hasil Uji Normalitas
Lampiran VI. Hasil Uji Multikolinearitas
Lampiran VII. Hasil Uji Heterokedastisitas
Lampiran VIII. Regresi Linier Berganda
Lampiran IX. Hasil Uji Independensi T-test
Lampiran X. Hasil Uji Deskriptif
Lampiran XI. Table Values of rproduct moment

xiv

ABSTRAK

Tujuan penelitian ini adalah : Untuk menguji secara empiris apakah
motivasi sosial, berpengaruh terhadap minat mahasiswa akuntansi untuk
mengikuti Pendidikan Profesi Akuntansi (PPAk). Untuk menguji secara empiris
apakah motivasi karir berpengaruh terhadap minat mahasiswa akuntansi untuk
mengikuti Pendidikan Profesi Akuntansi (PPAk). Untuk menguji secara empiris
apakah motivasi ekonomi berpengaruh terhadap minat mahasiswa akuntansi untuk
mengikuti Pendidikan Profesi Akuntansi (PPAk). Untuk menguji secara empiris
apakah motivasi, gelar, berpengaruh terhadap minat mahasiswa akuntansi untuk
mengikuti Pendidikan Profesi Akuntansi (PPAk). Untuk menguji secara empiris
apakah motivasi mengikuti USAP berpengaruh terhadap minat mahasiswa
akuntansi untuk mengikuti Pendidikan Profesi Akuntansi (PPAk).
Populasi dan sampel dalam penelitian ini adalah mahasiswa S-1 jurusan
Akuntansi Fakultas Ekonomi Universitas Muhammadiyah Surakarta dan
Universitas Sebelas Maret angkatan 2011 s/d 2012. Berdasarkan hasil analisis uji
t dalam penelitian ini diketahui variabel motivasi sosial diketahui mempunyai
pengaruh secara parsial terhadap minat mahasiswa untuk mengikuti pendidikan
profesi akuntansi (PPAk) di Surakarta. Variabel motivasi karir diketahui
mempunyai pengaruh secara parsial terhadap minat mahasiswa untuk mengikuti
pendidikan profesi akuntansi (PPAk) di Surakarta. Variabel motivasi ekonomi
diketahui mempunyai pengaruh secara parsial terhadap minat mahasiswa untuk
mengikuti pendidikan profesi akuntansi (PPAk) di Surakarta. Variabel motivasi
gelar diketahui mempunyai pengaruh secara parsial terhadap minat mahasiswa
untuk mengikuti pendidikan profesi akuntansi (PPAk) di Surakarta. Variabel
motivasi USAP diketahui mempunyai pengaruh secara parsial terhadap minat
mahasiswa untuk mengikuti pendidikan profesi akuntansi (PPAk) di Surakarta.
Sedangkan untuk hasil analisis uji F variabel motivasi sosial, motivasi karir,
motivasi ekonomi, motivasi gelar dan motivasi USAP mempunyai pengaruh
secara bersama-sama dan signifikan terhadap minat mahasiswa untuk mengikuti
pendidikan profesi akuntansi (PPAk), dan hasil perhitungan untuk nilai R2
diperoleh dalam analisis regresi berganda diperoleh angka koefisien determinasi
dengan adjusted-R2 sebesar 0,314. Hal ini berarti bahwa 31,4% variasi variabel
minat mahasiswa dapat dijelaskan oleh variabel motivasi sosial, motivasi karir,
motivasi ekonomi, motivasi gelar dan motivasi USAP, sedangkan sisanya yaitu
68,6 % dijelaskan oleh faktor-faktor lain diluar model yang diteliti. Hasil analisis
uji independent t test diketahui bahwa mahasiswa akuntansi Universitas Sebelas
Maret (UNS) dan Universitas Muhammadiyah Surakarta (UMS) tidak ada
perbedaan minat tentang mengikuti Pendidikan Profesi Akuntansi (PPAk).
Kata Kunci : Motivasi Sosial, Motivasi Karir, Motivasi Ekonomi, Motivasi
Gelar, Motivasi USAP dan Minat Mahasiswa.

xv

Dokumen yang terkait

Pengaruh Motivasi Terhadap Minat Mahasiswa Akuntansi Untuk Mengikuti Pendidikan Profesi Akuntansi (PPAk)

2 71 67

Studi deskriptif tentang respon mahasiswa akuntansi terhadap minat memasuki Pendidikan Profesi Akuntan (PPAk) pasca dikeluarkannya PMK nomor 25/PMK.01/2014: studi empiris pada tiga Universitas Negeri di Jakarta

0 8 132

PENGARUH MOTIVASI TERHADAP MINAT MAHASISWA AKUNTANSI UNTUK MENGIKUTI PENDIDIKAN PROFESI Pengaruh Motivasi Terhadap Minat Mahasiswa Akuntansi Untuk Mengikuti Pendidikan Profesi Akuntansi(PPAK).

0 16 16

BAB 1 PENDAHULUAN Pengaruh Motivasi Terhadap Minat Mahasiswa Akuntansi Untuk Mengikuti Pendidikan Profesi Akuntansi(PPAK).

0 2 11

PENGARUH MOTIVASI DAN BIAYA PENDIDIKAN TERHADAP MINAT MAHASISWA AKUNTANSI UNTUK MENGIKUTI PENDIDIKAN Pengaruh Motivasi Dan Biaya Pendidikan Terhadap Minat Mahasiswa Akuntansi Untuk Mengikuti Pendidikan Profesi Akuntansi (PPAk).

0 1 15

PENGARUH MOTIVASI DAN BIAYA PENDIDIKAN TERHADAP MINAT MAHASISWA AKUNTANSI UNTUK MENGIKUTI PENDIDIKAN Pengaruh Motivasi Dan Biaya Pendidikan Terhadap Minat Mahasiswa Akuntansi Untuk Mengikuti Pendidikan Profesi Akuntansi (PPAk).

0 1 15

Pengaruh Motivasi Terhadap Minat Mahasiswa Akuntansi Untuk Mengikuti Pendidikan Profesi Akuntansi (PPAk).

0 8 40

Pengaruh Motivasi terhadap Minat Mahasiswa Akuntansi Untuk Mengikuti Pendidikan Profesi Akuntansi (PPAk).

0 0 37

PENGARUH MOTIVASI TERHADAP MINAT MAHASISWA UNTUK MENGIKUTI PENDIDIKAN PROFESI AKUNTANSI (PPAk).

0 0 86

PENGARUH MOTIVASI TERHADAP MINAT MAHASISWA UNTUK MENGIKUTI PENDIDIKAN PROFESI AKUNTANSI (PPAk)

0 0 16