6
Petunjuk Teknis Guru Pembelajar Moda Tatap Muka
Kriteria guru sebagai Instruktur Nasional: a.
Memiliki skor hasil UKG 71-100. b.
Jumlah modul yang harus dipelajari 0-2. c.
Lulus Pelatihan Instruktur Nasional.
2. Persyaratan Instruktur Nasional
a. Telah ditetapkan sebagai Instruktur Nasional oleh UPT penyelenggara
Program Peningkatan Kompetensi Guru Pembelajar. b.
Mendapat penugasan dari kepala sekolah. c.
Membawa kelengkapan administrasi yang ditetapkan panitia. d.
Bersedia untuk bertugas secara penuh sebagai Instruktur Nasional sesuai jadwal yang telah ditetapkan.
C. Penyelenggara
Penyelenggara Program Peningkatan Kompetensi Guru Pembelajar Moda Tatap Muka adalah Dinas Pendidikan. Dalam pelaksanaannya Dinas Pendidikan harus
bekerja sama dengan PPPPTK dan LPPPTK KPTK sesuai dengan tugas dan fungsinya masing-masing.
Tugas penyelenggara
adalah mengelola,
melaksanakan, mengevaluasi, melaporkan, serta menyediakan sarana dan prasarana pendukung
program. Daftar PPPPTK dan LPPPTK KPTK disajikan pada tabel 2.1 berikut ini. Tabel 2. 1 Daftar PPPPTK dan LPPPTK KPTK
No Nama Penyelenggara
1. PPPPTK Bidang Bangunan dan Listrik Medan
2. PPPPTK Bidang Mesin dan Teknologi Industri Cimahi Bandung
3. PPPPTK Bidang Otomotif dan Elektronika Malang
4. PPPPTK Bidang Seni dan Budaya Yogyakarta
5. PPPPTK Bidang Pertanian Cianjur
6. PPPPTK Bidang Bisnis dan Pariwisata Jakarta
7. PPPPTK Ilmu Pengetahuan Alam Bandung
8. PPPPTK Taman Kanak-kanak dan Pendidikan Luar Biasa Bandung
9. PPPPTK Pendidikan Jasmani dan Bimbingan Konseling Bogor
10. PPPPTK Bahasa Jakarta
11. PPPPTK Matematika Yogyakarta
12. PPPPTK PKn IPS Malang
13. LPPPTK Kelautan dan Perikanan dan Teknologi Informasi Telekomunikasi
Makassar
7
Petunjuk Teknis Guru Pembelajar Moda Tatap Muka
Penanggung jawab wilayah dan mata pelajaran masing-masing Satker dapat dilihat pada lampiran 8, 9, dan 10.
D. Mekanisme Penyelenggaraan Moda Tatap Muka
Program Peningkatan Kompetensi Guru Pembelajar Moda Tatap Muka dilaksanakan dengan mekanisme sebagai berikut.
1. Dinas Pendidikan menginformasikan kepada PPPPTKLPPPTK KPTK
penanggung jawab mapelwilayah mengenai Program Peningkatan Kompetensi Guru Pembelajar Moda Tatap Muka yang akan diselenggarakan.
2. Kelas dibuat oleh PPPPTKLPPPTK-KPTK secara online di Sistem Informasi
Manajemen SIM Guru Pembelajar. a.
Operator PPPTK: membuat kelas, melengkapi atribut kelas mapel, KK, mengeset pengelola instruktur dan operator kelas TM.
b. Pengumuman peserta.
3. Verifikasi peserta oleh Disdik KabKota Pengecekan ulang peserta oleh
Operator Disdik. 4.
Penetapan Peserta Moda Tatap Muka dan IN oleh Operator PPPPTKLPPPTK- KPTK sesuai tanggung jawab kelas.
5. PPPPTKLPPPTK-KPTK menyetujui dilaksanakannya kegiatan sesuai
permintaan Disdik dengan mengirimkan undangan ke peserta dengan tembusan ke Disdik.
Pencetakan dan distribusi Surat Tugas ke peserta oleh Disdik melalui Sim Guru Pembelajar.
6. Proses persiapan pelaksanaan guru pembelajar moda tatap muka di Simdiklat
TM oleh operator kelas TM. a.
Mengunduh data dari SIM Guru Pembelajar. -
Data kelas -
Peserta b.
Setting Atribut kelas. -
Pejabat, panitia, tempat, tanggal 7.
Proses kegiatan Moda Tatap Muka. a.
Registrasi Peserta melalui SimDiklat TM -
Peserta Tetap -
Penggantian Peserta b.
Input dokumen kegiatan
8
Petunjuk Teknis Guru Pembelajar Moda Tatap Muka
- Presensi
- Penilaian nilai sikap dan keterampilan
c. Laporan Tambahan:
- Laporan Keuangan
- Laporan Kegiatan
8. Upload hasil kegiatan.
Dokumen yang diupload adalah kelas, peserta, presensi, nilai nilai sikap dan keterampilan.
9. Pengiriman data peserta yang akan mengikuti tes akhir dari SIM Guru
Pembelajar ke Tempat Uji Kompetensi TUK. 10.
Pelaksanaan tes akhir di TUK bagi peserta yang sudah menyelesaikan kegiatan pembelajaran.
11. Pengiriman hasil tes akhir peserta dari TUK ke SIM Guru Pembelajar.
12. Pencetakkan sertifikat di SIM Guru Pembelajar.
9
Petunjuk Teknis Guru Pembelajar Moda Tatap Muka
BAB III STRUKTUR PROGRAM, METODE, DAN JADWAL
A. Struktur Program
Struktur Program Peningkatan Kompetensi Guru Pembelajar Moda Tatap Muka dirancang berdasarkan hasil UKG tahun 2015 dan disusun dalam rangka
meningkatkan kompetensi guru secara bertahap dan berkesinambungan. Pola Moda Tatap Muka bagi guru mata pelajaran, guru kelas SD, dan guru BK adalah 60 Jam
Pelajaran JP 45 menit untuk dua kelompok kompetensi sedangkan bagi guru kejuruan produktif adalah 100 JP 45 menit untuk satu kelompok kompetensi.
1. Moda Tatap Muka Pola 60 JP
Tabel 3. 1 Struktur Program Moda Tatap Muka Pola 60 JP
No Materi
JP A Umum
1. Kebijakan Pembinaan dan Pengembangan Karir Guru
2. Program Guru Pembelajar
B Pokok
1. Pendalaman Materi Pedagogik Kelompok Kompetensi … ke-1
9 2. Pendalaman Materi Profesional Kelompok Kompetensi
… ke-1 18
3. Pendalaman Materi Pedagogik Kelompok Kompetensi … ke-2
9 4. Pendalaman Materi Profesional Kelompok Kompetensi
… ke-2 18
C. Penunjang
Tes Akhir
Total
