4
B. Identifikasi Permasalahan
Berdasarkan latar belakang masalah, maka dapat diidentifikasi berbagai permasalahan yang berkaitan dengan penelitian ini, yaitu:
1. Seberapa besar minat siswa SMK masuk perguruan tinggi? 2. Faktor-faktor apa saja yang mempengaruhi minat siswa SMK masuk perguruan
tinggi? 3. Sejauhmana hubungan minat siswa SMK masuk perguruan tinggi dengan
motivasi belajar? 4. Sejauhmana hubungan minat siswa SMK masuk perguruan tinggi dengan prestasi
belajar?
C. Pembatasan Masalah
Mengingat banyaknya hal yang terkait seperti diuraikan dalam identifikasi permasalahan dan karena keterbatasan yang ada maka dalam penelitian ini
permasalahan tersebut dibatasi pada permasalahan 1 dan permasalahan 2 yaitu permasalahan seberapa besar minat siswa SMK masuk perguruan tinggi dan
permasalahan faktor-faktor yang diduga memiliki pengaruh dengan minat masuk ke perguruan tinggi bagi siswa kelas III Program Keahlian Teknik Instalasi Listrik pada
SMK di Purworejo, yaitu pada faktor keinginan dari dalam diri anak, lingkungan keluarga dan lingkungan sekolah.
Dipilihnya lingkungan keluarga sebagai faktor yang berkaitan dengan minat masuk perguruan tinggi siswa SMK karena lingkungan keluarga merupakan
lingkungan dimana anak mendapatkan bimbingan dan pendidikan yang pertama yaitu orang tua sebagai pendidik sehingga orang tua banyak berpengaruh dalam sikap
5
siswa. Lingkungan sekolah dipilih sebagai faktor yang berkaitan dengan minat masuk perguruan tinggi karena lingkungan sekolah merupakan lingkungan dimana
siswa mendapatkan wawasan dan ilmu pengetahuan, serta mendapat gambaran kemana setelah selesai studi nanti akan langsung terjun ke dunia kerja atau tidak
menutup kemungkinan untuk melanjutkan studi ke perguruan tinggi.
D. Tujuan Penelitian
Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan informasi dan mengetahui seberapa besar minat masuk perguruan tinggi bagi siswa kelas III Program Keahlian
Teknik Instalasi Listrik pada SMK di Purworejo.
E. Kegunaan Penelitian
Kategori