PENGARUH KEPRIBADIAN TENAGA PENGAJAR TERHADAP PRESTASI ANAK DIDIK DI SMU NEGERI 2 MOJOKERTO

PENGARUH KEPRIBADIAN TENAGA PENGAJAR TERHADAP PRESTASI
ANAK DIDIK DI SMU NEGERI 2 MOJOKERTO
Oleh: Pipit Ranti Wulan (01610090)
managemen
Dibuat: 2006-03-11 , dengan 3 file(s).

Keywords: Kepribadian, Prestasi
Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif pada SMU Negeri 2 Mojokerto yang berjudul “
Pengaruh Kepribadian Tenaga Pengajar Terhadap Prestasi Anak Didik di SMU Negeri 2
Mojokerto. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kepribadian tenaga pengajar di SMU
Negeri 2 Mojokerto ditinjau dari tipe ekstrovert atau introvert, untuk mnegetahui prestasi belajar
siswa SMU Negeri 2 Mojokerto dan untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh yang siginifikan
antara kepribadian tenaga pengajar terhadap prestasi belajar siswa di SMU Negeri 2 Mojokerto.
Dalam penelitian ini ada 1 hipotesis yaitu diduga kepribadian tenaga pengajar berpengaruh
signifikan terhadap prestasi belajar anak didik di SMU Negeri 2 Mojokerto. Alat analisis yang
digunakan untuk mengetahui pengaruh signifikan antara kepribadian tenaga pengajar terhadap
prestasi anak didik adalah analisis regresi linier sederhana dengan uji hipotesis uji T. Dari uji T
digunakan untuk menguji kebenaran hipotesis yaitu T hitung > Ttabel. Hasil perhitungan dengan
alat analisis T hitung > T tabel untuk mengetahui pengaruh signifikan diketahui bahwa 9,373 >
2,64. Dari hasil analisis T hitung > T tabel tersebut, sesuai dengan tolak ukur yang digunakan
maka hipotesis terbukti bahwa ada pengaruh signifikan antara variabel kepribadian tenaga

pengajar terhadap prestasi belajar anak didik. Berdasarkan kesimpulan diatas penulis dapat
mengimplimentasikan bahwa sebaiknya SMU Negeri 2 Mojokerto harus benar – benar
memperhatikan kepribadian tenaga pengajar dengan baik, karena hal itu dapat membantu siswa
dalam meningkatkan prestasi belajarnya.