Pengertian Aspek Kognitif PENGARUH ASPEK KOGNITIF DAN ASPEK AFEKTIF TERHADAP KESULITAN SISWA DALAM MENGERJAKAN SOAL AKUNTANSI Pengaruh Aspek Kognitif Dan Aspek Afektif Terhadap Kesulitan Siswa Dalam Mengerjakan Soal Akuntansi Pada Siswa Kelas Xi IPS SMA

7

4. Pengertian Aspek Afektif

Afektif menurut Rahman Abror 1993:108 “Afektif adalah suatu emosi yang menyertai gagasan seseorang”. Siswa yang merasa senang dalam belajar, maka tidak akan mengalami kesulitan dalam belajar tetapi sebaliknya siswa yang merasa tidak senang dalam belajar mereka akan mengalami gangguan dan belajar yang biasanya disebut kesulitan belajar. Afektif ini dipengaruhi oleh beberapa hal, diantaranya: sikap dan minat. Sikap merupakan suatu pemikiran seseorang yang menunjukkan tindakan atau perasaannya yang dipengaruhi oleh kondisi sekitarnya. Sedangkan minat adalah sesuatu yang muncul dari dalam diri seseorang tanpa ada yang menyuruh melakukannya. METODE PENELITIAN A. Jenis Penelitian Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif. karena penelitian ini tertuju pada masalah yang terjadi pada masa sekarang dengan memuat gambaran atau melukiskan secara sistematis terhadap obyek yang kemudian mengumpulkan, menyusun dan menganalisis datanya dalam bentuk angka atau data statistik.

B. Tempat dan Waktu Penelitian

1. Tempat Penelitian Penelitian ini dilakukan di SMA NEGERI Karangpandan yang beralamatkan di Jalan Blora Karangpandan Karanganyar. 8 2. Waktu Penelitian Penelitian ini dilakukan pada akhir bulan April sampai awal Mei 2012.

C. Populasi, Sampel dan Sampling

Populasi dalam penelitian ini berjumlah 128 siswa kelas XI IPS SMA NEGERI Karangpandan. Sampel penelitiannya sebanyak 88 siswa yang diambil dengan tehnik proportional random sampling dengan cara undian.

D. Tehnik Pengumpulan Data

Penelitian ini menggunakan tiga tehnik pengumpulan data penelitian yaitu: metode angket, metode test dan dokumentasi.

E. Uji Instrumen

Penelitian ini menggunakan uji validitas dan uji reliabilitas.

F. Uji Prasyarat Analisis

Uji prasyarat analisis dalam penelitian ini menggunakan uji normalitas data dan uji linieritas.

G. Tehnik Analisis Data

Pada penelitian ini menggunakan analisis regresi berganda, uji t- test, uji F, koefisien determinasi R 2 dan sumbangan relatif SR serta sumbangan Efektif SE.

Dokumen yang terkait

ANALISIS KESULITAN BELAJAR DALAM MENGERJAKAN SOAL UJIAN SEMESTER AKUNTANSI PENGENDALIAN BIAYA DITINJAU DARI Analisis Kesulitan Belajar Dalam Mengerjakan Soal Ujian Semester Akuntansi Pengendalian Biaya Ditinjau Dari Aspek Kognitif Dan Cara Belajar Pada

0 3 13

ANALISIS KESULITAN MAHASISWA DALAM MENGERJAKAN SOAL UJIAN SEMESTER AKUNTANSI PERPAJAKAN DI TINJAU DARI ASPEK KOGNITIF DAN Analisis Kesulitan Mahasiswa Dalam Mengerjakan Soal Ujian Semester Akuntansi Perpajakan Ditinjau Dari Aspek Kognitif Dan Media Pembe

0 4 12

ANALISIS KESULITAN MAHASISWA DALAM MENGERJAKAN SOAL UJIAN SEMESTER AKUNTANSI PERPAJAKAN DITINJAU DARI ASPEK Analisis Kesulitan Mahasiswa Dalam Mengerjakan Soal Ujian Semester Akuntansi Perpajakan Ditinjau Dari Aspek Kognitif Dan Media Pembelajaran Pada M

0 3 17

KESULITAN MAHASISWA DALAM MENGERJAKAN SOAL UJIAN SEMESTER AKUNTANSI MANAJEMEN DITINJAU DARI ASPEK Kesulitan Mahasiswa Dalam Mengerjakan Soal Ujian Semester Akuntansi Manajemen Ditinjau Dari Aspek Kognitif Dan Motivasi Belajar Mahasiswa Program Studi Pen

0 0 16

KESULITAN MAHASISWA DALAM MENGERJAKAN SOAL UJIAN SEMESTER AKUNTANSI MANAJEMEN DITINJAU DARI ASPEK Kesulitan Mahasiswa Dalam Mengerjakan Soal Ujian Semester Akuntansi Manajemen Ditinjau Dari Aspek Kognitif Dan Motivasi Belajar Mahasiswa Program Studi Pen

0 0 13

ANALISIS KESULITAN MAHASISWA DALAM MENGERJAKAN SOAL UJIAN SEMESTER AKUNTANSI KEUANGAN MENENGAH I DITINJAU DARI ASPEK KOGNITIF DAN ASPEK AFEKTIF MAHASISWA JURUSAN PENDIDIKAN AKUNTANSI UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA 2006/2007.

0 1 11

ANALISIS KESULITAN MAHASISWA DALAM MENGERJAKAN SOAL UJIAN SEMESTER AKUNTANSI PERBANKAN DITINJAU DARI ASPEK ANALISIS KESULITAN MAHASISWA DALAM MENGERJAKAN SOAL UJIAN SEMESTER AKUNTANSI PERBANKAN DITINJAU DARI ASPEK KOGNITIF DAN RUTINITAS BELAJAR PADA MAHA

0 0 17

ANALISIS KESULITAN BELAJAR DALAM MENGERJAKAN SOAL-SOAL AYAT JURNAL PENYESUAIAN DITINJAU DARI ASPEK ANALISIS KESULITAN BELAJAR DALAM MENGERJAKAN SOAL-SOAL AYAT JURNAL PENYESUAIAN DITINJAU DARI ASPEK KOGNITIF, AFEKTIF, DAN PSIKOMOTORIK DI SMK BATIK 2 SURA

0 0 17

PENGARUH ASPEK KOGNITIF DAN ASPEK AFEKTIF TERHADAP KESULITAN SISWA DALAM MENGERJAKAN SOAL Pengaruh Aspek Kognitif Dan Aspek Afektif Terhadap Kesulitan Siswa Dalam Mengerjakan Soal Akuntansi Pada Siswa Kelas Xi IPS SMA Negeri Karangpandan Tahun Ajaran 201

0 1 18

PENDAHULUAN Pengaruh Aspek Kognitif Dan Aspek Afektif Terhadap Kesulitan Siswa Dalam Mengerjakan Soal Akuntansi Pada Siswa Kelas Xi IPS SMA Negeri Karangpandan Tahun Ajaran 2011/2012.

0 3 11