30 f.
Rekatkan stik es krim pada bagian atas suntikan di bagian tumpuan, ukur dengan menyesuaikan ukuran mobil.
g. Rekatkan
sterofoam
berwarna hitam di atas tumpuan kayu yang telah di rangkai sebagai badab jalan bagi mobil yang akan diangkat.
h. Setelah semua alat selesai dirancang, selanjutnya percobaan dilakukan
untuk mengetahui apabila ada kesalahan dalam pembuatan dan mencari
kekurangan yang di hadapi dalam proses pembuatan. 3
Kotak Sampah Mini
a. Pengumpulan alat dan bahan yang akan digunakan untuk membuat kotak
sampah mini seperti stik eskrim, engsel pintu, cat, tabung suntikan, selang kecil, air pewarna, lem tembak.
b. Setelah alat dan bahan terkumpul, langkah pertama adalah merangkai
stik eskrim dengan menggunakan lem tembak hingga membentuk kotak c.
Lem engsel di bagian samping atas kotak sampah. d.
Pasang suntikan yang sebelumnya sudah di hubungkan dengan selang kecil yang telah diisi air pewarna
e. Mini kotak sampah siap diuji coba.
4. Validasi Desain Oleh Pakar
Pengembangan model eskavator hidrolik sederhana sebagai alat peraga konsep hukum pascal divalidasi oleh pakar yang mana pakar tersebut berasal dari
jurusan pendidikan Fisika Fakultas Tarbiyah dan Keguruan IAIN Raden Intan Lampung. Pakar yang pertama menilai kesesuaian materi terhadap alat peraga
31 sederhana yang digunakan pada materi hukum pascal, sedangkan pakar yang
kedua menilai tentang desain alat peraga yang digunakan pada materi hukum pascal. Validasi dilakukan menggunakan angket validasi kesesuaian materi
terhadap alat peraga yang diguanakan dan angket validasi desain alat peraga pada materi hukum pascal. Dari hasil penilaian terhadap pengembangan model
eskavator sederhana sebagai alat peraga penerapan konsep hukum pascal digunakan untuk memperbaiki kekurangan alat peraga sederhana yang
dikembangkan oleh peneliti sehingga alat peraga sederhana layak digunakan
dalam pembelajaran. 5.
Revisi Model Eskavator Hidrolik Sederhana sebagai Alat Peraga Penerapan Konsep Hukum Pascal.
Revisi dilakukan berdasarkan hasil validasi oleh pakar. Kekurangan diketahui dari hasil validasi dan saran yang diberikan oleh pakar pada proses
validasi. Hasil dari penelitian akan dijadikan acuan untuk memperbaiki alat peraga fisika sederhana fisika dalam menghasilkan produk alat peraga sederhana yang
lebih baik.
6. Uji Coba Produk
Setelah melakukan perbaikan produk, maka produk yang telah selsai diperbaiki selanjutnya diuji cobakan.
a. Tempat Uji Coba
Uji coba dilakukan di lakukan di kampus IAIN Raden Intan Lampung dan SMP PGRI 6 Bandar Lampung
b. Subjek Uji Coba
32 Subjek uji coba terbatas adalah satu orang guru dan dua puluh peserta didik
di SMP PGRI 6 Bandar Lampung. c.
Uji Coba Lapangan Hasil dari revisi berdasarkan para ahli selanjutnya diuji cobakan, yaitu
kepada satu orang pendidik dan 20 orang peserta didik di SMP PGRI 6 Bandar Lampung serta diuji kembali oleh pakar untuk uji terakhir. Uji coba
luas ini jika menghasilkan sangat baik atau baik, maka akan menghasikan produk akhir. Akan tetapi, jika tidak menghasikan respon baik maka produk
akan direvisi menghasilkan revisi selanjutnya, yang menjadi acuan untuk menjadi akhir yaitu alat peraga penerapan konsep hukum pascal.
7. Revisi Produk
