22
Yuliani Susilawati,2013
Implementasi Model Pembelajaran Problem Based Instruction Pbi Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Fisika Siswa
Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
BAB III METODOLOGI PENELITIAN
A. Metode Penelitian
Menurut Arikunto 2006 : 160, metode penelitian merupakan cara yang digunakan oleh peneliti dalam mengumpulkan data penelitiannya. Lebih lanjut
Surachman dalam Nugraha 2007 : 43 mengemukakan bahwa metode dalam suatu penelitian diperlukan guna mencapai tujuan penelitian serta untuk
menjawab masalah yang diteliti dengan menggunakan teknik dan alat-alat tertentu.
Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah metode pre experimental design atau eksperimen yang tidak sebenarnya. Disebut
demikian karena eksperimen jenis ini belum memenuhi persyaratan seperti cara eksperimen yang dapat dikatakan ilmiah mengikuti peraturan-peratuan
tertentu Arikunto, 2006 : 84. Yang dimaksud persyaratan dalam eksperimen ini adalah adanya kelompok lain yang tidak dikenai eksperimen dan ikut
mendapatkan pengamatan Arikunto, 2006 : 86.
B. Desain Penelitian
Desain penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah Pre-test and Post-test Group.
Tabel 3.1 Desain Penelitian Pre-test and Post-test Group
Pre-test Treatment
Post-test O
1
X O
2
Keterangan : X : Treatment treatment dengan menerapkan model pembelajaran
Problem Based Instruction PBI. O
1
: Pre-test.
23
Yuliani Susilawati,2013
Implementasi Model Pembelajaran Problem Based Instruction Pbi Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Fisika Siswa
Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
O
2
: Post-test. Di dalam desain ini, observasi dilakukan sebanyak dua kali, yaitu sebelum
eksperimen dan sesudah eksperimen. Observasi yang dilakukan sebelum eksperimen disebut pre-test, dan observasi yang dilakukan sesudah
eksperimen disebut post-test. Perbedaaan antara O
1
dan O
2
diasumsikan merupakan efek dari treatment atau eksperimen.
Arikunto, 2006 : 85
C. Populasi dan Sampel Penelitian
Menurut Arikunto 2006 : 130 populasi merupakan keseluruhan subjek penelitian. Sedangkan yang dimaksud dengan sampel adalah sebagian atau
wakil populasi yang diteliti Arikunto, 2006 : 131. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas X di salah satu SMK di
kota Bandung tahun ajaran 20122013. Sedangkan sampelnya adalah salah satu kelas yang diambil secara purposive sampling, yaitu teknik penentuan sampel
dengan pertimbangan tertentu. Sesuai dengan rekomendasi koordinator guru bidang studi fisika, maka sampel penelitian yang digunakan adalah siswa kelas
X- Teknik Instalasi Tenaga Listrik TITL.
D. Prosedur Penelitian
