BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Obesitas merupakan keadaan patologis sebagai akibat dari konsumsi makanan yang jauh melebihi kebutuhannya psychobiological cues for eating sehingga terdapat
penimbunan lemak yang berlebihan dari yang diperlukan untuk fungsi tubuh Suandi, 2004. Kegemukan Overweight dan obesitas merupakan dua hal yang berbeda.
Overweigh adalah kelebihan berat badan, akan tetapi sebenarnya memiliki arti yang berbeda. Obesitas kegemukan adalah ketidak seimbangan antara jumlah makanan yang
masuk dibanding pengeluaran energi tubuh. Orang yang kegemukan biasanya memiliki berat badan yang berlebihan yang diakibatkan oleh penimbunan lemak yang berlebihan
didalam tubuh yang ditandai dengan peningkatan nilai Indeks Massa Tubuh IMT Misnandiarly, 2007.
Angka kejadian obesitas pada anak yang semula sekitar 10-30 dari obesitas dewasa di negara-negara maju ditengarai terus bertambah. Menurut Weil BW pada
tahun 1991, angka kejadian di Amerika meningkat sampai 40 dari 15 menjadi 21. Data pada tahun 1996 menyebutkan, anak Amerika yang obesitas sekitar 27
dan pada remajanya sekitar 21 usia 12-17 tahun. Bila dihitung dalam dua dekade yang telah berjalan, anak yang obesitas meningkat menjadi 54 dan remaja obesitas
ditemukan meningkat 39 Seogih Wiramihardja, 2009.
Dalam tahun 2002 remaja dan dewasa Amerika 25 obesitas dan 50 overweigh; dan prevalen pada anak belasan tahun bekisar antara 16-22 tergantung
Universitas Sumatera Utara
dari jenis kelamin, suku bangsa, riwayat keluarga dan aktivitas fisiknya. Hampir 70 dari mereka akan tetap obesitas ketika dewasa; tetapi selebihnya overweight stadium
berat. Data tentang anak atau remaja obesitas Suandi, 2004. Obesitas pada anak merupakan masalah besar di negara berkembang termasuk di Indonesia. Penelitian di
Indonesia menunjukkan prevalensi obesitas 6-12 tahun ditemukan sekitar 4, pada remaja 12-18 tahhun ditemukan 6,2 , dan umur 17-18 tahun terdapat 11,4 . Kasus
obesitas lebih sering dijumpai pada remaja wanita 10,2 dibanding laki-laki 3,1 Ratna, 2010.
dimana Sjarif dkk 2005 dalam penelitian mendapatkan prevalensi terbesar terdapat pada kota Jakarta 25, Semarang 24,3, Medan 17,7 dan Palembang
13,2. Seseorang yang berat badannya 20 lebih tinggi berat badan normal dianggap mengalami obesitas Adiseno, 2010.
Prevalensi Obesitas Angka kejadian obesitas di berbagai negara terus meningkat. Prevalensi obesitas di Inggris pada tahun 1980 hanya 7, lalu terus
meningkat menjadi 23 pada tahun 2005 Seogih Wiramihardja, 2009. Survei Depkes RI tahun 1996-1997 di 26 kota besar menunjukkan bahwa
17,5 penduduk overweight dan 4,75 mengalami obesitas. Dan obesitas pada survey waktu itu adalah indek massa tubuh IMT 25-30 kgm
2
untuk overweight dan 30 kgm
2
untuk obesitas. Perhimpunan Studi Obesitas Indonesia pada tahun 2004 melaporkan bahwa 49,5 dewasa umur 20 tahun yang tertinggal di 7 kota besar
Indonesia Seogih Wiramihardja, 2009. Menurut Erik H Erikson menguraikan perkembangan psikososial manusia
dalam tahapannya. Keberhasilan dari tingkat perkembangan ini dapat menjadi pendukung bagi ego seseorang sedangkan kegagalan pencapaian peran dapat
merugikan. Pada salah satu tahapan perkembangan erik mengatakan pada usia 6-12
Universitas Sumatera Utara
tahun anak mulai bersekolah dan tentu saja harus menyesuaikan diri dengan aturan- aturan baru dilingkungan sekolah selain dari lingkungan didalam keluarga. Dengan
bersekolah anak mengembangkan hubungan interpersonal terutama dengan teman sebaya, berkesempatan membandingkan dirinya dengan teman sebayanya dan orang tua
tidak lagi menjadi satu-satunya sumber identifikasi anak Aryani, 2009. Apabila lingkungan tidak menghargai usaha anak, maka anak dapat
mengalami ketidakpuasan dalam bekerja dan diliputi perasaan kurang atau tidak mampu dan inferior. Yang dimaksud inferior yaitu ketidak mampuan menyelesaikan
tugas dengan tuntas, tidak bisa bekerja sama dengan orang lain, tidak mampu mengatur tugas atau pekerjaan. Dan pada usia 12-20 tahun perubahan fisik dan jiwa terjadi begitu
cepat, sehingga dapat mengganggu perkembangan fisik dan kejiwaan remaja Aryani, 2009.
Secara biologis kemampuan remaja sama dengan orang dewasa namun secara psikososial belum dapat dipergunakan. Mereka dianggap tidak pantas berperilaku
seperti anak-anak, tetapi lingkungan juga tidak memberi kesempatan untuk berperilaku sebagai orang dewasa. Pada usia ini remaja berusaha mempunyai identitas diri baik
dalam seksual, umur dan pekerjaan, ini penting dalam usaha adaptasi dilingkungan masyarakat selanjutnya Aryani, 2009.
Masa remaja merupakan periode perkembangan yang krisis, sikap orang tua sangat mempengaruhi apakah nantinya remaja mempunyai identitas yang jelas atau
akan mengalami kebingungan peran, sikap, menghargai pendapat dan pikiran remaja Aryani, 2009.
Menurut Goleman ada beberapa reaksi perkembangan emosi yang salah satu diantaranya sedih atau susah hati yang dihadapi orang biasanya dibarengi ekspresi
menarik diri, mengurung diri dalam kamar, konsentrasi kurang hingga menjadi lamban
Universitas Sumatera Utara
sehingga tidak berdaya. Kalau berlarut-larut mungkin justru menjadi agresif, membunuh atau bunuh diri. Dan mempunyai sifat iri yaitu reaksi dari gabungan atau
paduan antara berbagai emosi. Terkandung sikap membandingkan antara dirinya dengan keadaan orang lain. Dirinya merasa kurang dan merasa kalah Siti, 2005.
B. Rumusan Masalah
Kategori