Profil SMA Negeri 7 Medan Struktur Organisasi SMA Negeri 7 Medan

BAB 3 GAMBARAN UMUM SMA NEGERI 7 MEDAN

3.1. Profil SMA Negeri 7 Medan

SMA Negeri 7 SMAN 7 Medan merupakan salah satu sekolah menengah atas negeri yang ada di Provinsi Sumatera Utara, Indonesia. SMA Negeri 7 Medan Berdiri pada Tahun 1963 yang saat itu dibawah pimpinan Kepala Sekolah Drs. Umar Bakti yang terletak dikota Medan tepatnya di Jl. Timor No.36 Medan yang sebelumnya berada di Jl. Jambi Medan. Identitas Sekolah Nama Sekolah : SMA Negeri 7 Medan No. Statistik Sekolah : 301076002007 Propinsi : Sumatera Utara Otonomi Daerah : Kota Medan Kecamatan : Medan Timur Kelurahan : Gaharu Alamat Sekolah : Jalan Timor No. 36 Medan Kode Pos : 20235 Telepon : 061 455-7332, 061 455-9527 DaerahLokasi : Perkotaan Kota Medan Status : Negeri Akreditasi : Disamakan A Universitas Sumatera Utara Surat Keputusan : Menteri P dan K No. 096 SK B II 1965 Tanggal 17 Juli 1965 Tahun Berdiri Penegerian : Tahun 1965 Bangunan Sekolah : Milik Pemerintah

3.2. Visi, Misi, Tujuan dan Sasaran SMA Negeri 7 Medan

Pengenalan tentang visi, misi dan tujuan serta sasaran SMA Negeri 7 Medan

3.2.1. Visi SMA Negeri 7 Medan

Mampu menguasai IPTEK Logika, mengutamakan moral Etika, mencintai dan menghargai keindahan Estetika dan memperkaya Praktika seta menumbuhkan Upaya dan Sikap Kompentitif untuk meraih prestasi.

3.2.2. Misi SMA Negeri 7 Medan

1. Meningkatkan disiplin sekolah 2. Menumbuhkan moral dan budi pekerti sehingga mampu menjauhkan diri dari perbuatan dan sikap tercela 3. Meningkatkan rasa percaya diri, penguasaan materi pelajaran, rasa bangga pada almamater serta penampilan prima setiap komponen 4. Membangkitkan sikap ingin maju dan bersaing dalam diri siswa dengan mengoptimalkan daya nalar sebagai upaya untuk meraih prestasi yang tinggi 5. Mempertahankan sikap saling menghormati, harga-menghargai Etika antar setiap unsur agar tercapai keharmonisan kerja 6. Menampilkan semangat dan daya kerjabelajar yang tinggi Etos Kerja. Universitas Sumatera Utara

3.2.3. Tujuan SMA Negeri 7 Medan

1. Memiliki disiplin yang tinggi 2. Memiliki Etos kerja yang baik 3. Memiliki kenaikan rata-rata Nilai UJian Nasional sebesar 0.5 per tahun 4. Memiliki kenaikan presentase siswa yang diterima di Perguruan Tinggi Negeri 10 per tahun 5. Memiliki peningkatan presentasi siswa yang diterima di tingkat kotamadya, tingkat provinsi, maupun tingkat nasional 6. Memiliki ketaatan beribadah secara konsekuen sesuai dengan agama yang dianut serta rasa kebersamaan yang tinggi dan kepedulian.

3.2.4. Sasaran SMA Negeri 7 Medan

1. Unggul dalam pelaksanaa tata tertib. 2. Unggul dalam peningkatan profesionalisme kerja. 3. Unggul dalam prestasi akademis dan non akademis. 4. Unggul dalam kegiatan keagamaan dan menciptakan rasa kebersamaan. 5. Unggul dalam jumlah siswa yang diterima di Perguruan Tinggi Negeri atau mengisi dan menciptakan lapangan kerja.

3.3. Struktur Organisasi SMA Negeri 7 Medan

Organisasi merupakan salah satu alat untuk mencapai tujuan secara efektif dan rasional. Pembentukan organisasi dan pembagian tugas merupakan unsur utama dan alat utama untuk mencapai kontrol yang baik. Struktur organisasi adalah rangka atau bagian yang menunjang tugas untuk mencapai tujuan organisasi, hubungan antara fungsi-fungsi, dan tanggung jawab antara setiap anggota organisasi. Universitas Sumatera Utara Gambar 3.1. Struktur Organisasi SMA Negeri 7 Medan Universitas Sumatera Utara

BAB 4 PERANCANGAN SISTEM

4.1 Analisa Sistem

Seiring dengan perkembangan teknologi informasi saat ini serta untuk meningkatkan efisiensi kerja dan waktu, maka sistem yang ada saat ini masih manual, harus diganti dengan sistem yang lebih baik lagi, yaitu dengan membangun sistem yang terkomputerisasi. Guna memulai membangun suatu program yang berupa aplikasi mengenai Sistem Informasi Perpustakaan, terlebih dahulu merencanakan alur kerja berdasarkan kebutuhan user yang akan mengunakan aplikasi basis data ini. Aplikasi sistem informasi perpustakaan ini diperbuat atas dasar kebutuhan perpustakaan SMAN 7 MEDAN. Berdasarkan pengamantan penulis mengenai analisis sistem yang berjalan pada perpustakaan sekolah ini adalah masih ditemui kendala diantaranya yaitu, lambannya proses pengolahan data, tingkat akurasi yang rendah, dan data yang tidak dapat cepat diupdate. Mengetahui kendala yanag ada, maka penulis mecoba merancang sebuah sistem informasi perpustakaan sekolah untuk menjawab persoalan tersebut. Universitas Sumatera Utara