BAB 3 GAMBARAN UMUM SMA NEGERI 7 MEDAN
3.1. Profil SMA Negeri 7 Medan
SMA Negeri 7 SMAN 7 Medan merupakan salah satu sekolah menengah atas negeri yang ada di Provinsi Sumatera Utara, Indonesia. SMA Negeri 7 Medan
Berdiri pada Tahun 1963 yang saat itu dibawah pimpinan Kepala Sekolah Drs. Umar Bakti yang terletak dikota Medan tepatnya di Jl. Timor No.36 Medan yang
sebelumnya berada di Jl. Jambi Medan.
Identitas Sekolah
Nama Sekolah : SMA Negeri 7 Medan
No. Statistik Sekolah : 301076002007
Propinsi : Sumatera Utara
Otonomi Daerah : Kota Medan
Kecamatan : Medan Timur
Kelurahan : Gaharu
Alamat Sekolah : Jalan Timor No. 36 Medan
Kode Pos : 20235
Telepon : 061 455-7332, 061 455-9527
DaerahLokasi : Perkotaan Kota Medan
Status : Negeri
Akreditasi : Disamakan A
Universitas Sumatera Utara
Surat Keputusan : Menteri P dan K No. 096 SK B II
1965 Tanggal 17 Juli 1965 Tahun Berdiri Penegerian
: Tahun 1965 Bangunan Sekolah
: Milik Pemerintah
3.2. Visi, Misi, Tujuan dan Sasaran SMA Negeri 7 Medan
Pengenalan tentang visi, misi dan tujuan serta sasaran SMA Negeri 7 Medan
3.2.1. Visi SMA Negeri 7 Medan
Mampu menguasai IPTEK Logika, mengutamakan moral Etika, mencintai dan menghargai keindahan Estetika dan memperkaya Praktika seta menumbuhkan
Upaya dan Sikap Kompentitif untuk meraih prestasi.
3.2.2. Misi SMA Negeri 7 Medan
1. Meningkatkan disiplin sekolah
2. Menumbuhkan moral dan budi pekerti sehingga mampu menjauhkan diri
dari perbuatan dan sikap tercela 3.
Meningkatkan rasa percaya diri, penguasaan materi pelajaran, rasa bangga pada almamater serta penampilan prima setiap komponen
4. Membangkitkan sikap ingin maju dan bersaing dalam diri siswa dengan
mengoptimalkan daya nalar sebagai upaya untuk meraih prestasi yang tinggi
5. Mempertahankan sikap saling menghormati, harga-menghargai Etika
antar setiap unsur agar tercapai keharmonisan kerja 6.
Menampilkan semangat dan daya kerjabelajar yang tinggi Etos Kerja.
Universitas Sumatera Utara
3.2.3. Tujuan SMA Negeri 7 Medan
1. Memiliki disiplin yang tinggi
2. Memiliki Etos kerja yang baik
3. Memiliki kenaikan rata-rata Nilai UJian Nasional sebesar 0.5 per tahun
4. Memiliki kenaikan presentase siswa yang diterima di Perguruan Tinggi
Negeri 10 per tahun 5.
Memiliki peningkatan presentasi siswa yang diterima di tingkat kotamadya, tingkat provinsi, maupun tingkat nasional
6. Memiliki ketaatan beribadah secara konsekuen sesuai dengan agama yang
dianut serta rasa kebersamaan yang tinggi dan kepedulian.
3.2.4. Sasaran SMA Negeri 7 Medan
1. Unggul dalam pelaksanaa tata tertib.
2. Unggul dalam peningkatan profesionalisme kerja.
3. Unggul dalam prestasi akademis dan non akademis.
4. Unggul dalam kegiatan keagamaan dan menciptakan rasa kebersamaan.
5. Unggul dalam jumlah siswa yang diterima di Perguruan Tinggi Negeri
atau mengisi dan menciptakan lapangan kerja.
3.3. Struktur Organisasi SMA Negeri 7 Medan
Organisasi merupakan salah satu alat untuk mencapai tujuan secara efektif dan rasional. Pembentukan organisasi dan pembagian tugas merupakan unsur utama
dan alat utama untuk mencapai kontrol yang baik. Struktur organisasi adalah rangka atau bagian yang menunjang tugas untuk mencapai tujuan organisasi,
hubungan antara fungsi-fungsi, dan tanggung jawab antara setiap anggota organisasi.
Universitas Sumatera Utara
Gambar 3.1. Struktur Organisasi SMA Negeri 7 Medan
Universitas Sumatera Utara
BAB 4 PERANCANGAN SISTEM
4.1 Analisa Sistem
Seiring dengan perkembangan teknologi informasi saat ini serta untuk meningkatkan efisiensi kerja dan waktu, maka sistem yang ada saat ini masih
manual, harus diganti dengan sistem yang lebih baik lagi, yaitu dengan membangun sistem yang terkomputerisasi.
Guna memulai membangun suatu program yang berupa aplikasi mengenai Sistem Informasi Perpustakaan, terlebih dahulu merencanakan alur kerja
berdasarkan kebutuhan user yang akan mengunakan aplikasi basis data ini. Aplikasi sistem informasi perpustakaan ini diperbuat atas dasar kebutuhan
perpustakaan SMAN 7 MEDAN. Berdasarkan pengamantan penulis mengenai analisis sistem yang berjalan
pada perpustakaan sekolah ini adalah masih ditemui kendala diantaranya yaitu, lambannya proses pengolahan data, tingkat akurasi yang rendah, dan data yang
tidak dapat cepat diupdate. Mengetahui kendala yanag ada, maka penulis mecoba merancang sebuah sistem informasi perpustakaan sekolah untuk menjawab
persoalan tersebut.
Universitas Sumatera Utara