Manajemen Madrasah Unggul Pembahasan Hasil Penelitian Analisis Data

digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id Ummah Surabaya sudah berjalan dengan baik, hal ini bisa dilihat dari berjalannya program akselerasi mulai dari perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasinya. Menurut NS tata kelola program akselerasi sudah sesuai dengan prosedur yang telah ditetapkan, dan untuk masalah kendala-kendala yang dihadapi dalam program akselerasi bisa diselesaikan dengan cara bekerja sama dan kesadaran baik dari pihak pengelola maupun dari peserta didik, sehingga dari kesadaran tersebut program akselerasi dapat berjalan secara optimal dan maksimal. digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id BAB V PENUTUP A. Kesimpulan 1. Dari uraian di atas dapat disimpulkan manajemen madrasah unggulan pada MTs Amanatul Ummah Surabaya adalah sebagai berikut: Perencanaan madrasah unggulan sudah cukup baik dalam bentuk program perencanaannya yang sistematis, terarah, jelas, realistis, sehingga pelaksanaan program sesuai dengan Visi-Misi Madrasah. Pengorganisasian kelas unggulan sudah cukup baik dalam pelaksanaan misalnya dalam bentuk penyusunan struktur organisasi yang didalamya menjelaskan tugas dan wewenang masing masing sehingga sesuai dengan visi, misi Madrasah. Evaluasi program kelas unggulan sudah sangat baik dalam bentuk pelaporan tiga bulan sekali kepada orang tua siswa tentang perkembanga akademik serta sikap dan prilaku anak. 2. Dari beberapa pendapat di atas penulis menyimpulkan bahwa Program Akselerasi berisikan seperangkat kegiatan pelayanan pendidikan yang dirancang khusus dan diperuntukkan bagi siswa yang memiliki bakat istimewa dengan kecerdasan dan kemampuan yang luar biasa dibandingkan dengan siswa lain siswa biasa, sehingga kegiatan belajar dapat diselesaikan dalam waktu yang lebih cepat dan singkat. Di MTs Amanatul Ummah sendiri program akselerasi sudah berjalan sejak lama dengan menghasilkan lulusan-lulusan yang berkualitas baik dari segi pemikirannya maupun dari segi spritualitasnya karena di gembleng bukan hanya di pendidikan formal namun juga pendidikan pesantren. digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id 3. Berdasarkan hasil analisis data, dapat diketahui bahwa pelaksanaan manajemen program akselerasi di MTs Amanatul Ummah Surabaya sangat efektif dalam meningkatkan mutu pendidikan. Program akselerasi yang di jalankan mampu memenuhi kebutuhan peserta didik yang berbakat istimewa dan memiliki kecerdasan akademik di atas rata-rata. MTs Unggulan Amanatul Ummah Surabaya juga tidak melakukan deskriminasi pelayanan terhadap siswa reguler. Hanya saja lebih menyesuaikan dengan apa yang dibutuhkan oleh peserta didik. Adapun nilai output atau lulusan program kelas akselerasi dari tahun pertama hingga saat ini terus mengalami kenaikan khususnya dalam sikap dan interaksi. B. Saran Dengan memperhatikan hasil penelitian dan beberapa kesimpulan di atas, maka dengan rasa hormat penulis memberikan saran dengan harapan adanya perbaikan kearah yang lebih baik lagi. 1. Diharapkan MTs Amanatul Ummah Surabaya kedepannya bisa lebih optimal dalam upayanya memaksimalkan manajemen program akselerasi, agar mampu menciptakan output yang cerdas baik cerdas pemikirannya maupun cerdas perilakunya.. 2. Diharapkan kedepannya MTs Amanatul Ummah Surabaya mempertahankan dan mengembangkan manajemen program akselerasi yang sudah berjalan dengan optimal. Karena sebuah Sekolah atau Madrasah di katakana unggul apabila program di dalamnya berjalan sesuai dengan visi dan misi Madrasah tersebut.