-Perabot kantor adalah benda-benda kantor yang terbuat dari kayu atau besi

10 LEMBAR PENILAIAN SIKAP KELASSEMESTER : XI Ganjjil MATERI POKOK : -Definisi sarana dan prasarana kantor dari berbagai sumber - Ruang lingkup sarana dann prasarana kantor No. Nama Siswa Aspek Sikap Yang Dinilai Jml Skor Nilai Predikat Spiri tual Sosial 1 2 dst Keterangan : Aspek sikap yang dinilai :Sikap Spiritual danSikapSosial 1. Sikap Jujur ,2. Sikap Tanggung jawab Rubrik : 4 = Sangat Baik 3 = Baik 2 = Cukup 1= Kurang Penskoran : 1. Skor tgertinggi setiap aspek = 4 2. Skor ideal = 12 3. Nilai = Skor perolehanSkor ideal x 10 LEMBAR TUGAS Nama Siswa :……………………. 11 Nomor :……………………. Kelas Semester : XI Ganjil Mata pelajaran : Administrasi Sarana dan Prasarana Materi Pokok : -Definisi sarana dan prasarana kantor dari berbagai sumber - Ruang lingkup sarana dan prasarana menurut jenisnya NO Nama Siswa Soal Jelaskan definisi sarana dan prasarana kantor Jelaskan ruang lingkup sarana pendidikan Jelaskan ruang lingkup sarana dan prasarana kantor Apakah perbedaan antara mesin fotokopi dengan mesin risograph? Jelaskan masing- masing bentuk tata ruang kantor

1. 2.

3. 4.

Dst. Nilai Pengetahuan Dan Keteranmpilan Predikat 4 A 3,66 A - 3,33 B + 3 B 2,66 B - 2,33 C + 2 C 1,66 C - 1,33 D + 1 D Kriteria Penilaian dan Penskoran : 1. Untuk soal nomor 1 - 5 setiap jawaban yang benar diberi skor = 4 2. Skor seluruhnya = 20 3. Nilai Akhir = Skor perolehanskor seluruhnya x 100 Wonosari, 19 Agustus 2015 Mengetahui Mahasiswa PPL 12 Guru Mata Pelajaran SUNARDI, S.Pd NIP. 19630306 199112 1 001 Mutmainah NIM. 12402241033 INSTRUMEN PENILAIAN SIKAP JUJUR Penilaian diri SEKOLAH : SMK N 1 WONOSARI 13 MATA PELAJARAN : Administrasi Sarana dan Prasarana KELAS SEMESTER : XI 3 MATERI POKOK : Definisi sarana dan prasarana kantor dari berbagai sumber Ruang lingkup sarana dann prasarana kantor WAKTU : 12 X 45 MENIT Nama Peserta didik : ……………………………………… Tanggal : …………………………………….. PETUNJUK • Bacalah pernyataan yang ada di dalam kolom dengan teliti • berilah tanda cek √ sesuai dengan sesuai dengan kondisi dan keadaan kalian sehari-hari PERNYATAAN TP KD SR SL 1 Saya tidak menyontek pada saat mengerjakan ulangan 2 Saya menyalin karya orang lain dengan menyebutkan sumbernya pada saat mengerjakan tugas 3 Saya melaporkan kepada yang berwenang jika menemukan barang 4 Saya berani mengakui kesalahan yang saya dilakukan 5 Saya mengerjakan soal ujian tanpa melihat jawaban teman yang lain Keterangan : SL = Selalu , apabila selalu melakukan sesuai pernyataan SR = Sering, apabila sering melakukan sesuai pernyataan dan kadang-kadang tidak melakukan KD = Kadang-kadang, apabila kadang-kadang melakukan dan sering tidak melakukan TP = Tidak pernah, apabila tidak pernah melakukan 4 = selalu, apabila selalu melakukan sesuai pernyataan 3 = sering, apabila sering melakukan sesuai pernyataan dan kadang-kadang tidak melakukan 2 = kadang-kadang, apabila kadang-kadang melakukan dan sering tidak melakukan 1 = tidak pernah, apabila tidak pernah melakukan Peserta didik memperoleh nilai : Sangat Baik : apabila memperoleh skor A – dan A Baik : apabila memperoleh skor B - , B, dan B + Cukup : apabila memperoleh skor C -, C, dan C + Kurang : apabila memperoleh skor D dan D +