33
BAB III METODE PENELETIAN
A. Desain dan Prosedur Eksperimen
Penelitian ini menggunakan metode Quasi Eksperimen dengan desain Nonequivalent Control Group
. Subjek yang diteliti dibagi menjadi dua kelompok, yaitu kelompok eksperimen atau kelompok yang menggunakan website www.w3schools.com
dan kelompok kontrol atau kelompok yang menggunakan metode konvensional. Kelompok kontrol merupakan kelas yang diberi pembelajaran konvensional, sedangkan
kelompok eksperimen
merupakan kelas
yang menggunakan
website www.w3schools.com
. Desain penelitian dapat dilihat pada gambar 9.
Desain penelitian menggunakan pretest dan posttest untuk mengukur kemampuan belajar peserta didik. Pretest untuk mengukur kemampuan awal peserta
didik sebelum diberi pembelajaran. Posttest untuk mengukur kemampuan peserta didik setelah diberi pembelajaran.
Model penelitian yang diguanakan adalah model eksperimen guna mencari pengaruh perlakuan tertentu terhadap yang lain dalam kondisi yang terkendalikan.
Pengaruh yang dicari adalah pengaruh penggunaan website www.w3schools.com terhadap peningkatan prestasi belajar siswa. Metode yang digunakan adalah metode
Gambar 9. Desain Penelitian
34 Quasi Eksperimental Design
yang merupakan pengembangan dari True Eksperimental Design
.
Gambar 10 prosedur penelitian diatas, menunjukan langkah-langkah penelitian yang akan dilakukan. Penelitian dimulai dengan penyusunan perangkat kelompok
belajar kelompok kontrol dan kelompok eksperimen. Setelah penyusunan perangkat belajar kelompok kontrol dan kelompok eksperimen dilanjutkan dengan menyusun
instrumen yang berupa soal pretest dan posttest. Setelah instrumen selesai di susun maka instrumen segera di lakukan uji instrumen yang berupa pelaksanaan validasi
validasi isi dan validasi konstruk, uji realibilitas, uji daya beda, dan uji taraf kesukaran. Hasil uji instrumen akan menentukan apakan instrumen yang digunakan layak untuk
diteliti atau tidak. Instrumen yang telah layak akan dijadikan sebagai bahan pengambilan data.
Pada tahap awal pengambilan data dilaksanakan dengan melaksanakan pretest untuk mengukur kemampuan awal peserta didik. Setelah dilaksanakan pretest kemudian
peserta didik diberikan pembelajaran, konvensional untuk kelompok kontrol dan menggunakan website www.w3schools.com untuk kelompok eksperimen. Untuk
Gambar 10. Prosedur Penelitian
35 mengukur kemampuan kelompok setelah diberi pembelajaran yang berbeda maka
dilakukan posttest. Seluruh data kemudian dikumpulkan untuk diolah dan dianalisis. Pengolahan data menggunakan uji normalitas, homogenitas, dan uji beda. Setelah data
diolah dan dianalisis maka dibuat pembahasan yang kemudian ditarik suatu kesimpulan dari penelitian yang sudah dilakukan.
B. Tempat dan Waktu Penelitian