I dentifikasi Masalah Batasan Masalah

9 ada di SMK disusun sedemikian rupa sesuai dengan kebutuhan dunia kerja yang ada. Hal ini dilakukan agar peserta didik tidak mengalami kesulitan yang berarti ketika masuk di dunia kerja. Dengan masa studi sekitar tiga atau empat tahun, lulusan SMK diharapkan mampu untuk bekerja sesuai dengan keahlian yang telah ditekuni. Tujuan pendidikan menengah kejuruan menurut Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003, terbagi menjadi tujuan umum dan tujuan khusus. Tujuan umum pendidikan menengah kejuruan adalah : a meningkatkan keimanan dan ketakwaan peserta didik kepada Tuhan Yang Maha Esa; b mengembangkan potensi peserta didik agar menjadi warga Negara yang berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri, demokratis dan bertanggung jawab; c mengembangkan potensi peserta didik agar memiliki wawasan kebangsaan, memahami dan menghargai keanekaragaman budaya bangsa indonesia; dan d mengembangkan potensi peserta didik agar memiliki kepedulian terhadap lingkungan hidup dengan secara aktif turut memelihara dan melestarikan lingkungan hidup, serta memanfaatkan sumber daya alam dengan efektif dan efisien. Tujuan khusus pendidikan menengah kejuruan adalah sebagai berikut: a menyiapkan peserta didik agar menjadi manusia produktif, mampu bekerja mandiri, mengisi lowongan pekerjaan yang ada sebagai tenaga kerja tingkat menengah sesuai dengan kompetensi dalam program keahlian yang dipilihnya; b menyiapkan peserta didik agar mampu memilih karir, ulet dan gigih dalam berkompetensi, beradaptasi di lingkungan kerja dan mengembangkan sikap profesional dalam bidang keahlian yang diminatinya; c membekali peserta didik dengan ilmu pengetahuan, teknologi dan seni agar mampu mengembangkan diri 10 di kemudian hari baik secara mandiri maupun melalui jenjang pendidikan yang lebih tinggi; dan d membekali peserta didik dengan kompetensi-kompetensi yang sesuai dengan program keahlian yang dipilih. Berdasarkan uraian di atas maka dapat disimpulkan bahwa pendidikan kejuruan adalah pendidikan yang mempersiapkan siswa menuju lapangan kerja terutama agar siap bekerja dalam bidang tertentu.

2. Manajemen

Manajemen berasal dari kata dalam Bahasa Inggris: “ management” dengan kata kerja “ to manage” yang secara umum berarti mengurusi, mengemudikan, mengelola, menjalankan, membina atau memimpin; kata benda “ management” dan “ manage” berarti orang yang melakukan kegiatan manajemen. Terdapat pula pakar yang berpandangan bahwa kata manajemen berasal dari bahasa Latin, yaitu berasal dari kata “ mantis” yang berarti tangan dan “ agree ” yang berarti melakukan. Dua kata tersebut digabungkan menjadi kata kerja “ manager” yang artinya menangani. Kata managere di terjemahkan kedalam bahasa inggris dalam bentuk kata kerja “to manage” , dengan kata benda “ management”, dan “ manage” untuk orang yang melakukan kegiatan manajemen. Pakar lainnya berpandangan bahwa akar kata manajemen berasal dari bahasa Latin “ mano” yang berarti tangan, menjadi “ manus”, yang artinya bekerja secara berhati-hati dengan mempergunakan tangan dan “ agree” artinya melakukan sesuatu, sehingga menjadi “ managiare” yang berarti melakukan sesuatu berkali-kali dengan mempergunakan tangan. Maksudnya, dalam mengerjakan sesuatu hal, manajer tidak hanya bekerja secara sendiri, namun juga dibantu oleh orang lain yang berfungsi untuk membantu menyelesaikan pekerjaan yang diemban