5 menyenangkan serta merupakan aktivitas yang jarang dilakukan sehingga mereka
tertarik untuk melakukan. Kegiatan yang dapat diberikan untuk membantu proses stimulasi anak-anak salah satunya dapat melalui permainan tradisional kucing-
kucingan. Permainan tradisional kucing-kucingan dapat berguna bagi anak untuk
melatih kecepatan, kesigapan dan ketahanan fisik. Dalam permainan ini semua anggota tubuh anak dapat bergerak. Siswa akan melakukan kegiatan seperti berlari
untuk menuju satu ke tempat yang lainnya. Dengan stimulasi yang dilakukan melalui permainan ini diharapkan kemampuan motorik kasar siswa dapat
mengalami peningkatan. Berdasarkan permasalahan tersebut maka peneliti tergerak untuk melakukan
penelitian dengan judul “Upaya Meningkatkan Kemampuan Motorik Kasar Melalui Permainan Tradisional Kucing-kucingan Pada Anak Kelompok B di
TKIT AR- Raihan”.
B. Identifikasi Masalah
Dari latar belakang diatas, maka dapat diidentifikasikan permasalahan sebagai berikut:
1. Anak kurang merespon permainan yang diberikan guru, sehingga upaya
dalam pengembangan motorik kasar belum optimal. 2.
Kurangnya pemahaman pentingnya pengembangan kemampuan motorik kasar, sehingga anak didik kurang menjalankan secara sungguh-sungguh.
3. Kurang optimalnya kemampuan motorik kasar anak terutama pada aspek
keseimbangan, kecepatan dan kelincahan.
6
C. Pembatasan Masalah
Penelitian ini dibatasi pada permasalahan upaya meningkatkan kemampuan motorik kasar melalui permainan tradisional kucing-kucingan pada Anak
Kelompok B di TKIT AR-Raihan.
D. Rumusan Masalah
Berdasarkan pembatasan masalah yang telah peneliti kemukakan diatas, maka dapat dirumuskan permasalahan sebagai berikut: “Bagaimana meningkatkan
kemampuan motorik kasar melalui permainan tradisional kucing-kucingan pada anak kelompok B TKIT Ar-Raihan?.
E. Tujuan Penelitian
Tujuan dari penelitian ini adalah sebagai berikut: Penelitian tindakan kelas bermaksud untuk memperbaiki proses pembelajaran,
maka tujuan dari penelitian ini adalah “Untuk meningkatkan kemampuan motorik kasar pada anak kelompok B di TKIT AR-Raihan setelah menerapkan permainan
tradisional kucing-kucingan.
F. Manfaat Penelitian
Manfaat yang diperoleh dari penelitian ini adalah: 1.
Bagi Siswa Taman Kanak-kanak Untuk memperkaya pengetahuan tentang permainan tradisional dalam
rangka peningkatan kemampuan motorik kasar kelompok B di TKIT AR- Raihan.
7 2.
Bagi Guru di Taman Kanak-kanak Memberikan masukan bagi guru tentang metode-metode yang dapat
menunjang keberhasilan peningkatan kemampuan motorik kasar melalui permainan tradisional kucing-kucingan.
3. Bagi Sekolah di Taman Kanak-kanak
Memberikan masukan bagi sekolah sebagai bahan refleksi untuk mengembangkan kemampuan motorik kasar pada anak didik.
8
BAB II KAJIAN TEORI
