34
Analisis Kebutuhan Kajian
Pustaka Observasi
dan Wawancara
Pembuatan Produk Awal Tinjauan Ahli Bola basket
Uji Coba Kelompok Kecil dan Ahli Pembelajaran
12 Siswa Kelas V SDN 4 Bakalan Revisi Produk Pertama
Uji Lapangan 25 siswa SD Negeri 4 Bakalan
Revisi Produk Akhir Produk Akhir
Peraturan Permainan Bola Basket Modifikasi
Gambar 9. Prosedur pengembangan Model Pembelajaran Bola Basket Modifikasi
3.2.1 Analisis kebutuhan
Analisis kebutuhan merupakan langkah awal dalam melakukan penelitian ini. Langkah ini bertujuan untuk menentukan apakah peraturan permainan bola
basket modifikasi ini dibutuhkan atau tidak. Pada tahap ini peneliti mengadakan observasi di SD Negeri 4 Bakalan Kecamatan Kalinyamatan Kabupaten Jepara
tentang pelaksanaan olahraga bola basket modifikasi dengan cara melakukan pengamatan lapangan tentang aktifitas siswa.
3.2.2 Pembuatan Produk Awal
Berdasarkan hasil analisis kebutuhan tersebut, maka langkah selanjutnya adalah pembuatan produk model permainan bola basket modifikasi. Dalam
pembuatan produk yang dikembangkan, peneliti membuat produk berdasarkan
35
kajian teori yang kemudian dievaluasi oleh satu ahli bola basket dan dua guru pendidikan jasmani sebagai ahli pembelajaran, serta uji coba kelompok kecil.
3.2.3 Uji Coba Produk
Pelaksanaan uji coba produk dilakukan melalui beberapa tahapan yaitu: 1 menetapkan desain uji coba, 2 menentukan subjek uji coba, 3 menyusun
instrumen pengumpulan data, dan 4 menetapkan teknik analisis data.
3.2.4 Revisi Produk Pertama
Setelah uji coba produk, maka dilakukan revisi produk pertama hasil dari evaluasi ahli dan uji coba kelompok kecil sebagai perbaikan dari produk yang
telah diujicobakan.
3.2.5 Uji Lapangan
Pada tahap ini dilakukan uji lapangan terhadap produk yang dikembangkan dengan menggunakan subjek uji coba 25 siswa kelas V SD Negeri
4 Bakalan Kecamatan Kalinyamatan Kabupaten Jepara.
3.2.6 Revisi Produk Akhir
Revisi produk dari hasil uji lapangan yang telah diujicobakan siswa kelas V SD N 4 Bakalan Kecamatan Kalinyamatan Kabupaten Jepara.
3.2.7 Hasil Akhir