IV.HAS Perana
1. Cre
mem den
pad Sim
seca selu
yan
2. CU
dap men
ang 57 o
mod mem
tida
3. CU
seb pen
pen Hal
kua pen
pen
SIL DAN P an CU TPK
edit Union
CU TPK D mberikan k
gan mudah a CU seca
mpanan dala ara penuh m
uruhnya mau g berlaku d
U Sebagai L
Peranan ya at memban
njalankan u gota CU. B
orang 95 dal usaha m
mbantu mod ak berperan
Sumber: Da
U Sebagai P
Peran CU banyak 59
ningkatan k ngetahuanny
tersebut d litas SDM.
didikan ba didikan das
Pe
PEMBAHA K Desa Tum
Sebagai Le
Desa Tumba kesempatan
h. Hal ini di ara teratur
am CU dibu maupun ang
upun sebag di CU.
Lembaga Pe
ang diberik ntu permoda
usaha memb Berdasarkan
menyata mereka, sed
dal. Alasan yaitu karen
ata primer d
Pe Penyelengga
dalam m orang 98
kualitas Sum ya untuk me
dapat diliha . Meningka
gi anggotan sar dan pend
95 5
ran CU d
ASAN mbang Man
embaga Pen
ang Manggo n kepada a
ilakukan de dalam ran
uat dalam b gsuran. Uan
ian oleh ang
eminjaman
kan oleh CU alan anggot
berikan pote hasil penel
akan bahwa dangkan 3 o
n yang men na bunga pin
diolah dari l
eran CU da ara Pendid
meningkatkan 8,33 re
mber Daya engelola pin
t pada gam atkan kualit
nya. Pendi didikan lanj
dalam mem usaha
nggo nyimpanan
o hanya ber anggota-ang
engan meng ngka memb
bentuk saha ng saham d
ggota pemil
n Modal Ba
U adalah d ta yang me
ensi yang le itian dalam
a Credit Un orang 5
nyebabkan njaman besa
lampiran 2
Gamba alam Mem
dikan dan P
n kualitas esponden y
Manusia S njaman den
mbar 4.7 m tas SDM d
idikan yang utan.
mbantu m
B T
n Uang
rgerak dalam ggotanya u
ggiatkan an bantu permo
am dan pem di dalam C
lik saham n
agi Anggota
dalam bentu emiliki usah
ebih besar m Gambar 4.
Union memil menyatak
responden ar dan hany
ar 4.2 bantu Mod
Pelatihan
kehidupan yang meny
SDM, dim gan baik.
mengenai pe dilakukan C
g diberikan
modal
Berperan Tidak
berperan
m sistem si untuk mem
ggota untuk odalan yan
mbayaranny CU dapat di
namun sesua
a
uk kredit at ha. Tersedi
dalam men 2 dari 60 re
liki peranan kan CU tida
tidak meny a menabung
dal Usaha
n manusia yatakan CU
mana anggot eran CU da
CU dengan n oleh CU
n
impan pinja mperoleh p
k menyimp ng kuat dan
ya dapat di itarik kemb
ai dengan ke
tau pinjama ianya moda
ngembangka esponden, se
n dalam me ak berperan
yatakan bah g saja di CU
sudah bai U berperan
ta dapat me alam menin
n cara mem ada 2 jen
am yaitu pinjaman
an uang n sehat.
ilakukan bali baik
etentuan
an yang al dalam
an usaha ebanyak
embantu n dalam
hwa CU U.
ik yaitu n dalam
enambah ngkatkan
mberikan nis yaitu
Ber 91,
Man
Hal seba
Des Ber
mas satu
dari
tiga yan
dipe Kem
pros pen
sulit mem
dala Sumber: Da
dasarkan ha ,67 tela
nggo, sedan
Sumber: Da
Su l- hal yang
agai Sumb
Adapun ha sa Tumban
dasarkan h syarakat dal
u hal saja. S i satu alasan
Hal yang p a yaitu kemu
g diambil d eroleh deng
mudahan da ses peminj
elitian pros t, dan dana
mperoleh p am waktu y
Per
8
Su
ata primer d
Pera
asil penelit ah mengiku
ngkan 5 oran
ata primer d
udah atau B Mempeng
er Pembia
al-hal yang g Manggo
hasil penelit lam memili
Satu orang n, misalnya
aling banya udahan dala
dengan pert gan pengorb
alam memp aman, syar
es peminjam a pinjaman
injaman de yang singka
9 1.67
ran CU d Ku
8.33
udah atau Pendid
diolah dari l
an CU dala
ian dalam uti pendidik
ng 8,33
diolah dari l
Belum Resp garuhi Kep
ayaan mempenga
sebagai s tian diketah
h CU sebag dapat mem
saran teman ak mempeng
am memper timbangan d
anan yang h peroleh pin
rat pinjam man di CU
cepat kelu engan cepat
at. Pelayana
98.33
dalam Me ualitas SD
91.67
u Belum M dikan dar
lampiran 2
Gamba am Mening
Gambar 4.8 kan yang d
belum men
lampiran 2
Gambar ponden Me
putusan Ma
aruhi masya sumber pem
hui bahwa gai sumber
milih CU seb n keluarga
garuhi kepu roleh pinjam
dari segi gu harus diberi
njaman dilih man, lama p
TPK Desa uar. Hal ter
t terutama b an yang m
ningkatk DM
Berpe Tidak
7
Mengikut ri CU
ar 4.7 gkatkan Ku
8 dari 60 r dilakukan o
ngikuti pen
4.8 ngikuti Pen