KERANGKA KONSEP JENIS DAN DESAIN PENELITIANIAN TEMPAT DAN WAKTU PENELITIAN POPULASI PENELITIAN SAMPEL DAN TEKNIK SAMPLING

41

B. KERANGKA KONSEP

Gambar 2.1. Kerangka Konsep Interaksi Sosial dengan Motivasi Belajar Keterangan : : yang diteliti : yang tidak diteliti

C. HIPOTESIS

Motivasi Belajar Tujuan Belajar Interaksi Sosial dalam kegiatan belajar mengajar Proses Belajar Faktor yang mempengaruhi: - Sosial - Ekonomi - Budaya 42 Berdasarkan uraian dan kerangka konsep diatas maka hipotesis dalam penelitian ini adalah sebagai berikut: “Ada hubungan antara interaksi sosial dengan motivasi belajar mahasiswa semester II Program Studi Diploma III Kebidanan STIKES Muhammadiyah Klaten”. xliii

BAB III METODE PENELITIAN

A. JENIS DAN DESAIN PENELITIANIAN

Penelitian ini menggunakan jenis penelitian deskriptif dengan desain penelitian korelasional yang bermaksud meneliti hubungan antara variabel interaksi sosial dengan variabel motivasi belajar mahasiswa yang terdapat dalam satu populasi yang sama. Tiap subjek penelitian hanya diobservasi sekali saja dan pengukurannya dilakukan pada status karakter atau variabel subjek pada saat pemeriksaan Azwar, 1987: 35.

B. TEMPAT DAN WAKTU PENELITIAN

Penelitian dilaksanakan di STIKES Muhammadiyah Klaten pada tanggal 28 April sd 5 Mei 2010. Penelitian ini dilakukan di STIKES Muhammadiyah Klaten.

C. POPULASI PENELITIAN

Populasi adalah wilayah generalisasi yang terdiri atas objek subjek yang mempunyai kualitas dan karakteristik tertentu yang ditetapkan oleh peneliti untuk dipelajari kemudian ditarik kesimpulannya Sugiyono, 2008: 56. Populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa semester II Program Studi Diploma III Kebidanan STIKES Muhammadiyah Klaten tahun 2010. xliv

D. SAMPEL DAN TEKNIK SAMPLING

Sampel adalah sebagian dari jumlah dan karakteristik yang dimiliki populasi tersebut Sugiyono, 2008: 56. Sampel penelitian ini adalah mahasiswa semester II Program Studi Diploma III Kebidanan STIKES Muhammadiyah Klaten tahun 2010. Teknik sampling adalah cara atau teknik-teknik tertentu sehingga sampel yang diambil sedapat mungkin mewakili populasi Sugiyono, 2008: 56. Teknik sampling yang digunakan adalah total sampling yaitu peneliti mengambil semua populasi yang ada sejumlah 80 mahasiswa. Dari 80 mahasiswa, akan diambil secara acak sejumlah 60 mahasiswa sebagai sampel penelitian dan 20 mahasiswa sebagai sampel uji coba kuesioner.

E. DEFINISI OPERASIONAL VARIABEL

Dokumen yang terkait

Hubungan Motivasi Belajar dengan Prestasi Belajar Mahasiswa Kebidanan Semester III di STIKes Medistra Lubuk Pakam

0 50 55

HUBUNGAN ANTARA INTERAKSI SOSIAL DENGAN PRESTASI BELAJAR MAHASISWA TINGKAT I PROGRAM STUDI DIPLOMA III KEBIDANAN STIKES DUTA GAMA

0 5 65

HUBUNGAN MINAT MASUK PROGRAM STUDI DIPLOMA III KEBIDANAN DAN MOTIVASI BELAJAR DENGAN.

0 0 13

Hubungan Motivasi Belajar dengan Prestasi Belajar Mahasiswa Kebidanan Semester III di STIKes Medistra Lubuk Pakam

0 0 11

Hubungan Motivasi Belajar dengan Prestasi Belajar Mahasiswa Kebidanan Semester III di STIKes Medistra Lubuk Pakam

0 0 2

HUBUNGAN ANTARA MINAT DAN MOTIVASI DENGAN PRESTASI BELAJAR MAHASISWI TINGKAT II PROGRAM STUDI DIPLOMA III KEBIDANAN STIKES U’BUDIYAH BANDA ACEH

0 0 5

HUBUNGAN INTERAKSI SOSIAL DENGAN HASIL PRESTASI BELAJAR MAHASISWA SEMESTER IV PROGRAM STUDI DIPLOMA III KEBIDANAN UNIPDU JOMBANG Vivin Eka Rahmawati

0 0 8

HUBUNGAN MOTIVASI BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR ASUHAN KEBIDANAN KEHAMILAN 1A MAHASISWA SEMESTER II PROGRAM STUDI D III KEBIDANAN STIKES ‘AISYIYAH YOGYAKARTA NASKAH PUBLIKASI - Hubungan Antara Motivasi Belajar Dengan Hasil Belajar Asuhan Kebidanan Kehamila

0 0 14

HUBUNGAN PERAN PEMBIMBING AKADEMIK DENGAN MOTIVASI BELAJAR MAHASISWA D III KEBIDANAN SEMESTER IV STIKES ‘AISYIYAH YOGYAKARTA NASKAH PUBLIKASI - Hubungan Peran Pembimbing Akademik dengan Motivasi Belajar Mahasiswa D III Kebidanan Semester IV STIKES ‘Aisyiy

0 0 11

HUBUNGAN MOTIVASI EKSTRINSIK DENGAN PRESTASI AKADEMIK MAHASISWA PROGRAM STUDI DIPLOMA III KEBIDANAN STIKES ‘AISYIYAH YOGYAKARTA NASKAH PUBLIKASI - Hubungan Motivasi Ekstrinsik Prestasi Akademik Mahasiswa Program Studi Diploma III Kebidanan STIKES 'Aisyiya

0 0 8