87
Ilmu Pengetahuan Sosial SD dan MI Kelas 4
Menjaga Kelestarian Peninggalan Sejarah
1. Cara Menjaga Kelestarian Peninggalan Sejarah
Kita harus tetap menjaga dan melestarikan peninggalan sejarah agar tidak punah. Jika kebudayaan itu dibiarkan punah, kita tidak akan
memiliki bukti-bukti tentang kebesaran bangsa Indonesia. Cara menjaga kelestarian peninggalan sejarah sebagai budaya
bangsa dapat dilakukan antara lain sebagai berikut. a.
Menjaga keutuhan benda-benda peninggalan sejarah. b.
Tidak mencorat-coret dan membuat kotor benda-benda peninggalan sejarah.
c. Tidak mengambil dan memperjualbelikan benda-benda peninggalan
sejarah sebagai barang antik. d.
Melakukan pemugaran dengan tidak meninggalkan bentuk aslinya. Dalam rangka menjaga, melindungi, dan melestarikan benda-benda
sejarah dan purbakala, pemerintah menerbitkan ”Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 5 Tahun 1992 Tentang Benda Cagar Budaya
dan Penjelasannya”. Dengan bantuan dari UNESCO, pemerintah telah melakukan beberapa kali pemugaran terhadap candi Prambanan dan
candi Borobudur.
2. Manfaat Menjaga Kelestarian Peninggalan Sejarah
Upaya untuk menjaga kelestarian peninggalan sejarah yang ada di Indonesia sudah dilaksanakan. Peninggalan sejarah itu tidak hanya
digunakan pada saat ini saja, akan tetapi juga untuk saat yang akan datang.
Manfaat yang didapat dari menjaga kelestarian peninggalan sejarah antara lain, yaitu:
a. memperkaya khazanah kebudayaan bangsa Indonesia,
b. menambah pendapatan negara karena digunakan sebagai objek
wisata, c.
menyelamatkan keberadaan benda peninggalan sejarah, sehingga dapat dinikmati oleh generasi yang akan datang, serta
d. membantu dunia pendidikan dan ilmu pengetahuan dengan
memanfaatkan untuk objek penelitian.
Ilmu Pengetahuan Sosial SD dan MI Kelas 4
88
Hasil wawancara : .......................................................... 1.
Bentuk peninggalan sejarah berupa bangunan, tulisan atau karya sastra dan peralatan. 2.
Asal-usul nama suatu tempat pada umumnya mengandung mitos. 3.
Jenis peninggalan sejarah, antara lain prasasti, candi, kitab, istana, monumen, tempat ibadah, makam, dan benteng.
Rangkuman
Lakukan wawancara Kunjungilah musium yang terdekat dengan tempat tinggal kalian. Tanyakan kepada petugas,
bagaimana cara merawat benda-benda di musium tersebut, dan apa manfaat merawat benda-benda tersebut.
Berilah tanda pada kolom setuju atau tidak setuju sesuai pernyataannya
No.
1. Kita mengunjungi musium melihat benda-benda
peninggalan sejarah. 2.
Kelestarian peninggalan sejarah menjadi tanggung jawab kita semua.
3. Kita tidak boleh memotret di tempat pariwisata.
4. Halaman candi Prambanan sebaiknya untuk lapangan
bola voli. 5.
Saya akan menyimpan benda kuno yangsaya temukan. 6.
Bangunan peninggalan sejarah sudah usang hendak- nya dibongkar saja.
7. Prasasti peninggalan sejarah diganti yang baru.
8. Saya sangat ingin mengetahui cerita asal usul kota
saya. 9.
Menempelkan brosur dan iklan di dinding benteng. 10.
Pencuri arca kuno diberi hukuman yang setimpal.
Pernyataan Setuju
Tidak Setuju
Kecakapan Personal dan Sosial Wawasan Kontekstual
Kategori