4
drawing pen. Selain itu juga didasari atas kesadaran penulis dalam memberikan sedikit kontribusi dalam perkembangan seni rupa di Universitas Negeri Semarang
UNNES atau bahkan di Semarang.
B. Tujuan Pembuatan Proyek Studi
Tujuan pembuatan proyek studi ini adalah : 1.
Menuangkan gagasan penulis melalui gambar ilustrasi. 2.
Sebagai salah satu cara mencari pengalaman dalam proses berkarya seni melalui gambar ilustrasi, khususnya berupa desain cover buku tulis untuk
anak-anak. 3.
Mengembangkan kemampuan teknik menggunakan drawing pen dan pensil warna dalam menggambar ilustrasi berupa binatang ‘Beruang’
yang telah dipersonofikasikan untuk sejumlah desain cover buku tulis untuk anak-anak.
4. Menghasilkan sejumlah karya seni dalam bentuk ilustrasi desain cover
buku tulis untuk anak-anak.
C. Manfaat Pembuatan Proyek Studi
Adapun manfaat pembuatan proyek studi ini adalah sebagai dokumentasi bagi penulis dalam perjalanan kreatifnya sebagai upaya untuk mematangkan
teknik menggambarnya. Manfaat lain yang hendak dicapai adalah mencari pengalaman dalam menggambar dengan menggunakan teknik arsiran drawing pen
dan pensil warna yang nantinya akan disalurkan pada kegiatan menggambar serta
5
menghasilkan karya dalam keseharian penulis, sesuai dengan kemampuan serta tingkat kreativitas penulis sendiri.
Dengan adanya proyek studi ini diharapkan dapat menambah referensi atau ide pada industri percetakan buku yang nantinya dapat dinikmati oleh
masyarakat pada umumnya dan anak-anak pada khususnya. Selain menikmati hasil karya, masyarakat juga dapat mengembangkan kemampuan apresiasi mereka
terkait dengan ilustrasi desain cover buku tulis untuk anak-anak.
6
BAB II KONSEP BERKARYA
A. Tema dan Gagasan Karya
1. Seni dan Seni Rupa
“Seni berarti halus, kecil dan rumit. Seni juga berarti kencing, dan seni juga berarti indah” Rondhi, 2002: 4. Tentu saja dalam kajian ini seni bukanlah
berarti kecil atau bahkan kencing, melainkan indah. Seni adalah suatu keahlian untuk membuat sesuatu yang bernilai estetis.
Seni merupakan hasil ciptaan manusia yang diwariskan dari generasi ke generasi selanjutnya melalui proses pembelajaran. Seni lahir bersamaan dengan
kebudayaan, jadi hampir setiap kebudayaan mempunyai kesenian. Sedangkan Read dalam Bastomi, 2003: 9 mengatakan bahwa seni adalah ekspresi-ekspresi
yang muncul dari dalam diri seniman. Dari kesenian yang beranekaragam dapat diklarifikasikan berdasarkan media yang digunakan, yaitu seni rupa, seni musik,
seni tari dan seni sastra. Seni rupa adalah seni yang menggunakan unsur-unsur rupa sebagai medianya.
Secara historis peninggalan-peninggalan prasejarah memperlihatkan bahwa sejak ribuan tahun yang lalu, nenek moyang manusia telah mulai membuat
gambar pada dinding-dinding gua untuk menceritakan bagian-bagian penting dari kehidupan mereka. Semua kebudayaan di dunia mengenal lukisan atau gambar.
Hal ini disebabkan karena lukisan atau gambar sangat mudah dibuat.
