BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
A. Hasil pengolahan data Siklus 1
Pada perbaikan pembelajaran Siklus 1 bagian yang peneliti amati dari siswa adalah kerja sama dan partisipasi siswa dalam melaksanakan demonstrasi.
Dari data didapatkan bahwa 49 mampu menjawab dengan benar, sedang yang lainnya 50 ke bawah. Berikut ini saya lampirkan tabel observasi pada
pelaksanaan perbaikan pembelajaran Siklus I.
Tabel 1 Hasil Test Formatif Semester Genap kelas IV
SDN Minasa Upa Bidang studi IPA
Siklus 1 No
Nama siswa Nilai
Tuntas Tidak
tuntas Keterangan
1 2
3 4
5 6
7 8
9 Moh. Jem’in
Alfa Isfan Jumlatul Hilaidiyah
Lutfiah Fathor Rahman
Moh. Ilyas Hujjatul Mabrur
Ahana Mira W. Nur Haula
50 50
50 50
60 50
90 40
80 √
√
√ √
√ √
√
√
√ Perbaikan
Perbaikan Perbaikan
Perbaikan Pengayaan
Perbaikan Pengayaan
Perbaikan Pengayaan
10 11
12 13
14 15
16 17
18 19
20 Nur Chidayah
Mustaina Moh. Sifak
Moh. Adlinsyah Zulfikar
Manajil Jona
Nur Indah Sari Zainal Arifin
Moh. Ulil Absor Susilawati
40 90
50 70
50 100
80 50
60 50
90 √
√
√ √
√
√ √
√
√
√
√ Perbaikan
Pengayaan Perbaikan
Pengayaan Perbaikan
Pengayaan Pengayaan
Perbaikan Pengayaan
Perbaikan Pengayaan
Jumlah 20
9 11
Keterangan:
Jumlah siswa : 20
Tuntas : 9
Tidak tuntas : 11
Tindak lanjut : Perbaikan Siklus 1
Makassar, 6 Januari 2015 Guru kelas IV Mahasiswa,
Ahmad Quddaam Sunusi NIM. 10540766912
Siklus 2
Bagian yang peneliti amati pada pembelajaran ini adalah beberapa contoh perambatan bunyi melalui zat padat.
Dari data yang diperoleh didapatkan bahwa sebagian besar siswa sudah mampu memberi contoh perambatan bunyi melalui zat padat. Hal ini
menunjukkan bahwa adanya peningkatan walaupun masih ada beberapa siswa yang belum berhasil. Data hasil observasi dapat dilihat pada tabel di bawah ini:
Tabel 2 Hasil Test Formatif Semester Genap kelas IV
SDN Minasa Upa Bidang studi IPA
Siklus 2 No
Nama siswa Nilai
Tuntas Tidak
tuntas Keterangan
1 2
3 4
5 6
7 8
9 10
11 12
13 Moh. Jem’in
Alfa Isfan Jumlatul Hilaidiyah
Lutfiah Fathor Rahman
Moh. Ilyas Hujjatul Mabrur
Ahana Mira W. Nur Haula
Nur Chidayah Mustaina
Moh. Sifak Moh. Adlinsyah
60 60
70 50
60 70
90 60
80 60
90 60
70 √
√ √
√ √
√ √
√ √
√ √
√ √
Pengayaan Pengayaan
Pengayaan Perbaikan
Pengayaan Pengayaan
Pengayaan Pengayaan
Pengayaan Pengayaan
Pengayaan Pengayaan
Pengayaan
14 15
16 17
18 19
20 Zulfikar
Manajil Jona
Nur Indah Sari Zainal Arifin
Moh. Ulil Absor Susilawati
60 100
80 70
60 50
90 √
√ √
√ √
√ √
Pengayaan Pengayaan
Pengayaan Pengayaan
Pengayaan Perbaikan
Pengayaan
Jumlah 20
18 2
Keterangan:
Jumlah siswa : 20
Tuntas : 18
Tidak tuntas : 2
Tindak lanjut : Perbaikan Siklus 2
Makassar, 13 Januari 2015 Guru kelas IV Mahasiswa,
Ahmad Quddaam Sunusi NIM. 10540766912
B. Pembahasan